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1、.新北師大版六年級上冊數(shù)學第七單元測試卷一、填空。1、小明有圖書12本,小英有圖書15本,小明的圖書比小英少 %,小英的圖書比小明的多 %。2、30米的20%是 米, 6噸比 多20%。3、一道數(shù)學題全班40人正確,10人錯誤,全班這道題的正確率是 %4、女生人數(shù)比男生人數(shù)少20%,是指 比 少的人數(shù)是 的20%。5、小紅家投保了“財產(chǎn)保險,保險金額為20萬元,保險期限為三年。年保險費率為0.5%,小紅家共需要繳納保險費 元。6、一種商品降價15%后價格是170元。這種商品原價是 元。二、選擇請把正確的番號填在括號里。1、甲數(shù)是8,乙數(shù)是5,85÷560%表示 。A、乙數(shù)比甲數(shù)少60

2、%B、甲數(shù)比乙數(shù)多60%C、甲數(shù)是乙數(shù)的60%2、甲數(shù)的75%與乙數(shù)的 相等,甲數(shù) 乙數(shù)。A、B、C、3、工廠建廠房用了20萬元,比方案節(jié)約了10%,原方案用 萬元。A、20×140%B、20÷1+10%C、20÷110%4、一輛汽車從甲地到乙地,去時用8小時,返回用10小時,返回時比去時慢 。A、25%B、80%C、125%D、20%三、判斷請用“表示對,用“×表示錯。1、一件商品先提價25%,后又降價20%,現(xiàn)價等于原價。 2、甲數(shù)比乙數(shù)多75%,乙數(shù)就比甲數(shù)少75%。 3、某商品打八折銷售,就是降價80%。 4、今年比去年產(chǎn)量增產(chǎn)三成五,就是今年產(chǎn)

3、量比去年增產(chǎn)35%。 5、出勤率為95%,表示有5人缺勤。 四、靈敏計算。4.87.5320%五、根據(jù)算式,補充相應的條件。一種收音機原來每臺售價400元,_,如今每臺售價多少元?1、_。 400×85%2、_。 400×115%死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。3、_。 400×1+15%要練說,得練聽。聽

4、是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結(jié)合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的才能,強化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為

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