




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、同學(xué)們,其實(shí),你們每一個(gè)人的心中也都有過美的感悟,也許是曹操觀滄?!叭赵轮?,若出其中:星漢燦爛,若出其里”的磅礴曾經(jīng)震撼過你的心靈;也許是崔顥黃鶴樓“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”的真情撥動(dòng)過你的心弦;也許你見過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景;也許你欣賞過洞庭湖“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯”的壯觀;也許你感到親情的溫暖,他人的關(guān)懷最美;也許你覺得街頭賣菜老人干凈的衣衫,寧靜的眼神是美;奮力拼搏的奧運(yùn)健兒是美,輪椅上的科學(xué)巨匠霍金同樣是美總之,美在我們生活里,在我們心中,給我們樂趣,給我們自信,給我們希望,給我們力量。寫作要求:(1)選取給你留下深刻、美好印象的人、事或景來
2、寫,要寫出它們“美”的特點(diǎn)。(2)要寫出自己的美好感受,要有真情實(shí)感。(3)盡可能綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情和議論等表達(dá)方式。(4)體裁、題材、內(nèi)容、范圍均不受任何限制和束縛,少一些設(shè)計(jì),多一些創(chuàng)新,敘對(duì)“美”的印象,議對(duì)“美”的感悟,抒對(duì)“美”的情感,傳達(dá)出“美”的感染力,題目自擬。字?jǐn)?shù)600字左右(5)提倡多用詩化的語言,或者引用一些詩詞佳句來增強(qiáng)文學(xué)性。一個(gè)人,一段情,繁星滿天。 一句話,一片愛,心事點(diǎn)點(diǎn)。 一件事,一種美,滄海桑田。 題記 從來不曾想起,因?yàn)橛肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記,飛揚(yáng)的思緒彼此交織,于是,心靈中長期沉淀的微笑與凝視便在心靈的扉頁中留下永恒,留下美的足跡。這些回憶,這些生活,讓我
3、的心中多了一份美。 我說,老師是美的。那三尺講臺(tái),容不下老師對(duì)我們的希望,那短短四十分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了老師廣博的知識(shí),那夜晚中的臺(tái)燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)熬不過老師無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)毅,那短短的粉筆又怎能勝過老師長長的殷切教導(dǎo)。一支筆,繪過了初唐的大漠弧煙,還倘著南宋的紫蓼漁歌;一把尺,降下了暮春的清風(fēng)殘日,又升起了仲秋的白荻勁風(fēng)。給了我們清香,給了我們愛,給了我們知識(shí)都從沒有留下遺憾。 老師如此美麗,慈愛的面孔,無私的奉獻(xiàn),這是我心中最值得尊敬的美。 我說,母親是美的。早晨冒著香氣的飯菜,中午溫暖而貼切的電話,晚上安靜而從不間斷的陪伴,母親因?yàn)樗膼鄱?,因?yàn)樗那槎溃r(shí)的鼓勵(lì),絕望中的希望,疲勞中的玩笑,母親的
4、美像小溪中的點(diǎn)點(diǎn)水滴,匯聚成江河時(shí)才覺得她的偉大和壯美。 我的母親如此美麗,鬢邊的白發(fā),從不凋零的愛,這是我心中已成為永恒的美。 我說,同窗好友的畢業(yè)離別是美的。 我們挽著手,看晚來風(fēng)急,我們相擁而泣,念著同窗誼,學(xué)子意,吞著酸楚 味,忍著感傷離別,這種單純的情感美麗極致,純潔,憂傷,別樣風(fēng)景,怎堪入畫? 我們的離別是另一種美麗,淚水,歌唱,禮物,是我心中最值得懷念的美 。 流云在天邊,行裝在眼前,我們踏著自己成熟的腳步,感受心中的美的無邊無沿。心中的美,讓我把歲月的纜繩拋向天邊,讓我把一切生活的色彩灑成斑斕多彩的畫巷。 說起美,大家一定會(huì)你一言我一語的說。的確,美無處不在,美也是多種多樣的。
