廈門理工學院科研創(chuàng)新團隊建設管理辦法討論稿

1、廈門理工學院科研創(chuàng)新團隊建設管理辦法（討論稿）第一章總則第一條為了加強我院各類科研創(chuàng)新團隊建設，凝聚、穩(wěn)定一批優(yōu)秀的科研創(chuàng)新人才，保證學院科研工作持續(xù)快速健康地發(fā)展，提升教師科研隊伍的創(chuàng)新能力和競爭實力，學院決定實施科研創(chuàng)新團隊建設項目。為加強科研創(chuàng)新團隊建設項目的管理，確保項目建設成效，根據(jù)科研創(chuàng)新團隊建設的目標要求，結合我校實際情況，特制定本辦法。第二條 “科研創(chuàng)新團隊建設項目”是推進創(chuàng)新團隊建設的一種項目組織形式和運作方式，是我院科研機構建設的重要組成部分。第三條實施科研創(chuàng)新團隊建設項目的指導思想是：以科技創(chuàng)新平臺為依托，以前沿性創(chuàng)新課題為導向，以體制與機制創(chuàng)新為保障，配合學院251 人

2、才工程，以杰出學科帶頭人的造就與引進為重點，以學術隊伍水平大幅度提高為目標，進行科研創(chuàng)新團隊組織與建設。第二章科研創(chuàng)新團隊工作任務第四條科研創(chuàng)新團隊是相對獨立的研究實體，其主要工作任務是依托所在系、部的科研條件與人力資源，完成高水平的科學研究，建設高水平的學術梯隊（推出新的學術帶頭人、學術骨干）。第五條 學院通過支持科研創(chuàng)新團隊從事基礎研究及應用基礎研究，培養(yǎng)和造就一批年富力強、具有創(chuàng)新能力的人才群體，同時為省、市級創(chuàng)新團隊建設積蓄力量。第六條創(chuàng)新團隊建設要進一步推動海外智力引進工作和國際學術交流與合作。創(chuàng)新團隊在引進海外人才資源、開展國際合作研究與人才培養(yǎng)、選派高層次創(chuàng)新型人才出國學習進修等

3、方面要有明確的計劃和目標。第七條創(chuàng)新團隊在獲取各級各類項目，爭取科技經(jīng)費，解決重大理論與技術問題、發(fā)表高水平科研論文等要有明確、合理的建設目標。第八條創(chuàng)新團隊在兩年內(nèi)至少共同完成下列任務： 至少承擔一項國家級科研項目，或至少承擔二項省、部級科研項目； 發(fā)表核心期刊論文至少三篇； 以主要參加者獲得一項省、部級科技進步二等以上獎（前三位）。第三章科研創(chuàng)新團隊基本條件第九條創(chuàng)新團隊可以是自然形成的學術群體，可以是圍繞某一重點研究方向有效整合的學術團隊，也可以是學校整體引進或引進與整合相結合的學術團隊?？蒲袆?chuàng)新團隊要求具有良好的學科基礎和高標準的建設目標，學校將按照“邊建設，邊發(fā)展，滾動競爭、優(yōu)勝劣汰

4、”的原則立項建設。第十條創(chuàng)新團隊要形成結構合理的學術梯隊，團隊成員要勇于探索，敢于創(chuàng)新，具有良好的團隊精神，要著眼于團隊成員整體素質(zhì)提高。第十一條 創(chuàng)新團隊要有良好的科研工作基礎和深厚的學術積累，已取得一批具有較大影響的高水平科研成果，同時要有明確的科學研究目標。團隊需要有相對集中的具有特色和優(yōu)勢的研究方向。第十二條創(chuàng)新團隊所在學科應具有良好的建設基礎和發(fā)展?jié)摿?，團隊建設對所在學科要有較強的輻射和帶動作用，能夠強有力地推動學科建設水平提高。創(chuàng)新團隊建設計劃要堅持從實際出發(fā)，應與所在教學單位學科建設發(fā)展規(guī)劃相統(tǒng)一。第十三條創(chuàng)新團隊一般由5 名以上中青年教師組成，團隊中應至少有80%的成員為45

5、歲以下的青年研究骨干，團隊負責人負責團隊建設工作的組織與管理，一般應由具有教授職稱或很有專業(yè)影響力的副教授擔任，且團隊負責人一般不允許作為另一個團隊成員。第十四條科研創(chuàng)新團隊由系、部推薦，科技處審核，學校學術委員會評審后確定。第四章資助與考核辦法第十五條評審通過的科研創(chuàng)新團隊，要與科技主管部門簽訂計劃任務書，明確研究與發(fā)展任務，經(jīng)批準后啟動創(chuàng)新團隊的研究工作。第十六條學院對確立的科研創(chuàng)新團隊，按照需要，以項目形式給予3-10 萬元的研究經(jīng)費資助和其它科研條件上的政策傾斜（已申請到院級科研機構資助的科研團隊不再重復資助），科研創(chuàng)新團隊所在系、部要在研究經(jīng)費、科研設備等方面給予大力支持，共同資助科研創(chuàng)新團隊開展高水平研究工作，確保研究成果與梯隊人才建設的質(zhì)量。第十七條對科研創(chuàng)新團隊實行嚴格考核與滾動發(fā)展機制。每年將對科研創(chuàng)新團隊進行考核，審查科研創(chuàng)新團隊年度研究工作報告，檢查研究工作進展，考核科研創(chuàng)新團隊負責人工作情況等?？己私Y果作為繼續(xù)資助, 停止資助或取消創(chuàng)新團隊稱