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文檔簡介

1、回憶我們的童年 手工制作活動報告 五星九義校 九年級二班 蔣玲一、活動目的：通過展開這項活動，同學們重新體驗兒童時期的快樂，放松孩子們內心的壓力，增加孩子們的信心，提高孩子們動手能力，培養(yǎng)孩子們團結協(xié)作能力，鍛煉孩子們的思維和表達能力。二、活動材料：彩色卡紙，塑料管，膠水，雙面膠，剪刀。三、活動過程：1、把全班分成六個小組，每組成員6人；2、分發(fā)材料；3、每個成員討論交流制作小作品；4、作品完成后，每小組推薦一名成員用數(shù)字展示臺向全班展示自己小組的作品。四、活動結果：經過每位同學的努力，成功地制作成了小作品，如：紙玫瑰、紙寶塔、紙花籃、紙鶴等等，且推薦人員向全班展示了自己小組的作品。五、活動感

2、想：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮，愛祖國，愛人民、”一首激情高昂的曲子唱響了當代中學生肩上的重任，同時也給神州大地播撒了希望的種子，可是這首曲子也勾起了許多中學生心中的無奈：理想、成功、責任、沉重的學習壓力讓他們失去了童年時期那份快樂，于是，花一般的笑靨在我們眼前消失了，取而代之的是一張張充滿愁緒的雙頰。針對這一情況，國家、學校、老師、家長不斷在改進方法。于是，六一兒童節(jié)那天，我班在學校的組織下開展了一項活動回憶我的童年 手工制作活動。 此活動順利展開并取得圓滿成功。 活動剛開始，同學們不免有些緊張，有的同學甚至緊張得忘了第一步該干什么，好在有主持人袁月、袁瑞機智聰明。在主持人引

3、領下同學們慢慢地放松下來并且有秩序有步驟的制作者自己的作品，他們討論著歡快地忘我工作，我終于在他們臉上尋找到了兒童時期的那份快樂，同時也在他們臉上尋找到了成功的喜悅。整個活動過程孩子們都認真地制作著自己的作品，沒有一個人在做其他的事，這時我的心里好似被什么填得滿滿的。最后，他們通過自己和小組的合作終于完成了自己的作品，當他們拿著自己的勞動向全班同學展示時，那顫抖的聲音中透漏著驕傲與自豪。 這次活動更是讓我體會深刻：孩子們不是沒有能力去做一些事，而是沒有時間去做一些事，原來培養(yǎng)孩子的興趣是如此的簡單，原來要在孩子臉上找到笑容也是如此容易。這些事是需要我們老師多想辦法，多動腦筋，在某些活動中更好的傳授

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