5、 清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了,一邊揉著朦朧的睡眼,一邊看著那湛藍(lán)的天空,不斷發(fā)出感嘆,今天真美。 走在上學(xué)路上的我,像一只快樂的小鳥,一邊唱著“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們” 來到學(xué)校,站在長廊向遠(yuǎn)處望去,一切景物盡收眼底,最美的還是那高大的賀蘭山,清晨的陽光不那么刺眼,那被積雪覆蓋的賀蘭山發(fā)出金色的光,遠(yuǎn)處還有鳥兒的放聲歌唱,讓我不由的想起一句話“生活真美好”。 天氣轉(zhuǎn)涼了,太陽不在那么耀眼,樹光禿禿的,早晨起來,一片冰雪的世界,再看看小鳥,不見了,但賀蘭山卻更美了,山頂上白雪折射出燦爛的光,孩子們打雪仗.堆雪人,派熱鬧的景象,雪,真美。 在雪中,清潔工人們拖著疲倦的身子,拿著大
6、大的掃榋,清掃著馬路兩邊,為即將到來的一天做著貢獻(xiàn),也許沒有人注意到她,也沒有人去幫助她們,但城市的美是因?yàn)橛辛饲鍧嵐と嗣篮玫男撵`而顯得更美,因?yàn)樗齻兡瑹o聞,無私奉獻(xiàn)的精神而美,她們才是美中之美。 美并不是表面上的美,人與人之間的情也是一種美,爸爸媽媽對(duì)孩子無私的愛,老師把知識(shí)毫無保留的教給我們,孤兒院里那些無家可歸的孩子們,和常常為慈善機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心的人們也是一種美,一種人與人之間的和諧美。 世界因?yàn)槿硕兊纳鷻C(jī)勃勃,而人間因?yàn)橛忻蓝兊年柟鉅N爛,一首歌唱的美,“只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間”。用你的愛心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會(huì)更好。羅丹說過,生活中并不缺少美,而是缺少
7、發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,無處不在。 美,是朋友間友誼的種子。五樓的小女孩xxx是我的朋友,而她的爸爸媽媽都是雙職工,整天在公司里上班。暑假里,我就經(jīng)常邀請(qǐng)她到我們家來做客,就這樣xxx隔三差五地到我們家來,與我一起做作業(yè),吃飯,歡快地玩耍我們一起度過了一個(gè)愉快的暑假。 美,是關(guān)愛自己的小區(qū)。暑假里,小區(qū)還沒有駐進(jìn)物業(yè),我就擔(dān)起了打掃樓道的重任,我每逢周一,三,五來打掃一次。只見我拿著掃把,把樓道上的灰塵,紙屑掃成一堆,再用簸箕把它們?nèi)繏哌M(jìn)。就這樣,一層層地掃,我心想:勞動(dòng)是最美的。 美,是對(duì)陌生人給予幫助。炎炎夏日,我經(jīng)常去游泳館游泳,消消暑氣。有一次,一位陌生的姐姐拍拍我的肩膀,著急地對(duì)我說:“小朋友,幫我打開衣物箱的鎖,好嗎?”我不假思索地答應(yīng)了,于是,我用鎖把門打開,還細(xì)細(xì)地教她怎樣開鎖,她微微點(diǎn)頭,連聲說“謝謝”。 當(dāng)你身躺絢麗的花叢中;當(dāng)你在淅瀝的春雨中漫步;當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同支付條款補(bǔ)充協(xié)議書
- 2025年山東貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬試題及答案
- 世界艾滋病日活動(dòng)方案
- 口腔醫(yī)生就業(yè)合同范本
- 公寓轉(zhuǎn)讓合同租賃合同范例
- 單位定酸奶合同范本
- 卜蜂蓮花合同范本
- 口碑代運(yùn)營合同范例
- 協(xié)商欠款合同范本
- 內(nèi)衣研發(fā)合同范本
- 急性冠脈綜合征ACS課件
- 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(一)完整版
- 零信任安全模型研究
- 中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作規(guī)范
- 正確認(rèn)識(shí)民族與宗教的關(guān)系堅(jiān)持教育與宗教相分離
- 畜禽廢棄物資源化利用講稿課件
- 土地糾紛調(diào)解簡單協(xié)議書
- 服裝倉庫管理制度及流程
- 架子工安全教育培訓(xùn)試題(附答案)
- 《高血壓5項(xiàng)化驗(yàn)》課件
- 一中師德考核評(píng)估制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論