部編版道德與法治小學(xué)一年級(jí)《新年的禮物》教案

1、人教版道德與法治新年的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)課題新年的禮物單元四學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)的成長(zhǎng)和變化，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和同學(xué)。2知道自己的進(jìn)步離不開(kāi)他人的幫助，并學(xué)會(huì)感恩。3. 愿意制作“小禮物”并送給他人表達(dá)美好的祝愿和感謝。4. 制作心愿卡表達(dá)自己新一年的夢(mèng)想和努力。重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)的成長(zhǎng)和變化，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和同學(xué)。難點(diǎn)知道自己的進(jìn)步離不開(kāi)他人的幫助。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：小朋友們，新年即將來(lái)臨，你們?cè)谶^(guò)去的一年學(xué)生參與通過(guò)一問(wèn)中收獲了什么呢？一答的方今天我們就講講新年的收獲式導(dǎo)入新板書(shū)：新年的收獲課內(nèi)容。講授新課一、新年的收獲一、學(xué)生參與交流

2、、一、讓孩子小朋友，你認(rèn)為自己在過(guò)去的一年中有哪些收獲呢？并回答相關(guān)問(wèn)題。自己總結(jié)、（學(xué)生回答），老師進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)觀看視頻拔牙了發(fā)現(xiàn)各方1.身體上的變化面的進(jìn)步，出示圖片：我個(gè)子長(zhǎng)高了，體重增加了 ”有助于培問(wèn)：除了身高、體重，你的身體還有哪些變化呢？養(yǎng)他們的視頻換牙了反思、整理問(wèn)：你們是否想視頻中的小朋友一樣，開(kāi)始換牙了能力，以便呢？（學(xué)生回答）取得更大小結(jié)：這一年真是特殊的一年，你們從幼兒園來(lái)到的進(jìn)步。了小學(xué)，身體也隨著時(shí)間在發(fā)生著變化，你們長(zhǎng)大了2學(xué)習(xí)進(jìn)步、知識(shí)增長(zhǎng)這一年我們小朋友不僅在身體上發(fā)生了變化，在學(xué) 習(xí)的路上也疋越走越順，知識(shí)積累越來(lái)越多，疋這 樣嗎？我們來(lái)看看書(shū)本上這個(gè)小朋友

3、，它是怎么說(shuō)的？ 出示圖片：這一年我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，能看很多書(shū)了 ” 師：這個(gè)小朋友能識(shí)字，讀了很多書(shū)真的非常好。 你們還學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢？（學(xué)生回答，老師進(jìn)行 總結(jié)出示部分圖片）出示圖片：我能把作業(yè)寫(xiě)得干凈整潔了 ”出示圖片：我學(xué)會(huì)了跳繩 師：小朋友們真棒，你們學(xué)到的東西可真多呀，收 獲真不小！3生活能力增強(qiáng)出示圖片：我學(xué)會(huì)了洗衣服，你呢？有個(gè)小朋友在過(guò)去的一年了，學(xué)會(huì)了洗衣服，生活能力大大增強(qiáng)，你們呢？（學(xué)生回答自己學(xué)會(huì)的各種本領(lǐng)）小結(jié)：小朋友們真棒，在過(guò)去的一年你們?cè)谏眢w、 學(xué)習(xí)、生活，各方面都有收獲，這算不算你們新年 最寶貴的禮物呢？板書(shū)：新年的禮物4剛才大家都發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，那么能否用

