幼兒園教師履職工作總結

1、幼兒園教師履職工作總結作為一名幼兒教師不僅要治理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提升自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經驗.以下是由聘才網小編為大家整理的范文,歡迎閱讀參考.幼兒園教師履職工作總結時間總是在不經意中悄悄離去,一學年來,我與孩子們一起快樂地成長,心中總有一種滿足感與幸福感.忙碌了一學年后,借此總結的時機,想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事.本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,熱愛集體,服從分配.我在思想上高標準地嚴格要求自己,嚴格遵守園內的規(guī)章制度,盡量做到有事不請假.如：上半年時,我父親生病住院,只請過半天假；購房時辦理相關手續(xù)時非要本人去故請過一天的假,平時

2、做到不遲到、不早退.積極參加園內組織的各項活動,并認真做好筆記.平時積極主動學習?指南?精神,作為老教師的我能經常在組內承當公開課,并盡自己的水平發(fā)揮應有的水平.平時有青年教師請教教學上的問題時,也總是毫無保存地傳授給她們.在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子.平時積極配合班主任、保育老師做好班內工作.注重師德修養(yǎng),為人師表,努力、踏實地做好本職工作.我班上學期幼兒人數44人,這學期幼兒人數46人.在這一學年里,孩子們經過這一學年的學習與生活,現在的他們在自理水平方面和習慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進步.在教育教學中,我始終以?指南?精神、以?36歲兒童學習與開展?為主線、以游戲教學為理念,并

3、以我園的“鄉(xiāng)土生活為特色,開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動.我一直在想：一個班就好似一個家,要想這個家治理的井井有條,靠一個人的力量是遠遠不夠的,待靠班內老師的齊心協(xié)力、攜手共進才行.所以,我雖是一名配班老師,但我盡心盡力配合班主任把班級治理工作做完善.1 .在主題環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設、自然角的創(chuàng)設中,做到積極主動.在創(chuàng)設運動區(qū)時,由點子想方法,利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料,如鉆鉆樂、趣棍球、趣味套圈等,又像在這次省二級展示中,我們中班組展示了體育區(qū)域游戲,得到了同行姐妹們的贊揚,都說我們的老師智慧多多,他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了起來,并拍下了孩子們快樂

4、玩耍的身影.2 .平時還認真做好班級衛(wèi)生工作及平安教育工作輪到自己帶班時,認真做好幼兒的晨檢工作.對帶藥來的幼兒做到及時登記,檢查孩子上園來是否帶有不平安的物品.如珠子、鋒利物等,記得有一次,在晨檢中發(fā)現了一個小孩帶了一只縫紉針上園來,幸好及時發(fā)現.又有一次晨檢中發(fā)現艷艷的包里有一張50元的鈔票,我當即打了她媽媽,提醒家長不要隨便亂放錢包.我園歷來就規(guī)定,不許孩子去小攤位上買東西吃.可經常會發(fā)現個別家長給孩子從那里買來早點帶到幼兒園里吃,如天宇小朋友就是其中的一位.我總是耐心勸告家長,無證攤位不衛(wèi)生不要去買.經過反復提醒勸說,到現在,我班再也沒發(fā)現帶早點來園的孩子.我還配合保育老師對體弱的容易

5、由汗的孩子進行特別護理,如我們的艷艷小朋友,比擬好動,也容易由汗,為了預防受涼,每天要屢次替換毛巾,使感冒發(fā)生率降到最低極限.平安工作一直是一切工作的首要任務.有了平安,才能順利地開展各項教學工作.在平時的教學中,時時做有心人,仔細觀察室內外環(huán)境是否存在著平安隱患.記得剛搬入中班時,我們發(fā)現活動室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕,班主任及時向總務處反映,并進行了及時處理.又如,在餐后活動時,我們有時帶著孩子們坐在走廊上玩積木,但總有幾個淘氣的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁,大膽地站上小椅子,兩手趴在護欄上往下看.當我發(fā)現后,連忙進行調整他們擺放的位置,預防了不該發(fā)生的事.又如,在幼兒午睡安排床鋪

6、時,考慮到那些淘氣的孩子,給他們都安排在低鋪,班主任采納了我的建議,使我班的平安工作做細并做到位.在班級治理中,我們總是分工不分家,攜手把班級工作做好在教育教學中,我深知要提升教學質量,關鍵就是要上好課.我從本班實際由發(fā),精心安排好每周方案活動,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課前認真制作教學用圖和教學用具,認真上課,讓幼兒真正成為學習的主人.關注全體幼兒,注重個別教育,活動中為幼兒創(chuàng)設良好的課堂氣氛.上半年總聽課15節(jié),下半年共聽課15節(jié).我們都知道,社會開展,人的各種觀念也在更新,作為一名老教師的我,平時懂得學習,不斷完善與轉變教學上的陳舊觀念,緊跟時代步伐,不斷為自己充電,提升自身素質,提升文化專業(yè)知

