如何做幸福的教師課件(1)

1、.如何做一個(gè)幸福的教師 主講：.一、胸中有夢(mèng)：教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造：教育不是謀生的手段;而是生活的本身。 . 一個(gè)幸福的教師，必然擁有親情，友情，愛情，是一個(gè)感情上的富翁！ 一個(gè)幸福的教師，在他的身上，必然洋溢著滿腔的熱情和澎湃的激情！ 必然充滿著暖暖的溫情和甜甜的柔情。 同時(shí)還擁有高雅而有品位的閑情！. 幸福的教師都會(huì)熱愛讀書，把讀書當(dāng)作一種生活方式，當(dāng)作一種生活習(xí)慣 閱讀是學(xué)習(xí)之本，是立教之根，是生存之道。 閱讀，讓我們歸于平靜，與偉人、名人對(duì)話；思考，讓我們穿越歲月的迷霧，錘煉教育的智慧。.一是不要在自己情緒很糟時(shí)去教育孩子；二是努力營(yíng)造快樂的、鼓勵(lì)性的環(huán)境氣氛

2、；三是努力做一個(gè)樂觀、快樂的人。應(yīng)該換一個(gè)角度來(lái)看待自己的工作，不要老想著工作的忙碌和辛苦，而同時(shí)還應(yīng)想到，我們這個(gè)職業(yè)特有的“快樂財(cái)富”每天都被學(xué)生的青春氣息滋養(yǎng)著，是難得的精神“滋補(bǔ)品”。這是從事其它職業(yè)的人們享受不到的。.“用心”是幸福的教師一個(gè)重要的特征。不斷地給自己增加成功的體驗(yàn)，是幸福的教師持續(xù)快樂不斷快樂的關(guān)鍵因素。幸福的教師的“心”表現(xiàn)在有一顆認(rèn)真細(xì)致的心。 一個(gè)幸福的教師的有心還表現(xiàn)在有一顆博大寬容的心 如今我們身上的全部長(zhǎng)處都是以前老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)過(guò)的地方，我們身上的大部分缺點(diǎn)也是當(dāng)年老師曾經(jīng)批評(píng)過(guò)的地方。 在評(píng)價(jià)孩子中，要能保持鼓勵(lì)性的傾向，使孩子時(shí)刻感到自信，能激發(fā)孩子的學(xué)

3、習(xí)欲望和興趣；孩子犯錯(cuò)時(shí)，能給孩子一個(gè)臺(tái)階下，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)；別忘了給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時(shí)，是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠(chéng)的朋友；當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí)，讓自己成為最好的欣賞者。.留一點(diǎn)時(shí)間給生活，留一點(diǎn)生活給自己。 一定要努力讓自己的生活提升到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累”這樣的境界 . 不要什么都斤斤計(jì)較，每個(gè)人都是自己心靈的國(guó)王，把持心靈的一方凈土，“看庭前花開花落，見天上云卷云舒”，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，自得其樂。你想要得到多少快樂，你就能得到多少快樂！即便讓你擁有世界，如果你過(guò)得不快樂，那又有何意義 .對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，公正平等，正直無(wú)私，不偏袒，不偏心

4、。 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)，教學(xué)生幾年，要對(duì)其幾十年發(fā)展負(fù)責(zé)。 對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，實(shí)際上也就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)！.如果準(zhǔn)備以教師為終身職業(yè)，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心和功利之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂趣。保持心理平衡是維護(hù)身心健康的基石，有醫(yī)學(xué)專家稱心理平衡的保健作用超過(guò)了其他一切保健作用的總和。只要注意并做到心理平衡，就掌握了開啟健康與幸福之門的金鑰匙。 .人有思想，才有魅力，教師更是如此。有魅力的教師是幸福的，會(huì)得到學(xué)生的熱愛與同事的尊重。.第一，正確地看待教書育人

5、。 第二，正確地對(duì)待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。第三，正確地對(duì)待同事.一是自處超然； 二是處世蕩然； 三是無(wú)事澄然； 四是處事斷然； 五是得意淡然； 六是失意泰然。.生活著是美麗的，工作著是幸福的，愿我們憑自己的努力做一個(gè)幸福的教師關(guān)注社會(huì)前進(jìn)，關(guān)注人性冷暖，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。 . 面朝大海，春暖花開面朝大海，春暖花開海子海子從明天起，做一個(gè)幸福的人從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開我有一所房子，面朝大海，春暖花開 從明天起，和每一個(gè)親人通信從明天起，和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人，我也為你祝福陌生人，我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