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1、以人為本德育為先臨潁縣城關(guān)一中德育工作經(jīng)驗(yàn)材料2018年10月27日以人為本德育為先臨潁縣城關(guān)一中德育工作經(jīng)驗(yàn)材料臨潁縣城關(guān)一中成立于1999年8月,地處臨潁縣潁北新區(qū)新城路北段。學(xué)?,F(xiàn)有教職工128人,其中高級(jí)教師42人,在校生2000余人,27個(gè)教學(xué)班,多年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以愛與責(zé)任為基石,堅(jiān)持“以人為本,以德治校”,確立了“教師是立校之本,師德是教育之魂”的工作思路,確立了“追求完美、發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)思想,樹立“學(xué)生為本”、“立德樹人,多元發(fā)展"德育理念,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨,以實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為抓手,以課堂為主陣地,以活動(dòng)為載體,認(rèn)
2、真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見以及新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)德育大綱、中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)等文件的要求,把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用本地教育資源,拓寬校內(nèi)外的教育渠道,抓好文明學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐教育;根據(jù)未成年學(xué)生的實(shí)際,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,大力開展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、法紀(jì)教育和心理健康教育,更新教育觀念,拓寬德育思路,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,靈活及時(shí)地開展了教育活動(dòng)。學(xué)校先后獲得市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)安全文明校園、市級(jí)示范性初中、省級(jí)綠色學(xué)校、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省級(jí)法制教育先進(jìn)單位等等。一、重隊(duì)伍建設(shè)
3、,加強(qiáng)形象育人學(xué)校確立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成了校長(zhǎng)親自抓,德育校長(zhǎng)具體抓,全體師生共同參與的協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機(jī)制。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重率先垂范,講黨性、講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn),樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀,敬業(yè)盡職,成為全體師生學(xué)習(xí)的楷模。近年來(lái),我校實(shí)積極組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)各級(jí)會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,定期組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。通過(guò)教職工會(huì)議、國(guó)旗下講話及各種活動(dòng),讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀規(guī)范言行,樹立形象,以形象
4、育人。二、提升品位,推進(jìn)校園文化育人學(xué)校下大力打造傳統(tǒng)儒家校園文化,以“立體的、多維的”的形態(tài),為學(xué)生營(yíng)造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍,對(duì)“文化強(qiáng)?!逼鸬搅恕笆掳牍Ρ丁钡纳罨饔谩?、精神文化引領(lǐng)思想教育學(xué)校以弘揚(yáng)民族精神為宗旨,注重傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良文化,形成新的精神文化,用多元化的活動(dòng)奏響愛國(guó)主義教育的主旋律。憑借“傳統(tǒng)節(jié)慶日、偉人誕辰日、重大事件紀(jì)念日”等德育教育的實(shí)施載體,充分利用“升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)”等教育活動(dòng)途徑,引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)“國(guó)家意識(shí)”、逐步培養(yǎng)“文化認(rèn)同”、漸進(jìn)塑造“公民人格”。將“美德教育、國(guó)情教育、時(shí)事教育、政策教育、理想教育、責(zé)
