2015年3月班主任教師培訓(xùn)心得體會(huì)

1、20152015 年 3 3 月班主任教師培訓(xùn)心得體會(huì)XXXX 精心整理了 20152015 年 3 3 月班主任教師培訓(xùn)心得體會(huì)， 望給大家?guī)?來幫助! !心得體會(huì)范文 1 1 三月十日至十一日， 原是周末在家休息的日 子。因?yàn)橐s去徐州參加班主任培訓(xùn)，我還是起了個(gè)大早。 班主任工作一直是我最傾心的工作，有幸參加這樣的培訓(xùn)，何樂 而不為? ?于是興致勃勃的前往。兩天的培訓(xùn)下來，結(jié)識(shí)了四位全國優(yōu)秀班主任，其中有兩位來自 北京市的中學(xué)，一位是耄耋老人，當(dāng)她說出她今年已經(jīng)是 7272 歲的高齡， 全場嘩然，我們?nèi)家詾樗挥兴奈迨畾q吧 ! !這應(yīng)該是她的人格魅力帶 給她的容貌上的年輕吧 ! !她是

2、全國青蘋果工程發(fā)起人，世界著名婚姻家 庭學(xué)家，青少年教育專家。只有一位來自北京市中關(guān)村附小的小學(xué)老師，據(jù)她介紹她所在的 學(xué)校是北京市最好的小學(xué)，學(xué)生多是一些高干家庭的子女，所以她對(duì) 學(xué)生的教育是我們無法相比的，但不管她們來自中學(xué)還是小學(xué)，教育 總是相通的。隗金枝老師來自北京市房山中學(xué)，她所倡導(dǎo)的是通過班級(jí)活動(dòng)創(chuàng) 建班級(jí)文化，結(jié)合實(shí)例聆聽她所帶領(lǐng)孩子開展的一系列班級(jí)活動(dòng)，還 是讓自己很有感觸。記得我在前兩年擔(dān)任五六年級(jí)班主任時(shí)，那時(shí)我每周帶領(lǐng)孩子開 展一次班級(jí)活動(dòng)，比如我們班開展的護(hù)蛋行動(dòng)、小小發(fā)明家活動(dòng)、小小烹飪師活動(dòng)等等，那時(shí)也是深受孩子的喜愛和好評(píng)。先是讓他們準(zhǔn)備活動(dòng)，然后開展活動(dòng)，最后結(jié)

3、合活動(dòng)談體會(huì)和感 受，很多孩子說得特別好，感受特別深。聆聽隈老師的報(bào)告之后，給我一種感覺是我還可以在班級(jí)活動(dòng)中 帶孩子走的更遠(yuǎn)，以前搞的班級(jí)活動(dòng)多少還有些膚淺，還可以更深入 更扎實(shí)的開展班級(jí)活動(dòng)。讓孩子在活動(dòng)中親歷，在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中明理，乃至塑造 品性。陳一筠老師是中國社科院的研究員，她談到的是關(guān)于青春期的教 育，即如何疏導(dǎo)青春期孩子的叛逆與早戀。她所提到的更適合的是初中孩子的教育，如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行正常 的異性交往，她的一句話：公開交往遠(yuǎn)比私下交往更安全，公開放電 遠(yuǎn)比私下放電更安全。讓我們?cè)谌炭〔唤麜r(shí)還是感到這句話是很有道理的。面臨步入青春期的孩子， 如何我們能及時(shí)的引導(dǎo)孩子一下， 家

4、庭 或者學(xué)校，給予孩子一些必要的幫助和指導(dǎo)，也許關(guān)于早戀的很多悲 劇也就不會(huì)發(fā)生了。小學(xué)當(dāng)中多少也可以見到，比如孩子到了高年級(jí)，提前來到的青 春期也向小學(xué)教育工作者發(fā)出了挑戰(zhàn)的信號(hào)。陳一筠老師的講座雖然沒有明確的方法指導(dǎo)，但作為教育工作者 應(yīng)孩子的青春期教育，作為一種思想意識(shí)還是在心中掀起波瀾全藝?yán)蠋焷碜员本┦兄嘘P(guān)村附小，這所學(xué)校是我們這兒任何一所 學(xué)校無法比擬的?？纯此麄儗W(xué)校的孩子制作的 pptppt，孩子的美國、英國等等國家之行, 即使我們成人也是望塵莫及的。她在講座中重點(diǎn)講了一個(gè)案例，即如何改變一個(gè)孩子，通過和家 長的不斷過招，最終使這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變了，并由此得到了家長的信任和 理解。全老師

