房地產(chǎn)估價實習(xí)報告

1、實習(xí)報告專業(yè)：班級：學(xué)號：姓名：20*年*月*日一、實習(xí)目的：1、學(xué)習(xí)與熟練房地產(chǎn)估價技能；2、加深對房地產(chǎn)行業(yè)的認(rèn)知；3、學(xué)習(xí)房地產(chǎn)抵押估價報告的制作以及整個工作流程；4、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。二、實習(xí)時間：20*年*月*日起三、實習(xí)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)地點為*房地產(chǎn)評估有限公司。主要學(xué)習(xí)與培訓(xùn)房地產(chǎn)抵押估價的方法、制作、規(guī)章以及相關(guān)道德法律。2、住宅項目市場調(diào)研分小組在外調(diào)研*區(qū)各樓盤信息以及成交和租金價格情況。3、互相交流學(xué)習(xí)地點為*。不定時交換信息，互相交流經(jīng)驗與相互學(xué)習(xí)。四、實習(xí)公司介紹略五、實習(xí)收獲與體會在*評估有限公司實習(xí)這段時間中，

2、我收獲了很多，也鍛煉了很多，不僅對學(xué)校中學(xué)到的知識進(jìn)行實踐中的升華，也在工作經(jīng)歷中取得了不少的實踐心得，并且在同事和同學(xué)的幫助下逐漸成長。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種學(xué)習(xí)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識是肯定不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂得地方，自己先相當(dāng)設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有學(xué)習(xí)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。剛開始來的時候是做市場調(diào)研，主要了解及熟悉*區(qū)的路段、房地產(chǎn)市場價格、各區(qū)域房產(chǎn)局的工作流程和手機相關(guān)信息等。事件安排是上午由經(jīng)理對我們實習(xí)生進(jìn)行理論知識及

3、撰寫報告方法和要求的一些可能培訓(xùn)下午出去做市場調(diào)研。剛開始覺得很辛苦，很累，但是這些工作不僅鍛煉我與人溝通技巧也對我以后工作有很大的幫助，所以一直堅持著，不斷的積累經(jīng)驗。經(jīng)過數(shù)十個住宅項目調(diào)研表的制作，對朝陽區(qū)的樓盤和現(xiàn)在個價格狀況有了深入的了解，我的人際交往和突發(fā)事件的處理能力有了很大提升。在這段時間的工作學(xué)習(xí)中，深刻體會到了團(tuán)隊精神的重要性。在這個大團(tuán)隊里大家都很友好，很有親和力。在小組調(diào)查的過程中，我懂得了同事之間應(yīng)該是最好的搭檔，每個成員都是責(zé)任中的一體，只有互相幫助、耐心細(xì)心才能把這個團(tuán)隊搞好，只有互相學(xué)習(xí)，和諧相處才能使這個團(tuán)隊不斷進(jìn)步。要做好房地產(chǎn)估價，不僅需要通曉房地產(chǎn)估價的理

4、論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營，以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結(jié)合。在這段實習(xí)期間，我對自己的專業(yè)知識與專業(yè)相關(guān)的評估行業(yè)都有了深刻的認(rèn)識，對社會的人際交往關(guān)系的復(fù)雜性也有了一定感觸。經(jīng)過實習(xí)，讓我開始為自己的將來深深的思考，為生活的不易感嘆，更催生了我學(xué)習(xí)的欲望以及堅定做個全面發(fā)展的工作者的決心。轉(zhuǎn)眼間，自己馬上走上工作的崗位了，我知道，實習(xí)知識一個前奏，未來的路還需要我更加踏實的去行走。六、實習(xí)總結(jié)實習(xí)中，我能夠做到端正工作態(tài)度，并認(rèn)真及時完成了工作，有吃苦耐勞的精神，并能在前輩的耐心指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估知識及實踐操作技能，能運用辦公軟件以提高工作效率來應(yīng)對工作。然而在此期間我也看到了自身的很多不足之處，如具備的專業(yè)知識不夠扎實，對房地產(chǎn)的有關(guān)訊息關(guān)注度不高等問題。從這次實習(xí)中我更清楚認(rèn)識了理論與實踐相結(jié)合的重要性，我決心在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養(yǎng)，努力提升專業(yè)知識，掌握這也技能，做到在實踐中不斷發(fā)掘問題