【小學(xué)語文】人教版語文四年級下優(yōu)質(zhì)課件：永生的眼睛

1、新的生命，新的世界！所新的生命，新的世界！所有一切都是那么美好！有一切都是那么美好！小草也偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，小草也偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的！綠綠的！盲童只能用雙耳感受節(jié)日的快樂。誰能告訴我郁金香究竟有多美？盲童的世界里哪能看到一絲絲陽光呢！誰能告訴我網(wǎng)絡(luò)世界究竟有多么精彩？ 突如其來突如其來:1:1、事情出乎意料地發(fā)生，出現(xiàn)。、事情出乎意料地發(fā)生，出現(xiàn)。2 2、突然發(fā)生意料不到的事情。、突然發(fā)生意料不到的事情。 3 3、事情、事情在毫無防備的情況下突然到來。在毫無防備的情況下突然到來。 栩栩如生栩栩如生: :指藝術(shù)形象非常逼真，如同活指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。的一樣

2、。 熱淚盈眶熱淚盈眶: :因感情激動而使眼淚充滿了眼因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。眶，形容感動至極或非常悲傷。 重見天日重見天日: :重新看見天和太陽。比喻擺脫重新看見天和太陽。比喻擺脫了黑暗困苦的環(huán)境；又見到了光明。了黑暗困苦的環(huán)境；又見到了光明。 角膜角膜 資料一：據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者，其中70可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明，但由于供體角膜匱乏，我國每年僅實(shí)施3 000例角膜移植手術(shù)，數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。 資料二：目前美國有超過84 000多名患者登記等待器官移植，而且每13分鐘就會有一個(gè)新的登記等待患者。2004年僅有30%

3、的等待者獲得了器官移植，而剩余的70%的等待者必須繼續(xù)等待他們迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16個(gè)人會因?yàn)闊o法等到器官移植而喪失生命。我能自己學(xué)課文：我能自己學(xué)課文： 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想想自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想想當(dāng)琳達(dá)和溫迪首次聽到器官捐獻(xiàn)的時(shí)候，她們當(dāng)琳達(dá)和溫迪首次聽到器官捐獻(xiàn)的時(shí)候，她們分別是怎樣的反應(yīng)？請用橫線勾畫相關(guān)的語句。分別是怎樣的反應(yīng)？請用橫線勾畫相關(guān)的語句。再有感情地朗讀。再有感情地朗讀。 “你怎么能讓他們這樣對待媽媽！你怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著爸我沖著爸爸哭喊，爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整

4、地離去。離去。” 我把外公捐贈器官的心愿告訴了溫迪。孩子我把外公捐贈器官的心愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶，她跑到外公的身邊，緊緊地?fù)肀?。熱淚盈眶，她跑到外公的身邊，緊緊地?fù)肀?“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲驕傲”。 請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)：請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)： 琳達(dá)一開始極力反對母親捐獻(xiàn)器官，后來琳達(dá)一開始極力反對母親捐獻(xiàn)器官，后來她的看法改變了嗎？是誰讓她發(fā)生了這樣的轉(zhuǎn)她的看法改變了嗎？是誰讓她發(fā)生了這樣的轉(zhuǎn)變呢？請用波浪線勾畫使琳達(dá)改變想法的句子。變呢？請用波浪線勾畫使琳達(dá)改變想法的句子。在句子旁寫寫自己的感受。在句子旁寫寫自己的感受。父

5、親平靜地?fù)е?，父親平靜地?fù)е?，“一個(gè)人所能給予他人一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的。死就是有意義的?！备赣H認(rèn)為怎樣的死是有意義的？父親認(rèn)為怎樣的死是有意義的？ 我們的死亡之軀有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死亡之軀有助于他人健康的恢復(fù)，這樣的死是有意義的。這樣的死是有意義的。 父親的話有兩層含義：父親的話有兩層含義：一是你能給予別人的最珍貴的東西莫過于一是你能給予別人的最珍

6、貴的東西莫過于你自身的一部分，你自身的一部分，二是如果死亡之軀能有助于他人恢復(fù)健康，二是如果死亡之軀能有助于他人恢復(fù)健康，這樣的死才是具有意義的。這樣的死才是具有意義的。這些話體現(xiàn)了琳達(dá)的父親為他人著想，這些話體現(xiàn)了琳達(dá)的父親為他人著想，無私奉獻(xiàn)的高尚精神。無私奉獻(xiàn)的高尚精神。父親的話：他愉快地告訴我：父親的話：他愉快地告訴我：“我去世后我去世后要捐贈所有尚完好的器官，尤其是眼睛。要捐贈所有尚完好的器官，尤其是眼睛。如果一個(gè)盲童能夠借助我們的幫助重見如果一個(gè)盲童能夠借助我們的幫助重見光明，并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如光明，并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那有多美妙！生的馬兒，那有多美妙！

7、說明了父親不但愛家人，還愛別人，說明了父親不但愛家人，還愛別人，能為別人著想，父親擁有的是人間大愛。能為別人著想，父親擁有的是人間大愛。父親曾平靜地對我說父親曾平靜地對我說“一個(gè)人所能給予他人的一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分?！备赣H語重心長地說父親語重心長地說“如果我們死后的身體能有如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。”父親愉快地說父親愉快地說“如果一個(gè)盲童能在我們的幫助如果一個(gè)盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，下重見光明，并像溫迪一樣畫

8、出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！那多么美妙！”父親驕傲地說父親驕傲地說“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自豪！了作用，你們會為我自豪！” 沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了當(dāng)我簽字時(shí)，她的話兒縈繞在我耳際：“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎！”失去溫迪二周后，我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道：“角膜移植非常成功?，F(xiàn)在，兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗”我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動著，她的碧眼仍

9、然閃爍著驕傲的光芒。今天，這一切真的就像夢一樣實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲医邮芰搜劢悄ぶ行牡氖中g(shù)，接受了一位名叫溫迪的小女孩的饋(ku)贈，是她給了我第二次光明，不！是生命，是永恒的生命！ 這次，我為自己的女兒14歲的溫迪而驕傲！永生的僅僅是他們的角膜嗎？永生的僅僅是他們的角膜嗎？ 不是，是他們?yōu)閯e人著想，無私奉獻(xiàn)的精神！同學(xué)們，照片上這個(gè)小女孩叫同學(xué)們，照片上這個(gè)小女孩叫小楊帆，就在不久前，小楊帆小楊帆，就在不久前，小楊帆在青島人民醫(yī)院離開了我們，在青島人民醫(yī)院離開了我們，小楊帆的生命只有小楊帆的生命只有3歲半。這歲半。這是她爸爸帶著她在海洋紀(jì)念館是她爸爸帶著她在海洋紀(jì)念館留的最后一張相。楊帆死后，留的最后一張相。楊帆死后，她的父母替她把角膜捐給了兩她的父母替她把角膜捐給了兩位盲人。小楊帆留下了光明，位盲人。小楊帆留下了光明，也留下了愛心。也留下了愛心。敬愛的鄧爺爺也在去世后捐出了自己的眼角膜。 你的眼睛你的眼睛像遠(yuǎn)方淡藍(lán)的大海，像遠(yuǎn)方淡藍(lán)的大海，那永恒的痛苦，那永恒的痛