四年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試

1、四年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試基礎(chǔ)演練場(chǎng)（46分） 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）  一個(gè)人必須遵守社會(huì)ufàn（），不然輕則受zébèi（），重則受懲處；心中要有bàofù（），為zhnxn（）祖國(guó)出力。與人hémù（）相處，不可oào（）、lnkù（），否則會(huì)dú（）寂寞。 二、一錘定音，用“”標(biāo)出正確讀音。（3分） 的（dídì）確假（jijià）如協(xié)調(diào)（tiáodiào） 模（móm

2、50;）樣凈角（jiojué）間（jiànjin）隔 三、選字組詞。（4分） 愉渝喻 比_悅始終不_家_戶曉 副幅付 支_員名_其實(shí)_之一炬 四、明察秋毫，改一改成語(yǔ)廣告中的錯(cuò)誤。（2分） 口蜜腹?。嬃蠌V告）_ 咳不容緩（藥品廣告）_ 一明驚人（明目器廣告）_ 隨心所欲（熱水器廣告）_五、用“”劃出不是同類的詞語(yǔ)，再添上一個(gè)同類的詞語(yǔ)。（4分） 1麻雀黃鸝翠鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)_ 2教師老人農(nóng)民武警_ 3重慶上海廣州天津_ 4華山假山嵩山岷山_&#

3、160;5勇敢堅(jiān)定狡猾聰慧_ 六、按要求補(bǔ)充成語(yǔ)。（4分） 1填上反義詞。 三（）兩（）驚（）動(dòng)（）（）為（）口（）心（） 2填上動(dòng)物名稱。 調(diào)（）離山畫(huà)龍（）點(diǎn)睛（）到成功（）急跳墻 七、用“堅(jiān)”字組詞填空。（4分） 1老師生病了，但她仍（）給我們上課。 2孩子，你一定要（），千萬(wàn)不要趴下喲！ 3有害于集體和國(guó)家利益的事，我們（）不能做。 4周恩來(lái)清晰而（）地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)?！?#160;八、根據(jù)提示，填上詩(shī)句、對(duì)聯(lián)、名言。（5分） 1看見(jiàn)山霧環(huán)繞、水天相接的美景，我吟誦

4、“_。” 2遇到了難題，我百思不得其解。哥哥做了一番指點(diǎn)，我很快解決了問(wèn)題。這真是“_，_?！?#160;3來(lái)到蘇州滄浪亭，我吟詠“_”這副對(duì)聯(lián)。 4“_，_?！边@說(shuō)明學(xué)業(yè)精深在于勤奮刻苦，嬉戲游樂(lè)則荒廢。 5“_，_?！迸ｎD認(rèn)為偉大的發(fā)現(xiàn)需要大膽的猜想。 九、句子加工廠。（10分） 1句子瘦身。 我國(guó)的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石。 _ 2句子增肥。 （）長(zhǎng)江（）講（）故事。 3句子變臉。 這樣氣魄雄偉的工程在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。 改為感嘆句：_4文大

5、夫給句子治病。 老師看到了孩子們幸福的笑臉和歡快的歌聲。 5填上恰當(dāng)?shù)仃P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 （1）（）你與人為善，為人著想，（）會(huì)得到別人的尊重。 （2）（）你與人為善，為人著想，（）會(huì)得到別人的尊重。 6給家鄉(xiāng)的某一景點(diǎn)或產(chǎn)品寫(xiě)一句廣告詞。_ 十、判斷說(shuō)法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（6分） 1貓和母雞的作者都是語(yǔ)言大師老舍先生。（） 2對(duì)聯(lián)“坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐；茶，敬茶，敬香茶”表達(dá)了對(duì)寺廟主持的敬意。（） 3跨越海峽的生命橋贊揚(yáng)了大陸和臺(tái)灣兩岸同胞難以割舍的血肉親情。（） 4巨人的花園說(shuō)明：

6、能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。（） 5題西林壁告訴了這樣的道理：當(dāng)局者迷，旁觀者清。（） 6美國(guó)的科羅拉多大峽谷，秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，仍被列為世界之最。（） 閱讀五味館（24分） 一、默寫(xiě)送元二使安西，回答問(wèn)題。（6分） _ 1詩(shī)題中“使”的意思是_。 2詩(shī)中借_表達(dá)對(duì)友人的留戀、關(guān)切和祝福，從“_”這兩行可以體會(huì)出來(lái)。 3情誼深厚的朋友即將分別，他們的心情怎樣呢？用三個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容。 _ 二、課外閱讀。（18分）  人情網(wǎng)真情網(wǎng)  小姨是一名白衣天使。從小我就敬仰