5、是一位很會(huì)用肢體語言進(jìn)行講述的老師，她肢體語言的形 象傳神，語言的幽默常常讓我們?yōu)橹炔?。一個(gè)案例足以透出她班主任工作的秘訣，那就是愛學(xué)生，真誠的 去關(guān)愛學(xué)生，用真誠贏得真誠，用心靈喚醒心靈。李志偉老師的講座是我感覺最有收獲的講座，她也是一位來自中 學(xué)的班主任。她沉穩(wěn)的姿態(tài)，一下午的侃侃而談，讓我無時(shí)不在感受到作為一 名優(yōu)秀班主任的無限魅力，同時(shí)也不斷感受到她所創(chuàng)造的屬于教室的 力量。由創(chuàng)設(shè)氛圍，創(chuàng)造生態(tài)教室，到一種精神的引領(lǐng)，真的讓我感受 到小小的教室蘊(yùn)含著無窮的力量，作為一名班主任老師，我們都可以 在那個(gè)屬于我們和孩子的空間里創(chuàng)造出教室的奇跡。兩天的培訓(xùn)下來，雖然家務(wù)沒有做，一大堆衣服擱置

6、沒來及洗， 整個(gè)的身體也疲憊不堪， 但身心卻是愉悅的， 猶如注入了新鮮的血液。最后想用一句話結(jié)束本文：如果我們熱愛，如果我們用心，其實(shí) 班主任工作一樣可以大有作為。心得體會(huì)范文 2 2 轉(zhuǎn)眼間，為期七天的運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)即將在 我們各位仔細(xì)地聆聽中圓滿結(jié)束。首先，我想感謝提供給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們，因?yàn)槟銈儯?我才得以獲取這么多知識(shí)。感謝你們?yōu)槲业娜松伏c(diǎn)燃了一盞明亮的燈。有人說，人生最幸運(yùn)的事情莫過于能有貴人相助。 我想說的是，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群退役運(yùn)動(dòng)員的良苦用心，我感 到無比幸運(yùn)以及驕傲。天下難事，必做于易 ; ;天下大事，必做于細(xì)。作為一名剛退役的運(yùn)動(dòng)員，我們面臨的第一個(gè)問題就

7、是適應(yīng)個(gè)人 角色的一個(gè)轉(zhuǎn)變。而通過這次的培訓(xùn)，我覺得自己的第一點(diǎn)收獲就是：腳踏實(shí)地走 穩(wěn)，切勿眼高手低 ; ;調(diào)整良好心態(tài)，且相信用心能夠改變一切。超于常人的意志力是多年運(yùn)動(dòng)生涯帶給我們的財(cái)富，但到目前為 止，我們這一群體也存在著自己的軟肋， 文化知識(shí)的豐富還有待加強(qiáng)。舉個(gè)自身的例子， 本人目前就讀于武漢體育學(xué)院傳媒與英語專業(yè)。 入學(xué)第一天進(jìn)行了摸底考試，當(dāng)我與外教一對(duì)一口語面試完后， 我獨(dú)自坐在通往網(wǎng)球場小路上思考了很久，這種感覺就像剛剛走出象 牙塔的孩子，接踵而來地困惑、沮喪將我緊緊包圍。自己與同齡人的文化水平存在不小差距，這種莫名而來地不合群 與自卑感快要將我吞噬。但是有時(shí)候，你不得不相

