名校長工作室XX年度工作匯報

1、名校長工作室XX年度工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我是凌XX名校長工作室的成員龍秀杰,非常有幸被工作室推薦作為發(fā)言代表,非常有幸在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作室的工作開展情況.受工作室的委托,我今天發(fā)言的題目是?智慧共融實(shí)踐圓夢?,敬請指導(dǎo).凌X名校長工作室自授牌以來,認(rèn)真落實(shí)廣漢市教育局名師名校長工作室有關(guān)文件要求,踐行智慧共融、協(xié)同共進(jìn)的室訓(xùn),圍繞建成成員們釋放壓力的“Ok廳,學(xué)習(xí)理論的“閱覽室,交流經(jīng)驗(yàn)的“展示臺,實(shí)現(xiàn)價值的“孵化室的目標(biāo)和定位,開展“八個一主題活動,極大地提升了成員們的綜合素質(zhì),受到各方的好評.一、有的放矢,細(xì)讀一本書.工作室要求成員們在每學(xué)期認(rèn)真研讀1本以上教育治理專著.

2、每名成員都結(jié)合自己的崗位責(zé)任和開展定位,有針對性地選讀專業(yè)著作,積極認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù).據(jù)不完全統(tǒng)計,工作室成立以來,大家深入研讀的理論文獻(xiàn)、專業(yè)著作十余部篇,理論素質(zhì)、綜合水平得到提升.二、有感而發(fā),精寫一篇文.成員們博客交流逾百篇；寫出的多篇學(xué)習(xí)心得、工作反思、理論探討、教改收獲等,在各種媒體平臺上登載交流,擴(kuò)大了業(yè)內(nèi)交流面和影響力.室主任凌XX撰寫的?關(guān)于學(xué)校師本治理的幾點(diǎn)思考?被光明日報主辦的?博覽群書?XX年1期登載,?家校共育促成長?一文被中國教育科學(xué)院核心期刊?中國德育?XX年第8期登載,?三教同步護(hù)生命家校同心共圓夢一一實(shí)施家?！巴膱A課程的理性思考?登上了?教育導(dǎo)報?第265

3、4期頭版.成員劉XX在?四川教育?發(fā)表了專題論文?夢想檔案,點(diǎn)燃學(xué)生夢想?,秦XX撰寫的?做孩子需要的教師一一讀V與幼兒教師對話?引發(fā)的思考?榮獲XX市二等獎.室主任凌XX以基點(diǎn)校一一XX中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為工作室建設(shè)平臺,推進(jìn)“四個課堂大餐,供成員們現(xiàn)場觀摩.三、尋找支撐,誠聘一參謀.去年底,工作室特聘XXX市教科所副所長、特級教師羅XX作參謀,今年6月,工作室特邀四川省教科所專家、?教育科學(xué)論壇?執(zhí)行主編崔XX研究員一行指導(dǎo)工作.專家們?yōu)楣ぷ魇覂?nèi)涵開展、實(shí)效開展、高位開展,給予定期和不定期指導(dǎo).專家參謀的智力資源,既有專業(yè)引領(lǐng)和技術(shù)支撐,又能提供可操作的實(shí)踐路徑,成為我們高速前進(jìn)的“加油站.四、

4、踏石留印,解剖一學(xué)校.工作室堅持定期深入成員學(xué)校,聽取專題介紹,幫助其厘清辦學(xué)理念,找準(zhǔn)形成學(xué)校辦學(xué)特色的切入點(diǎn)和開展方向.去年底,成員們到劉理榮所在的雒城二小,就校園文化建設(shè)出謀劃策,集體會診、開出處方,供其選用.該?！敖粝霗n案,放飛孩子夢想等活動,有效助推了兒童生命健康成長.五、借鑒經(jīng)驗(yàn),舉辦一論壇.工作室經(jīng)常舉辦教育治理論壇,特邀有經(jīng)驗(yàn)的老同志介紹治理心得；還屢次舉辦“家校同心圓論壇,凌明川作專題學(xué)術(shù)報告和經(jīng)驗(yàn)交流.一年多來,先后有XX、XX和廣東、山東等省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來實(shí)驗(yàn)學(xué)?？疾旖涣??中國教育報?、?中國德育?、?中國西部?、?XX日報?、?德陽日報?等多家新聞媒體還作深度報道

5、.六、拓展思維,考察一實(shí)地.積極組織成員“走出去、參加培訓(xùn)和考察.我們先后參加了第八屆“國基教育大講堂蓉城之夏全國高級研修班、XX市教育治理干部高級研修班、“全國中小學(xué)第三屆高效課堂教學(xué)培訓(xùn):前往成都龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校、XX區(qū)第十中學(xué)觀摩學(xué)習(xí).我們共參加各級各類培訓(xùn)30余人次,外出實(shí)地考察學(xué)習(xí)10余處,從這些活動中汲取到了豐富的微量元素.七、協(xié)同共進(jìn),開展一聯(lián)誼.增強(qiáng)與域內(nèi)其他工作室和學(xué)校的橫向交流.去年9月,同湯XX名校長工作室舉行學(xué)術(shù)聯(lián)誼活動,教育局副局長黃XX、研培中央蔣XX主任等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo).今年5月,工個作室邀請XX區(qū)校長代表團(tuán)一行14人來到廣漢,就兩市區(qū)學(xué)校教育教學(xué)治理經(jīng)驗(yàn)和成果展開

6、交流.大家通過面對面、零距離的思想碰撞,擴(kuò)大了'1+1>2'的互換效益.今年6月,工作室還與廣漢市南興鎮(zhèn)三星學(xué)校結(jié)成對子,在三星學(xué)校建立凌XX校長工作室創(chuàng)新實(shí)踐基地.通過結(jié)對,把校長工作室的一些治理理念及方法及時傳遞交流給結(jié)對學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校的教育治理改良與提升,同時也提升了成員們的教育治理水平.八、理性開展,深研一課題.科研促進(jìn)開展,工程引領(lǐng)培訓(xùn).目前,工作室成員參與研究的?初中學(xué)生自主治理,自信成才的途徑和方法研究?、?基于學(xué)生開展的菜單式校本課程建構(gòu)研究?、?新媒體時代依托家校同心共育,增強(qiáng)青少年思想品德建設(shè)的途徑研究?幼兒園運(yùn)動課程有效性的實(shí)踐研究?利用學(xué)習(xí)報告單自主學(xué)習(xí)研究?等省、市級立項科研課題,正在有序、有力推進(jìn),并取得階段性研究成果.智慧共融、實(shí)踐圓夢.“八個一主題實(shí)踐活動,取得明顯成效.工作室在今年1月被廣漢市教育局評為優(yōu)秀名師名校長工作室.室主任凌XX獲評全國優(yōu)秀教育工作者、XX市十佳校園長、XX市“最具活力校長,并成為?XX教育?封面人物；成員劉XX、易XX分獲XX市“最具活力校長、廣漢市優(yōu)秀校長、治理先進(jìn)工作者等稱號；工作室成員余倩被教育局提拔為XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長.劉XX、秦XX榮獲“四川省骨干教師榮譽(yù)稱號.成員龍XX被評為“XX市初中畢業(yè)班優(yōu)秀治理者.工作室自成立以來