畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程檢查表_end

1、浙 江 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文） 進(jìn) 程 檢 查 表分 院：電氣工程分院 專 業(yè)：電子信息工程技術(shù)班 級(jí)： 09電子 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 課題名稱： 基于單片機(jī)的汽車防盜系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 一、任務(wù)及要求（教師填寫）：1、學(xué)習(xí)分院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求及進(jìn)程安排；2、查閱相關(guān)資料，確定并上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題；3、認(rèn)真學(xué)習(xí)參考文獻(xiàn)等資料，了解所選課題目前的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)理解所選課題，撰寫開題報(bào)告。二、任務(wù)完成情況（學(xué)生填寫）：確定了畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，找了許多有關(guān)汽車防盜系統(tǒng)的資料來(lái)學(xué)習(xí)，并且復(fù)習(xí)單片機(jī)等相關(guān)知識(shí)，初步完成開題報(bào)告上交老師。 三、存在問(wèn)題

2、（學(xué)生填寫）：1、關(guān)于本課題的參考論文找到的不太多，資料不夠充足；2、對(duì)課題的認(rèn)識(shí)還不夠深入，不知道該如何開展設(shè)計(jì)。3、不知到哪可了解分院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求及進(jìn)程安排；四、解決方案（教師填寫）：1、上中國(guó)知網(wǎng)繼續(xù)查找資料，找到后認(rèn)真觀看，仔細(xì)研究。2、建議多看參考論文、參考文獻(xiàn)等資料，理解透徹；3、已經(jīng)上傳到群共享里、可以去群里下載查看。 指導(dǎo)教師簽名： 日期：10年12月10日浙 江 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文） 進(jìn) 程 檢 查 表分 院：電氣工程分院 專 業(yè)：電子信息工程技術(shù)班 級(jí)： 09電子 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 課題名稱： 基于單片機(jī)的汽車防盜系統(tǒng)的

3、設(shè)計(jì) 一、任務(wù)及要求（教師填寫）：1、繼續(xù)查閱與課題有關(guān)的書籍及期刊等相關(guān)資料，根據(jù)意見(jiàn)要求修改開題報(bào)告；2、學(xué)習(xí)分院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求及有關(guān)管理規(guī)定；3、初步完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)框架及畢業(yè)論文的目錄；二、任務(wù)完成情況（學(xué)生填寫）：又查閱了很多關(guān)于論文的資料，在指導(dǎo)老師的幫助下對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行了進(jìn)一步的修改。對(duì)論文的結(jié)構(gòu)有了初步的構(gòu)思。三、存在問(wèn)題（學(xué)生填寫）：1、對(duì)資料的研究還不夠透徹，沒(méi)能有一個(gè)清晰的設(shè)計(jì)方案。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題已經(jīng)確定，但不知該如何開展設(shè)計(jì)；四、解決方案（教師填寫）：1、 繼續(xù)查閱與課題有關(guān)的書籍及期刊等相關(guān)資料，充分理解認(rèn)識(shí)課題；2、參照往屆畢業(yè)生論文進(jìn)行方案選定和計(jì)劃安排 指導(dǎo)教

4、師簽名： 日期：11年1月14日浙 江 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文） 進(jìn) 程 檢 查 表分 院：電氣工程分院 專 業(yè)：電子信息工程技術(shù)班 級(jí)： 09電子 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 課題名稱： 基于單片機(jī)的汽車防盜系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 一、任務(wù)及要求（教師填寫）：1、復(fù)習(xí)電子電路、單片機(jī)相關(guān)知識(shí)；2、完成整機(jī)框架的搭建；3、準(zhǔn)備中期檢查。二、任務(wù)完成情況（學(xué)生填寫）：1、正在復(fù)習(xí)電子電路、單片機(jī)等相關(guān)知識(shí)；2、搭建整體框架。三、存在問(wèn)題（學(xué)生填寫）：1、硬件模塊不知道怎么劃分；2、程序在protues軟件撰寫時(shí)，出現(xiàn)很多錯(cuò)誤。四、解決方案（教師填寫）：1、把總電路圖進(jìn)行分解

5、分析；2、對(duì)軟件程序的撰寫給與指導(dǎo)。 指導(dǎo)教師簽名： 日期：11年3月31日浙 江 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文） 進(jìn) 程 檢 查 表分 院：電氣工程分院 專 業(yè)：電子信息工程技術(shù)班 級(jí)： 09電子 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 0 指導(dǎo)教師： 課題名稱： 基于單片機(jī)的汽車防盜系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 一、任務(wù)及要求（教師填寫）：1、初步設(shè)計(jì)硬件框架和軟件實(shí)現(xiàn)流程圖；2、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)以及算法實(shí)現(xiàn)；3、完成硬件各模塊電路設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)。二、任務(wù)完成情況（學(xué)生填寫）：1、基本確定了硬件框架與軟件流程圖；2、各電路模塊都已編譯通過(guò)并生成模塊文件。三、存在問(wèn)題（學(xué)生填寫）：1、不確定

6、流程圖的繪制；2、在匯總過(guò)程中對(duì)字體，格式還有內(nèi)容方面連接不是很明白；3、目錄生成有點(diǎn)不明白。四、解決方案（教師填寫）：1、根據(jù)所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行繪制； 2、參考群共享里的畢業(yè)設(shè)計(jì)具體要求與安排。 指導(dǎo)教師簽名： 日期：11年4月18日浙 江 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文） 進(jìn) 程 檢 查 表分 院：電氣工程分院 專 業(yè)：電子信息工程技術(shù)班 級(jí)： 09電子信息工程技術(shù)3+2 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 00 指導(dǎo)教師： 課題名稱： 基于單片機(jī)的汽車防盜系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 一、任務(wù)及要求（教師填寫）：1、前期設(shè)計(jì)資料整理，硬件電路和軟件設(shè)計(jì)檢查和完善；2、根據(jù)設(shè)計(jì)方案及內(nèi)容，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文；3、上交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文待審核；二、任務(wù)完成情況（學(xué)生填寫）：1、完善設(shè)計(jì)中的各器件的整理和軟硬件檢查；2、基本完成畢業(yè)論文的撰寫；3、移送指導(dǎo)老師處檢查和修改，待打印及文稿審核；三、存在問(wèn)題（學(xué)生填寫）：1、把論文初稿交給老師，再進(jìn)一步確定是否已經(jīng)符合分院所下發(fā)的要求。2、論文格