2016年6月臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)_第1頁
2016年6月臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2016年6月臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級(jí)醫(yī)院實(shí)習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。 六月初,我乘車返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報(bào)道實(shí)習(xí)。 開始了為期一年的臨床實(shí)踐生活。?時(shí)值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無太多病人。 醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我安排在了醫(yī)院最繁忙的地方 兒科門診 兒科雖然不是醫(yī)院最重點(diǎn)的科室,但因?yàn)樽\的是我們張掖地區(qū) 有名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有很多患者來應(yīng)診。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo) 我這樣一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的學(xué)生。由于來應(yīng)診的患者很多,使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種,除小兒常見 的上感、肺炎、腹

2、瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個(gè)別不常見的 病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾 病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、血壓,登記來訪的患者,記錄 他們的病情以及處理方式和用藥。有時(shí)朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,待 到后來我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時(shí),也主動(dòng)給復(fù)診的患者開 處方,然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我認(rèn)真看、聽、觸仔細(xì)觀察病情, 然后指出這是什么病,并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征

3、,所以掌握這些疾病相對(duì)迅速和牢固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外 甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就根據(jù)他的脫水程度和補(bǔ)水原則自擬了一 個(gè)處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商量,結(jié)果他完全同意我 的方案,就實(shí)施了。兩天之后小外甥順利地康復(fù)了。朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正因?yàn)槿绱耍皝砜床〉娜丝梢杂?人滿為患 來形容,且不少是 從鄰縣慕名而來的。但因?yàn)橹炖蠋熒砑嫘l(wèi)校校長一職,所以下午要為學(xué)生上課,故只 有上午坐診。而一個(gè)上午的時(shí)間根本處理不了那么多病人,因?yàn)槎际莾和?,?像大人那樣利落。所以每天幾乎都要工作到下午兩點(diǎn)才能下班。我知道一個(gè)門診醫(yī)生如

4、果一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,肯定不 足為奇,也不會(huì)有怨言。但是朱老師四年來天天如此,而且有時(shí)甚至加班到更久,而他在 病人面前從來不怨聲載道,也沒有因?yàn)樽飨⒌陌才哦妻o不給患者看病,而是只要還有一個(gè)病人,他就要堅(jiān)持看完所有的。我知道, 任何一個(gè)人都沒有這種義務(wù)加班加點(diǎn), 但朱老師幾年來 堅(jiān)持如故,確實(shí)使我很感佩。雖然我跟隨他近兩個(gè)月, 從來沒睡過一個(gè)午覺, 吃過一頓正點(diǎn)飯, 但從他身上我學(xué)到了大醫(yī)精誠里面那種 勿避疲勞 ,一心為救治 病人而工作的崇高精神。?離開兒科之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。 這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸專科。 在這里我接觸到了更廣泛的病人,因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面,使我有

5、機(jī)會(huì)詳細(xì)地詢問病情和觀察變化。每收住一個(gè)新病人, 我都和同實(shí)習(xí)的小薛同學(xué)主動(dòng)測(cè)體溫、 脈搏、 量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認(rèn)真地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住 院記錄。厚厚的一大摞病例, 我井井有條地查閱并一一寫完。在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下, 向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí), 向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的 弱處。在實(shí)習(xí)的開始頭兩個(gè)星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習(xí)各 種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細(xì)介.為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí) 很快就結(jié)束了,盡管時(shí)間很短,但是感受是深刻的,收獲是豐碩的。這一次我零距離的接觸到了煤

6、礦工作者的生活,從他們身上學(xué)到 了很多東西,也深刻了解到做一個(gè)煤礦工作者的艱辛和不易。工商管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告第一篇實(shí)習(xí)人:楊建華 專業(yè):工商管理實(shí) 習(xí)時(shí)間:XX年12月11日XX年4月10日實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東省廣州市天 河區(qū)公路規(guī)費(fèi)征稽所實(shí)習(xí)目的:提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工 作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入.社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段, 可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。下面是XX小編為您整理的會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)范文,想了解,訪問XX。1.實(shí)習(xí)的目的和要求實(shí)習(xí)目的: 畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐 環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù),針對(duì)具體應(yīng)用問題, 進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和解決問題的能力,拓展學(xué)生的知識(shí)面,練習(xí)和掌握 新而實(shí)用的開發(fā)技術(shù),為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好技術(shù)準(zhǔn)備XX年7月8日到8月8日,完完整整的一個(gè)月,完完整整的五味雜陳! !7月4日,承載 了多少的第一次,在陌生的火車站乘坐人生第一輛陌生的火車,獨(dú)自 前往陌生的城市,也許拜托著那份蠢動(dòng)的新鮮感,我沒有太多的孤獨(dú) 寂寥。姓名:黃*性別:男學(xué)號(hào):系別:經(jīng)濟(jì)管理系專業(yè):市場(chǎng)營銷連 鎖經(jīng)營(1)班指導(dǎo)老師:李*實(shí)習(xí)單位:廣州尚藝美容美發(fā)投資與管理 有限公司實(shí)習(xí)地點(diǎn):珠海井岸鎮(zhèn)井岸江灣三店實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年11月1日到XX年11月14日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論