5、任教育、榜樣教育”等落到實(shí)處。如:展示并學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)“十大人物”、“尋找最美孝心少年”等,讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)模范人物由衷敬佩的道德情感,體會(huì)“我為人人”的社會(huì)責(zé)任感,感受共產(chǎn)黨員“全心全意為人民服務(wù)”的奉獻(xiàn)精神。2、環(huán)境文化陶冶思想(1)注重校園“生態(tài)環(huán)境”的建設(shè)美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,樹木長(zhǎng)青,紅花綠草,生機(jī)盎然,由學(xué)生組織并開展的“駐足彎腰,愛我校園”、“垃圾同樣創(chuàng)造財(cái)富”、“環(huán)境保護(hù)微行動(dòng)”等環(huán)?;顒?dòng),為校園增添了一道“美麗的風(fēng)景”。(2)注重校園“人文環(huán)境”的建設(shè)校園的宣傳櫥窗和廣播站,圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,展現(xiàn)生氣勃勃的教育教學(xué)動(dòng)態(tài):有豐富多彩的校園寫真、探究拓展課的成果作品、
6、主題教育活動(dòng)的紀(jì)實(shí)等,讓學(xué)生充分感受學(xué)校的“文化魅力”。(3)學(xué)校注重班級(jí)“輿論環(huán)境”的建設(shè)學(xué)校對(duì)班級(jí)“黑板報(bào)宣傳、墻報(bào)專欄布置、課桌文化導(dǎo)向”等都有詳實(shí)具體的要求,在體現(xiàn)班級(jí)特色的基礎(chǔ)上,班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,營(yíng)造“溫馨教室”,營(yíng)造積極樂(lè)觀的班級(jí)“輿論氛圍”,營(yíng)造健康向上的班級(jí)“心理氛圍”。讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚處”。3、社團(tuán)文化延伸思想教育學(xué)生社團(tuán)是文化強(qiáng)校的重要載體,它是道德實(shí)踐、人格培養(yǎng)、創(chuàng)新能力體現(xiàn)的呈現(xiàn)途徑,是學(xué)校連接社會(huì)、課堂連接生活、知識(shí)轉(zhuǎn)為能力的橋梁。近年來(lái),學(xué)校開始嘗試組建學(xué)生社團(tuán)工作,學(xué)生的興趣得到了廣泛的尊重和培養(yǎng)。先后開辦“學(xué)生會(huì)
7、”、“國(guó)旗班”、“廣播社團(tuán)”、“舞蹈社團(tuán)”、“樂(lè)器社團(tuán)”、“文學(xué)社團(tuán)”、“武術(shù)社團(tuán)”等,在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)生們展示了才干、演繹了風(fēng)米。三、全方位落實(shí),發(fā)揮主渠道育人作用德育教育涵蓋到學(xué)校工作的方方面面,并延伸至家庭乃至整個(gè)社會(huì)。因此,我們?cè)谕苿?dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的過(guò)程中,始終牢牢把握德育這條主線。我們?cè)趯?shí)施途徑上:一是突生課堂教學(xué)主陣地。依托于道德與法治學(xué)科骨干隊(duì)伍,精心組織思想品德的課堂教學(xué)工作,確保教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容和教育效果的落實(shí);二是注重學(xué)科滲透。充分挖掘?qū)W科中的各種德育資源,注重學(xué)科教學(xué)的有機(jī)滲透,把思想道德教育納入學(xué)校教育的過(guò)程,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)
8、境之中。;三是開展主題教育。利用各種法定節(jié)日,歷史人物、重大歷史事件等的紀(jì)念日以及其它一些重要日子,及時(shí)組織豐富多彩的主題班會(huì),開展慶祝、紀(jì)念活動(dòng)。在實(shí)施內(nèi)容上,我們突生了以培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感為主要內(nèi)容的民族精神教育;以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)橹饕獌?nèi)容的理想信念教育;以提高學(xué)生道德修養(yǎng)和文明行為為主要內(nèi)容的誠(chéng)信教育和公民道德教育;以增強(qiáng)學(xué)生法制觀念為主要內(nèi)容的民主法制教育。每月各班開展了豐富多彩的主題活動(dòng),寓教于樂(lè),讓學(xué)生在快樂(lè)中接受思想教育,學(xué)會(huì)思考。四、家、警、校結(jié)合形成育人合力學(xué)校德育需要家長(zhǎng)的配合,社會(huì)的關(guān)注與參與。因此,在校內(nèi),政保處、教務(wù)處、團(tuán)委、班級(jí)的責(zé)任教育網(wǎng)進(jìn)一步明確分工。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)日