7、這一片素白，它純潔無(wú)瑕，救死扶傷。  一天，我和表妹結(jié)伴去醫(yī)院，它與眾不同的安寧。我們呆在候診室，不久就厭倦了。我好奇地打開(kāi)小姨的抽屜。咦，這是什么？性別，男，21歲哦，厚厚的一疊病歷?？粗v，我想：到了這么好的醫(yī)院，他們的病一定會(huì)治好的。  突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎每張病歷上都有一個(gè)符號(hào)。這是什么呢？小姨忙里偷閑，悄悄地說(shuō)，這是“有關(guān)系”的病人，是她的同事或領(lǐng)導(dǎo)的“至交摯友”，要小心手術(shù)，小心照看。我疑惑不解：熟人竟這么多？表妹老練地插話：“這你就不明白了，A是B的熟人，B是C的熟人，C是D的熟人，A和D就算熟人啦！”我突然難過(guò)起來(lái)，多少年在心中藏著的那塊水晶，碎了。救

8、死扶傷是醫(yī)生的天職?。槭裁匆嘘P(guān)系？醫(yī)院也有人情網(wǎng)！  有標(biāo)記的那么多，讓我憂慮的倒是那些沒(méi)有標(biāo)記的病歷。我細(xì)看了一下，他們大多是樸實(shí)憨厚的農(nóng)民，難道他們的手術(shù)就可以草草了事嗎？我呆呆地看著病歷，毅然悄悄地給沒(méi)有標(biāo)記的病歷加上了。猛一抬頭，只見(jiàn)一位天使笑盈盈地看著我。我內(nèi)心忐忑不安，這樣做不妥啊！怎能改病歷呢！我結(jié)巴著把原因告訴了大夫。她微笑著摸摸我的頭：“孩子，我們不在乎有沒(méi)有記號(hào)。有些熟人，要我們當(dāng)面給他的病歷加上一個(gè)才安心，我們只好這樣做?！彼陌状蠊游⑽h起來(lái)，見(jiàn)我默不做聲，又說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的社會(huì)人情網(wǎng)無(wú)處不在，但在醫(yī)院里只有用真情網(wǎng)溫暖病人，千方百計(jì)讓病人康復(fù)，不然怎么

9、對(duì)得住人家呢？”  我豁然開(kāi)朗，一下子開(kāi)心起來(lái)了。在這里，我心里的圣殿，世俗給它一張人情網(wǎng)，天使們卻改織成了“真情網(wǎng)”，讓每個(gè)病人都享受溫暖。 1聯(lián)系句子解釋詞語(yǔ)。（3分） 救死扶傷： 忐忑不安： 2從文中找出近義詞。（4分） 敬佩（）忠厚（）成熟（）恍然大悟（） 3細(xì)心解讀句子。（4分） （1）突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎每張病歷上都有一個(gè)符號(hào)。 “我”發(fā)現(xiàn)了_；這個(gè)符號(hào)的含義是_。 （2）有標(biāo)記的那么多，讓我憂慮的倒是那些沒(méi)有標(biāo)記的病歷。 這個(gè)句子叫_句，它的作用是_。 4簡(jiǎn)

10、答題。（4分） （1）“我”為什么給沒(méi)有的病歷加上標(biāo)記？ _ （2）天使們面對(duì)標(biāo)記是怎么做的呢？_ 5談?wù)劷Y(jié)尾段包含的思想感情。（3分） 習(xí)作展示臺(tái)（30分） 題目：給××的一封信。提示：1給親友寫(xiě)一封信，注意書(shū)信的格式。 2在信中向親人或朋友講述自己成長(zhǎng)歷程中的小故事。 3敘述要清楚，內(nèi)容要具體，有真情實(shí)感。 人教社四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試參考答案 基礎(chǔ)演練場(chǎng) 一、規(guī)范責(zé)備抱負(fù)振興和睦高傲冷酷孤獨(dú)  二、díshnjizhònmú

11、tiáojuéjiàn  三、愈愉渝喻；傅幅副付  五、飛鳥(niǎo)（燕子）老人（工人）廣州（北京）假山（黃山）狡猾（誠(chéng)實(shí)）  六、1長(zhǎng)短天地危安是非  七、堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決堅(jiān)定  八、1霧鎖山頭山鎖霧；天連水尾水連天。  2山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。  3清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遙山皆有情。  4業(yè)精于勤，荒于嬉。  5沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 九、1科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石。 2浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江滔滔不絕地講動(dòng)人心魄的故事。 3這樣氣魄雄偉的工程在世界歷史上的確是一個(gè)偉大的奇跡?。?#160;4老師看到了孩子們幸福的笑臉，聽(tīng)到歡快的歌聲。 5只要就因?yàn)樗匀绻?#160;十、1（）2（×）3（）4（）5（）6（×） 閱讀五味館 一、1出使 2勸酒；勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 3戀戀不舍難舍難分流連忘返 二、2敬仰憨厚老練豁然開(kāi)朗 3（1）每張病歷上都有一個(gè)符號(hào)；這是“有關(guān)系”的病人，是她的同事或領(lǐng)導(dǎo)的“至交摯友”，要小