護(hù)理的概念及演變過程

1、護(hù)理的概念及演變過程1 .護(hù)理的概念nursing源于拉丁文，原意為哺育小兒，后擴(kuò)展為保育兒童，照顧老人、病人和虛弱者。護(hù)理的定義是隨著社會發(fā)展，社會需求的變化而變化的。不同時代、不同護(hù)理組織團(tuán)體和不同的護(hù)理理論家給予護(hù)理的定義不盡相同舉例1主例2。美國護(hù)士協(xié)會(ANA1980年提出：“護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng)?！边@個定義指出：(1)護(hù)理的服務(wù)對象不僅是單純的疾病，而是整體的人，既包括病人，也包括健康人，以及由人組成的家庭、社區(qū)和社會。護(hù)理的最終目標(biāo)是提高整個人類的健康水平。(2)護(hù)理研究的是人對健康問題的反應(yīng)，即人在生理、心理和社會各方面的健康反應(yīng)。(3)此定義是和

2、護(hù)理程序緊密聯(lián)系的，護(hù)理通過護(hù)理程序這一科學(xué)工作方法，評估、診斷、計劃、實施和評價，完成對護(hù)理對象健康問題反應(yīng)的診斷和處理。這一定義較好地表達(dá)了護(hù)理學(xué)的科學(xué)性和獨立性，目前被大多數(shù)國家護(hù)理界認(rèn)同和米用。2 .護(hù)理概念的演變過程現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展以來，由于醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理理論的成熟，護(hù)理概念也在不斷變化和發(fā)展。這種變化可概括為三個階段：(1)以疾病為中心的階段(2)以病人為中心的階段(3)以人的健康為中心的階段整體護(hù)理的思想整體護(hù)理是指以人為中心，以護(hù)理程序為工作方法，實施身心整體護(hù)理的現(xiàn)代護(hù)理指導(dǎo)思想。以整體護(hù)理指導(dǎo)思想推行的臨床護(hù)理模式稱整體護(hù)理模式。整體護(hù)理思想的基本內(nèi)涵：(1)護(hù)理服務(wù)對象

3、是整體的人，應(yīng)關(guān)注人生理、心理和社會多方面的需要。(2)護(hù)理服務(wù)于人類生命的全過程，即從出生到死亡，包括疾病護(hù)理、康復(fù)鍛煉、健康指導(dǎo)以及臨終關(guān)懷等等。(3)護(hù)理工作的范圍從個體擴(kuò)展至家庭、社區(qū)，促進(jìn)全民健康是護(hù)理的最終目標(biāo)。(4)采用護(hù)理程序的工作方法進(jìn)行護(hù)理實踐。護(hù)理與健康的關(guān)系護(hù)理學(xué)是健康科學(xué)的重要組成部分。護(hù)理的任務(wù)就是促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，協(xié)助康復(fù)，減輕痛苦。護(hù)理和健康的密切關(guān)系是不言而喻的，在健康服務(wù)領(lǐng)域中有著明顯的優(yōu)勢。隨著社會的發(fā)展，醫(yī)療體制的改革，人口結(jié)構(gòu)和疾病譜的變化，健康觀念的轉(zhuǎn)變，人們的生活將越來越離不開護(hù)理?？梢灶A(yù)言，21世紀(jì)將是護(hù)理事業(yè)大發(fā)展的時期。護(hù)理專業(yè)特征及知識體

4、系護(hù)理專業(yè)特征護(hù)理是一個技術(shù)性的職業(yè)，還是一門具有獨特理論體系的專業(yè)？曾經(jīng)是人們爭論的問題。護(hù)理工作者應(yīng)該明確，護(hù)理作為健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個獨立的專業(yè)，所具備的專業(yè)特征有哪些？歸納護(hù)理學(xué)家對護(hù)理專業(yè)特征的描述如下：(1)護(hù)理為人類和社會提供不可缺少的健康服務(wù)。(2)護(hù)理具有系統(tǒng)的理論知識體系。(3)護(hù)理實踐者要求達(dá)到一定的專業(yè)水準(zhǔn)，越來越多的國家要求護(hù)士具備高等教育的水平。(4)護(hù)理具有自主性，并制定政策法規(guī)監(jiān)督其專業(yè)活動。(5)有倫理準(zhǔn)則和道德規(guī)范指導(dǎo)護(hù)理實踐。(6)有專業(yè)組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體支持和促進(jìn)護(hù)理實踐活動。(7)護(hù)理實踐者以護(hù)理作為終身的事業(yè)。護(hù)理專業(yè)的知識體系護(hù)理專業(yè)作為現(xiàn)代健康醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中