7、識水平.今年又承當了一個微型小課題?大班幼兒“親自然餐后自主活動的組織與實施的實踐研究.現正在實施研究中.我始終以干中學、學中干的理念,不斷積累經驗.平時喜歡閱讀,使自己不斷擴寬知識面.注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗.并在教研組里積極主動承當開課任務.上半年4月份在組內新老教師跟進式研討中執(zhí)教了中班體育游戲活動?學做解放軍?.5月份在園級組織的名師對中班組半日調研中,執(zhí)教了中班情景閱讀?劃圈兒的小小鴨?.在下半年201x年10月16日半日蹲點調研中執(zhí)教了大班語言活動?木屐咯嘰嘰?,第二個內容是區(qū)域游戲,重點觀察區(qū)“閱讀區(qū)；201x年10月21日職稱考核時執(zhí)教了大班語言活動?找?guī)椭?;

8、201x年10月23日在家長開放日中執(zhí)教了大班數學活動?剝花生?；201x年12月3日特長課展示中執(zhí)教了大班語言活動?不開心的小樹?,都得到了好評.每周撰寫教育教學隨筆,并及時在博客網上發(fā)表.評博、寫博已成了我生活中的一局部,上半年撰寫博文37篇,精華日志11篇,下半年現撰寫32篇,精華日志12篇.寫博使我的寫作水平有了明顯的提升.孩子的成長離不開家長的大力支持與配合.我為了這群孩子能更好地開展,我在家長方面做了大量工作,利用?家園互動手冊?或利用QQ群、短信等方式告知家長了解孩子近階段的學習內容.在幼兒園開展了一系列的活動“親子運動會、“親子閱讀、“親子征文、“故事大王比賽及在自己承當的小課

9、題研究中,我們的家長幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等.他們都能做到密切配合,所以,在活動中能收到這樣良好的效果,是與我們的家長是息息相關的.在家園聯(lián)系中,我積極配合班主任,認真撰寫好兩周一次的?家園互動手冊?,在與家長的互動中,不斷改變著個別家長的教育觀,使家長深刻了解到做幼兒園教師的不易.其中,我們的銘銘家長屢次在手冊上由現“感謝老師,辛苦老師這樣的字眼,由于,銘銘先前情緒極不穩(wěn)定,自從我們通過不斷的耐心教育后,銘銘現變得活潑起來了,家長很是感謝.又像欣欣、艷艷、然然等家長都全面地向我們老師匯報孩子在家的表現情況,使得我們有針對性地加以教育.在這樣心與心的互動中,讓我看到

10、了家長們的認真及對教育的重視.我與孩子們在這一學年里,一起成長著快樂著.在我們的共同努力下,大家都取得了一定的成績.如：我們的孩子在幼兒園第五屆“鄉(xiāng)土.生活.健康運動會中班組集體工程“炸碉堡比賽中獲最正確默契獎.在個人工程“扔沙包比賽中,我班的馮梓怡、徐文昌小朋友獲一等獎,郭俊豪、黃世聰、徐艷、王忻怡各獲二等獎,曾怡然、汪夢怡、胡子軒、梁益嘉各獲三等獎.在幼兒園“鄉(xiāng)土.生活親子游戲展評中,我班的呂欣霞、段雨晨小朋友家庭獲二等獎,曾怡然小朋友家庭獲三等獎.在幼兒園開展的“保護地球,保護水源中班組主題繪畫比賽中,我班的郭俊豪、黃瀚城、汪夢怡三位小朋友分別獲一等獎、二等獎、三等獎.在幼兒園舉行的園級

11、“故事大王比賽中彭程園獲一等獎,汪夢怡獲二等獎,劉欣怡獲三等獎.自己的成績與收獲：在201x年1月被評為201x學年第一學期幼兒園新教育實驗教師“博客之星；在201x年1月被評為“平湖市博客積極分子榮譽稱號；在201x年3月被推薦為“鎮(zhèn)先進個人榮譽稱號；在201x年3月參加鎮(zhèn)征文活動,撰寫的一篇“我驕傲,我是一名鄉(xiāng)村幼兒教師獲參賽獎；在201x年3月成為園級名師培養(yǎng)人；在201x年4月,我園開展了第五屆園級橙色“鄉(xiāng)土生活健康節(jié)開幕式上我代表全體裁判員進行了宣誓發(fā)言；在201x年6月19日平湖市省二級幼兒園新城中央幼兒園教育教學成果展示活動中,展示班級“鄉(xiāng)土.生活戶外游戲活動；在201x年9月被

