《自我介紹》教學(xué)設(shè)計

1、一、教學(xué)基本情況課程名稱及版本中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材語文（基礎(chǔ)版）第一冊類別實踐活動課題名稱自我介紹課型新授課授課教師陽建瓊學(xué)時1學(xué)時授課對象中職一年級學(xué)生授課時間教學(xué)內(nèi)容及思路（一）教學(xué)內(nèi)容本課授課內(nèi)容為教材第二十四課的介紹。結(jié)合職校學(xué)生特點(diǎn)，圍繞學(xué)生今后的工作需要來組織教學(xué)內(nèi)容，具體包括以下三個方面：1、以方便工作為目的的自我介紹2、以求職為目的的自我介紹3、以自我推銷為目的的自我介紹（二）教學(xué)思路以課堂活動為中心，讓學(xué)生在活動中學(xué)會自我介紹，并能在將來的生活工作中應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟悉自我介紹的要素及要求，掌握自我介紹的流程和要領(lǐng)。過程與方法學(xué)生能根據(jù)給定情境得體的進(jìn)行自我介紹情

2、感態(tài)度與價值觀增強(qiáng)自信，和諧人際關(guān)系，提高職場意識；培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)有針對性的進(jìn)行自我介紹教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對自我介紹內(nèi)容的組織教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、自我介紹評分表教學(xué)方法小組合作、引領(lǐng)示范、活動體驗學(xué)習(xí)方法1、活動體驗：提高學(xué)生自信，鍛煉語言表達(dá)技能2、自我評價：通過學(xué)生自評、互評，加深理解，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。5二、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容及步驟學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖和方法手段可能出現(xiàn)的問題及解決辦法預(yù)設(shè)時間以便利工作為目的的自我介紹（一）情境導(dǎo)入-激發(fā)興趣1.（學(xué)生）向老師提問；2.思考回答：通過自我介紹能起到什么作用？3.（學(xué)生）對教師進(jìn)行評價，填寫評分表；1.教師答問：我叫陽建瓊，太陽的陽

3、，建設(shè)的建，瓊樓玉宇的瓊，請大家高聲喊出我的名字。2.指導(dǎo)評分表的填寫：學(xué)生打分，老師說明評分要素；3.今天，很高興和大家一起探討關(guān)于自我介紹的問題。自我介紹是展示自我、認(rèn)識自我的重要手段，包括口頭和書面兩種，這個過程是逐步深入的，今天我們著重探討口頭自我介紹。4.自我介紹的意義：增進(jìn)了解，加深認(rèn)識，把握機(jī)會。激發(fā)學(xué)生興趣，通過初次見面的真實情境導(dǎo)入，通過評價教師的自我介紹，第一次強(qiáng)化介紹涉及的要素；通過問答和小結(jié)，認(rèn)識到自我介紹的意義。學(xué)生可能保持沉默：換做老師問，學(xué)生答；如遇到涉及隱私問題：幽默回避。5min（二）熱身運(yùn)動-大膽介紹自己，讓他人認(rèn)識你1.與教師互動，介紹自己的姓名；2.同學(xué)

4、之間互評，填寫評分表。1. 利用PPT說明：這種情況下，自我介紹的基本內(nèi)容、應(yīng)用場合、注意事項（或要求）2. 教師與學(xué)生握手，主動介紹自己，請所有同桌的兩名同學(xué)，像我這樣互相介紹（3名左右）。通過師生互動讓學(xué)生大膽介紹自己，提高自信心學(xué)生易出現(xiàn)禮儀欠缺：及時進(jìn)行指正。5min以求職為目的的自我介紹（三）求職練習(xí)-客觀介紹自己，讓他人了解你1.觀看視頻，歸納視頻中自我介紹基本信息；2.總結(jié)自我介紹的基本要求。3.學(xué)生，模仿視頻進(jìn)行自我介紹。（每位同學(xué)思考，請1-2位學(xué)生進(jìn)行自我介紹）4.學(xué)生進(jìn)行評價，填寫評分表。1.展示視頻，正式求職場合的自我介紹有哪些特點(diǎn)？2.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3.利用PPT小

5、結(jié)：基本內(nèi)容：姓名，畢業(yè)院校，職業(yè)意向，薪資訴求等；應(yīng)用場合：求職應(yīng)聘注意事項：見評分表。進(jìn)行視頻觀摩，掌握常用的求職介紹方法。對自我介紹的要點(diǎn)歸納不到位：PPT強(qiáng)化和完善。10min以自我推銷為目的的自我介紹（四）自我推銷-充分介紹自己，讓他人接受你1.根據(jù)給定場景，同桌間進(jìn)行自我介紹練習(xí)，推薦優(yōu)秀者向全班進(jìn)行自我介紹；2.重新組織內(nèi)容，完善原來的自我介紹，在課堂上大膽地介紹自己；3. 同學(xué)之間互評，填寫評價表。1.設(shè)定學(xué)生會干部競選場景，要求選擇自己比較適合的崗位（PPT），做自我介紹，介紹內(nèi)容包括姓名、班級、個人主要特點(diǎn)，應(yīng)聘意向等；2.要求學(xué)生準(zhǔn)備3分鐘，作自我介紹，可以自薦、推薦；3

6、.分析學(xué)生介紹內(nèi)容組織方面的不足，指出改進(jìn)方向；4.讓學(xué)生再次進(jìn)行應(yīng)聘學(xué)生會的自我介紹，檢驗提高情況。5. 利用PPT小結(jié)：基本內(nèi)容、應(yīng)用場合、注意事項檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生自我介紹的能力。若學(xué)生不主動推薦或自薦：使用“擊掌傳花”游戲進(jìn)行調(diào)動。15min課堂總結(jié)利用PPT，對以便利工作為目的、以求職為目的、以自我推銷為目的的自我介紹進(jìn)行回顧總結(jié)。請同學(xué)介紹評分情況：最高分、最低分4min作業(yè)為方便今后同學(xué)們自我介紹的需要，請結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計一份完整的自我介紹并熟記于心。1min板書設(shè)計見PPT教學(xué)反思以活動作為課堂主線，強(qiáng)化學(xué)生體驗，從中提煉總結(jié)知識點(diǎn)，比較符合中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)；通過師生互動，生生互動，使課堂呈現(xiàn)較強(qiáng)的交互性，能提高學(xué)生的溝通交流能力；視頻和課件的使用與主題有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，起到了教學(xué)輔助作用。自我介紹評分表姓名介紹目的明確、重點(diǎn)突出、有針對性（2分）介紹內(nèi)容完整，可信度高不浮夸，符合現(xiàn)場介紹需要（2分）介紹思路清晰，語言簡潔，口齒清楚，音量適中（2分）介紹形式靈活與場景吻合，態(tài)度誠懇，注意禮節(jié)禮貌，