4、你們 的慧眼，去發(fā)現(xiàn)別人在某些方面的進(jìn)步呢？全班同學(xué)互相“發(fā)現(xiàn)”并“表達(dá)”收獲。女口：某某冋學(xué)變得積極主動(dòng)了，敢于大膽表現(xiàn)自己 了。小結(jié)：大家都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的慧眼，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)了同 學(xué)的進(jìn)步并給予了肯定，非常好！二、收獲來(lái)自哪出示圖片：這個(gè)小朋友遇到了什么困難，媽媽來(lái)安慰他？問(wèn)：你們是怎么學(xué)各種本領(lǐng)的？（學(xué)生回答如：我很努力）師：本領(lǐng)的學(xué)成與大家不怕苦的努力是分不開(kāi)的。 問(wèn)：那么在你學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，有沒(méi)有得到過(guò)別人的 幫助呢？（學(xué)生回答，老師總結(jié)）如：你碰到了難題，是老師幫助了你。她不僅教你 方法了，還給你做示范。如：每天陪著你一起練習(xí)溜冰，還鼓勵(lì)你，這樣你 就慢慢學(xué)會(huì)了。小結(jié)：小朋友們，我們學(xué)習(xí)新

5、本領(lǐng)離不開(kāi)自己的努 力，也離不開(kāi)別人的幫助，只要做到這兩點(diǎn)，每個(gè) 人都可以有收獲。三、新年心愿1我們知道了，我們收獲的成功離不開(kāi)別人的幫助， 在這個(gè)新年里，我們?cè)鯓酉蛩吮磉_(dá)我們的謝意呢（學(xué)生討論回答）出示圖片：自己動(dòng)手做賀卡，寫(xiě)上祝福的話語(yǔ) ” 問(wèn)：你會(huì)寫(xiě)哪些祝福語(yǔ)或者感謝的話呢？二、學(xué)生參與交流、二、通過(guò)跳并回答相關(guān)問(wèn)題。繩這件事，引發(fā)同學(xué) 們的討論，讓其明白 本領(lǐng)的學(xué) 成離不開(kāi) 自己的努 力也離不開(kāi)別人的 幫助，希望他們能擁 有一顆感 恩的心，。三、學(xué)生參與交流三、引導(dǎo)學(xué) 生通過(guò)不 同的方式 進(jìn)行感恩。同時(shí)通過(guò) 新年心愿 讓孩子能（針對(duì)不同的對(duì)象，祝福語(yǔ)或感謝的話應(yīng)該有所不同）師：我們給

6、他人送出了賀卡，說(shuō)出了心里話，表達(dá)了真誠(chéng)的感謝和祝福。問(wèn)：除了送賀卡之外，你還有什么方法來(lái)表達(dá)自己 的祝福和感謝呢？（如：當(dāng)面向冋學(xué)表達(dá)祝福、用微信、和冋學(xué)一起看電影等等）師：大豕的方法真多，用你喜歡的方式，把祝福和 感謝送給家人或者自己， 送給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。2請(qǐng)看課本，關(guān)于新年有首小詩(shī)人。新年是什么小樹(shù)說(shuō)，新年是綠的嫩芽。小鳥(niǎo)說(shuō)，新年是更硬的翅膀。問(wèn)：小朋友，你覺(jué)得新年是什么？（學(xué)生回答）師：新年是更棒的身體，新年是更多的本領(lǐng)，新年 是更多的朋友。新年就是我們小朋友的各種心愿。 冋：你有什么心愿？（學(xué)會(huì)交流回答）班級(jí)活動(dòng)：把自己的小心愿寫(xiě)在心愿卡上，然后貼 在教室的的心愿墻上吧。同學(xué)們的心愿卡都完成了，那我們的心愿怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？（學(xué)生回答：需要我們自己不斷地努力與別人的幫助）小結(jié)：小朋友們，新年就快來(lái)臨了，預(yù)祝大豕在新 的一年里實(shí)現(xiàn)心愿，讓自己變得更好。明年的今天夠更好的 了解自己， 制定出適 合自己的 新年心愿。三、通過(guò)書(shū) 中的小故 事，引導(dǎo)學(xué) 生鞏固春 節(jié)習(xí)俗，明 白春節(jié)是 全家團(tuán)圓、 感受溫暖 的日子。我們一起打開(kāi)你的心愿卡，來(lái)看