12、評為新城鎮(zhèn)“優(yōu)秀園丁榮譽稱號；在幼兒園職稱考核中被確定為一級教師.一學年就這樣在不知不覺中將結束,雖然取得了一定的成績,但與優(yōu)秀的名師相比,還差一定的距離.所以,我還要繼續(xù)努力,爭取在下學年里有更大的開展與進步.幼兒園教師履職工作總結本學期本人能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計較個人得失.積極參加園內各項活動,工作認真,組織開展好班級各項活動,受到家長和孩子的喜愛.現總結如下：本學期本人擔任小班教學工作.能虛心聽取他人意見,共同完成幼兒園各項任務,認真組織安排好班級的各項日常工作.做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計.本人能根據班級幼兒

13、的實際開展水平和班級工作情況制定適宜的班級方案,并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動.如：親子活動、主題活動；家長開放日活動；節(jié)日教育活動；開展親子手工制作活動等.能根據孩子的興趣設計每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性.本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,并增強對幼兒自理水平的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何把衣服疊整潔；幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣.積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng),增強幼兒的平安意識.本人平時能積極向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法,認真做好幼兒每日的由勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打仔細詢問幼兒的情況,并做好記錄.積極開展體育鍛煉,開展幼

14、兒身體動作的協(xié)調性.在活動中注意培養(yǎng)幼兒的平安意識,學習自我保護的方法.在教育教學方面,我能深刻地熟悉到：時代在開展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提升文化專業(yè)知識水平.平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的素質教育,培養(yǎng)幼兒的實際水平.學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記.與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗,取長補短,來提升自己的教學水平在家長工作方面

15、,我能深刻熟悉到家長工作的重要性,我把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原那么用心去和他們交流.處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作.通過家長會和家訪的形式,讓家長了解我們的工作,支持我們的工作.每月發(fā)放一次?家園聯(lián)系卡?,不但詳細匯報幼兒在園的情況,而且堅持認真回復家長的意見和建議；讓家長了解我班的活動情況,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評.今后努力的方向：我還應增強業(yè)務鉆研,提升反思水平,隨時總結,不斷隨機教育的水平,爭取使我的工作更上一層樓.下學期,我將會以更好

16、地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園.通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻熟悉到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子.幼兒園教師履職工作總結時間飛速的流逝,轉眼間一個緊急而又充裕的學期就要結束了,回想這一學期,繁忙而又快樂.在列位帶著老師的關心指導下,我認真做好各項本職職業(yè),主動完成園里安排的各項勞動.看著小孩們的笑顏,看著小孩們各個方面的本領在進步,我感觸極大的開心.為了使往后的職業(yè)有所前進,使自己的本領有所進步,現將本學期的職業(yè)從以下幾個方面做一個小結；俗話說：話到老,學到老.要適宜社會的必要、職業(yè)的必要、小孩的

17、必要就要繼續(xù)地進步自己、充裕自己.主動參加園內組織的種種業(yè)務學習和教研運動,珍惜外生學習機遇,認真學習各老師及專家組織的教導運動和講座,并作記實,寫聽課評析,吸收體驗并運用到自己的通常教導進程中來.我還認真閱讀相關幼教的冊本,游覽幼教網站,明白更多的信息,吸收別人的體驗.我班幼兒聰明、天真,好顯示自我,攝取知識快.藝術方面成長較好,根底行動妥洽,節(jié)拍感強,喜好舞蹈和畫畫學習民俗有很大的進步,上課時有必定的次序性,舉手對照主動.我細心安排好每周運動及教導教案,組織好逐日的教導運動,運用多種教導方法成長幼兒的綜合修養(yǎng).注重英語的運用,要求幼兒用英語向老師問早,喝水、入廁、點名、站隊等樞紐都運用英語

18、,堅持每天半個小時的英語溫習時間,鼓勵幼兒攜帶群眾溫習英語.在組織好教導運動的同時,主動與班上兩位老師多相同,為小孩營造知識氣氛,把英語運動的句型用到通常生存中.為了協(xié)作主題教誨運動和節(jié)日運動的開展,我主動創(chuàng)造境況條件,安排裝飾室表里的空間和墻面.每月撰寫教誨短文,以進步自身的保教程度.家庭和幼兒園是生存、學習的主要園地,要使幼兒矯健開展,家庭教誨和幼兒教誨應該相互協(xié)作,步驟一概.只有取得家長的協(xié)作和支持,才氣保質保量的完成教誨勞動,順手地開展各項運動.因此,做好家長職業(yè)是至關重要的.準時向家長反響幼兒在園的情狀.使用全部機遇與家長交換幼兒在家、在園的顯示情狀,與家長配合討論教誨小孩的要領,認真聽取家長提議的種種要求和意見.同樣的,在相同中我們也明白到幼兒在園外各方面的顯示情狀,并有針對性地開展教導運動,從而達抵家鄉(xiāng)同步舉行.我們經歷幼兒園的家鄉(xiāng)共育,班級博客,與家長口頭交換等格式讓家長對幼兒園的職業(yè)有全新的理解,家長對我們的職業(yè)就能更好地賜與明白和支持,同時看待小孩的教誨到達共鳴.一學期下來成果自然不小.但也存在著很多不敷,在教導