2015年初三英語中考總復習計劃

1、2015年初三英語中考總復習計劃尚志三中 徐杰一、 指導思想 以英語課程標準為指導，詳細研究哈市 2015 年初中升學考試說明，結(jié)合我校實際情況，制訂了周密的復習計劃，領學生進行全面復習，穩(wěn)打穩(wěn)扎，爭取提高學生的應試能力，發(fā)展學生的綜合語言運用能力，有計劃，有步驟地開展總復習，爭取在 2015 年的中考中取得較好的成績。 二、 復習目標 以哈市 2015 年初中升學考試說明為依據(jù)，結(jié)合本校學生的實際情況，采取“四輪復習法”來進行中考總復習，首先以課本為主線進行基礎知識的梳理，即話題復習；然后以中考說明上的語法專題訓練為依據(jù)進行語法專項復習；再次以中考題型為依據(jù)進行考題專題訓練；最后精選一些綜合

2、性的模擬試題加以強化。在復習過程中做到著眼全面，突出重點，點面結(jié)合，把重點復習與全面復習有機的結(jié)合起來，既注重尖子生的培養(yǎng)與拔高，又要照顧到一般生和學困生的成績提高，力爭做到盡善盡美， 最終能使平均分和及格率能達到一個新的高度。讓每一個學生都自信地迎戰(zhàn)中考。三、 步驟與措施 第一輪復習 時間：2015年三月 內(nèi)容：課本基礎知識。包括初中階段五本教材上的單詞，短語，句子等。重點是考試說明中的1736個詞匯、277個短語。 原則及措施：系統(tǒng)歸納，分清脈絡，注重雙基，夯實基礎，幫助學生學會學習，學會考試。在總復習時，要突出一個“總”字，面對上千個單詞，成百的短語和詞組，幾十種句型，通過復習，要使學生

3、對初中三年的英語學習有個總體的，概括的印象。大到語法項目，小到具體的知識點（如詞匯、詞語和語境），使學生腦海中有個清晰的框架和內(nèi)容充實的“網(wǎng)絡圖” 。 根據(jù)我校的實際情況和中考時間的緊迫，我們把初中五冊教材內(nèi)容壓縮歸類成 10大項（56小項）功能意念項目，21項（70小項）話題項目。先按照每個功能意念項目和話題項目所涉及到的具體內(nèi)容，課前布置學生根據(jù)以前上課的要求自己主動去復習詞匯、短語、句子，上課的時侯教師有計劃，有目的的指出重點，難點，讓學生對所學知識再一次的重現(xiàn)并加以深化記憶，然后進行小測驗，以檢驗學生的復習結(jié)果。最后是閱讀與寫作課，課上學生要做2篇閱讀，閱讀題材都是與本話題相關的，通過

4、閱讀、討論、歸納總結(jié)，最終完成自己的寫作。在這一階段的復習過程起到了彌補作用，能把以前沒有學習好，掌握好的知識點重新再現(xiàn)，這對提高整體的平均分和及格率起到了至關重要的作用。注重學習歸納，教師總結(jié)指導。使所學知識系統(tǒng)化，模糊知識清晰化，為解決專項復習打下基礎。 第二輪復習 時間：2015年四月 內(nèi)容：專項訓練，即中考14大項語法項目，包括詞類：名詞，代詞，數(shù)詞，介詞和介詞短語，連詞，形容詞，副詞，冠詞，動詞（系動詞，助動詞，情態(tài)動詞，動詞不定式）以及構(gòu)詞法；語法：時態(tài)，被動語態(tài)，動詞不定式，句子成分，句子種類，簡單句，復合句（主從復合句和并列復合句）等。 原則與措施： 充分發(fā)揮學生的主觀能動性，

5、以教師總結(jié)為輔，學生復習為主，注重學生的歸納，教師總結(jié)指導。對學生掌握的內(nèi)容，少講或不講，對學生不夠熟練的要重點講，在此基礎上，結(jié)合所復習的語法內(nèi)容，按照中考題型精選練習題，使學生每天復習的知識都能夠加以檢測，鞏固和提高。第三輪復習時間：五月 內(nèi)容：考題專項訓練 原則與措施：按中考題型專項訓練。選擇、完形填空、閱讀理解、任務型閱讀、交際運用、寫作。重點是完形填空、任務型閱讀和寫作的訓練。這一復習過程主要是教會學生的不同題型的答題技巧和答題策略。第四輪復習 時間：六月初至中考前 內(nèi)容：綜合性模擬訓練 原則與措施： 按照中考題型進行綜合性的模擬訓練，在做好中考前模擬考試的同時，精選一些模擬試題對學生進行重復測試。這一階段要通過對學生進行限時測試，使學生把所學的知識上升為綜合運用能力，學會分配答題時間，逐步適應中考的要求。同時對近幾年的中考試題加以認真的研究，教學生答