9、常學(xué)生教育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo);政保處、教務(wù)處負(fù)責(zé)日常工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào);團(tuán)委負(fù)責(zé)宣傳、逐日的檢查、評(píng)比及開展一些活動(dòng);班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及常規(guī)工作檔案的整理。由于分工明確,各施其職,做到了事事有人管,人人有事做,使學(xué)生的禮儀教育、規(guī)范教育、養(yǎng)成教育常規(guī)化、規(guī)范化,教育效果也日漸明顯。在校外,學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、微信群等形式,向?qū)W生家長(zhǎng)開展各種主題教育的專題講座,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合對(duì)學(xué)校的教育提由建議,要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家的禮儀等情況(包括尊老愛幼、待人處事、舉止行為、衛(wèi)生習(xí)慣、家務(wù)勞動(dòng)等)及時(shí)與學(xué)校溝通,最大限度落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合,使學(xué)校
10、的教育從學(xué)校延伸到家庭。五、規(guī)范管理寓思想教育于活動(dòng)在管理上,學(xué)校充分發(fā)揮校園活動(dòng)在德育工作中的獨(dú)特作用,利用學(xué)生們積極好勝的上進(jìn)心,在各班級(jí)間開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng)和在語(yǔ)言、行為上使用禮貌用語(yǔ)、禮貌體態(tài)用語(yǔ)等規(guī)范教育的班風(fēng)評(píng)比;宿舍以創(chuàng)建“星級(jí)宿舍”“文明宿舍”為載體進(jìn)行宿舍間評(píng)比。特別成立督查室工作小組,做到每天檢查,每周公布,每月總結(jié)表彰。這樣,各班都不甘落后,力爭(zhēng)上進(jìn),全校形成了人人不服輸、人人積極向上,人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。在形式上,學(xué)校一方面進(jìn)行廣泛的宣傳教育。通過(guò)軍訓(xùn)、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽、拔河賽、跳繩比賽、書法比賽、經(jīng)典古詩(shī)文朗誦比賽、演講比賽、聲樂(lè)比賽、征文
11、評(píng)比、主題班會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比、感恩演講、組織學(xué)生觀看有關(guān)禮儀教育的視頻和愛國(guó)主義教育的影視作品等活動(dòng),把“好孩子、好學(xué)生、好公民”的內(nèi)涵,進(jìn)行廣泛宣傳教育,創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。另一方面,我們要求每位學(xué)生都必須會(huì)熟知中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)、城關(guān)一中一日常規(guī)的具體內(nèi)容、禮貌語(yǔ)言用語(yǔ)及禮貌體態(tài)用語(yǔ)的常用語(yǔ)言,為開展規(guī)范教育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的氛圍。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,我們更深深理解到,思想政治教育、德育是學(xué)校教育的重中之重。我們也始終清醒地認(rèn)識(shí)到教育好,培養(yǎng)好下一代是我們義不容辭的責(zé)任和使命。他山之石,可以攻玉。今后將繼續(xù)在上級(jí)的關(guān)心、指導(dǎo)下,努力工作,銳意進(jìn)取,不斷開拓德育教育的新途徑、新
12、方法,使學(xué)生在信心激勵(lì)中自信成長(zhǎng),在自我管理中主動(dòng)成長(zhǎng),使學(xué)校育人工作再上新臺(tái)階。附件2臨潁縣中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體申報(bào)表單位名稱臨潁縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)(規(guī)范全稱)13603856負(fù)責(zé)人陳振生電話767通信地址臨潁縣新城路北段城關(guān)一中郵編462600學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以愛與責(zé)任為基石,堅(jiān)持“以人為本,以德治?!保_立了“教師是立校之本,師德是教育之魂”的工作思路,確立了“追求完美、發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)思想,樹立“學(xué)生為本”、“立德樹人,多元發(fā)展"德育理念,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨,以實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為抓手,以課堂為主陣地,以活動(dòng)為載體,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于主要事跡進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見以及新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)德育大綱、中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)等文件的要求,把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用本地教育資源,拓寬校內(nèi)外的教育渠道,抓好文
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