8、信那句話，生活它可狡猾，永遠(yuǎn)讓你失 望又不失絕望。非常幸運(yùn)，這次培訓(xùn)班路老師用一句話為我指點(diǎn)了迷津。 用心改變一切。我們大家都明白，付出不一定得到回報(bào)，但唯一可以肯定的是，你不付出，就一定不會(huì)有回報(bào)。所以給我的啟示是，凡事從小做起，從細(xì)做起，并且一旦開始了 就不要輕言放棄。與人為善，誠以待人 ; ;敢于溝通，學(xué)會(huì)借力。 在過去的運(yùn)動(dòng)生涯中，我們對(duì)社交的實(shí)際運(yùn)用較少。 畢竟在相對(duì)封閉的訓(xùn)練環(huán)境中，我們每天所面對(duì)的人群有限。 因此，剛剛踏入社會(huì)，如何與人相處與溝通是關(guān)鍵。 通過這次學(xué)習(xí)，我也得到了一些啟發(fā)。生活中，無時(shí)無刻都在進(jìn)行溝通，但我們長久以來忽視了一個(gè)重 要環(huán)節(jié)溝通的技巧。有效的溝通會(huì)達(dá)到

9、一種共贏的狀態(tài)。 那么，在我看來，與人相處溝通的基本是真誠，真誠是溝通的基 石。其次就是自信，那么我們的自信從何而來 ? ?自信等于過往的經(jīng)驗(yàn)以 及充分的準(zhǔn)備。 我常對(duì)自己說一句話：你必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力。 作為一個(gè)高速發(fā)展社會(huì)中的一份子， 優(yōu)勝劣汰是必然結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)的生活是殘酷的，它不是偶像劇，它是我們實(shí)實(shí)在在的生活。少些憤世嫉俗，多些努力，關(guān)照自己，容己才能容人。 有句話叫：不想拿金牌的運(yùn)動(dòng)員不是好運(yùn)動(dòng)員。 自古以來，從事運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員更為重視培養(yǎng)好勝心、競爭意 識(shí)，站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就像站在金字塔的最頂端。但是今天，我們作為社會(huì)的一份子，不論是在哪個(gè)崗位，哪個(gè)部 門，都是一個(gè)團(tuán)

10、體，我們相互依賴，共同成長。這讓我想到了一個(gè)木桶原理：木桶的高為 3 3 米，唯獨(dú)有一塊板突 出，高于其它正常 2 2 米，試想一下，木桶的裝水量會(huì)發(fā)生改變嗎 ? ?道理 是不言而喻。相信在未來我們也同樣會(huì)經(jīng)歷成功，但是我想，這成功一定離不 開別人的幫助，我們暫且稱它為借力。具備這種能力，就是找到了捷徑， 將這種能力掌控并且巧妙運(yùn)用， 這將會(huì)是通往成功最為迅速最為省力的方式。沒有目標(biāo)的行動(dòng)等于 0 0 目標(biāo)。 沒有目標(biāo)的行動(dòng)就好比一搜輪船在海中航行卻沒有目的地。 語言的巨人，行動(dòng)的矮子，這些都是形容有目標(biāo)沒行動(dòng)，過去我們探討更多的是這一類的問題但是今天，我更想探討有行動(dòng)，沒目標(biāo)的這個(gè)問題，我個(gè)人認(rèn)為 這是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展年輕人屢屢碰壁的一個(gè)瓶頸。如今總能聽見抱怨的聲音，我這么努力，為何還是不行。有沒有想過試問一下自己，努力的方向是什么 ? ?想達(dá)到什么樣的預(yù) 期效果 ? ?那么最后你又做的怎么樣 ? ? 就我個(gè)人而言，我有一個(gè)長期的目 標(biāo)與一個(gè)短期的規(guī)劃。作為一名在校大學(xué)生， 我在未來三年的主要規(guī)劃都是以學(xué)業(yè)為主， 因?yàn)樽约阂呀?jīng)做好出國深造的打算，所以第一步就是通過雅思語言考 試。根據(jù)我自身的愛好以及各方面的資源，未來就業(yè)我會(huì)更傾向于銀 行系統(tǒng)的工作。因此，在未來出國的幾年學(xué)習(xí)深造中，我會(huì)首選經(jīng)濟(jì)管理類的專 業(yè)