四年級上：句子練習

1、一、選擇關聯(lián)詞語填空：如果就 不但而且 不僅還 雖然但是 即使也 因為所以 只要就 盡管可是不管都 既又 無論都1（ ）她對人有禮貌，又經常幫助老年人做事，（ ）鄰居都很喜歡她。2我們（ ）做什么事，（ ）應當一絲不茍。3這種電風扇（ ）風量大，（ ）節(jié)約電，噪音小，大家都爭著買。4在這次比賽中，李明（ ）沒奪得第一名，（ ）他的成績比原來提高了不少。5（ ）下午刮大風，渡船（ ）不開了。6圓明園（ ）是中國文化的一部分，（ ）是世界文化的一部分。7（ ）刮風下雨，我們（ ）要去植樹。8. （ ）遇到什么困難，他（ ）能想辦法解決。9（ ）春風一吹，河里的冰（ ）會慢慢融化。10（ ）他買了很

2、多書，（ ）并沒有真正讀懂。11我（ ）第一次參加演出，（ ）一點也不緊張。12（ ）他虛心接受大家的意見，（ ）進步很快。13我們（ ）要向英雄學習，（ ）要向身邊的榜樣學習。二、加上適當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。1我再加一把勁兒。 這次體育達標測試會過關。 2同學們經常去給楊宏補課。 楊宏骨折臥床一個月，功課一點兒也沒有落下。 3 這件事很小。 這件事給我的印象很深刻。 改寫句子練習一、把下列的反問句改寫成陳述句：1 難道還有比這更讓人高興的事了嗎？ 2 聽了陳建華阿姨的事跡報告，我們怎么能不被深深地感動呢？ 3 在學習上，我們不付出，怎么能取得優(yōu)異的成績呢？ 4但是

3、，在外國租界里，誰又能怎么樣呢？ 二、把下列的陳述句改寫成反問句：1、 我們不會忘記黨的恩情。 一、把下列的陳述句改寫成反問句1、 人類需要勇于實踐的人。 2、 這個故事使我感動得流淚。 3、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。 二、改寫句子，使句子意思不變。1那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ 2可愛的小女孩是我的好朋友。 3坡度這么大，火車爬不上去。 4難道我們能忘記老師的諄諄教導嗎？ 5都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙呢？ 7每個兵馬俑都是極為精美的藝術品。 8難道葉老先生在人品和作品上不能堪稱楷模嗎？ 9不要忘記小時候班主任的教導??！ 10那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下

4、去。 11頤和園這么美麗，你有機會要去游賞。 12母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，我不敢再討厭它了。 13笑是很重要的，但是只會笑是不夠的。 三、把下列的把字句改成被字句：1 放學鈴響過，家長陸陸續(xù)續(xù)地把同學們接走。 一、把下列的把字句改成被字句：1 爸爸把那輛破舊的自行車修好了。 2 外面刮起了大風，把窗戶吹得叮當作響。 3 我不小心把爺爺心愛的花瓶摔碎了。 4 我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換掉。 二、把下列的被字句改成把字句：1 一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 2 山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。 3 小草被人們叫做大力士，那是因為它有一種看不見的生命力。 4 天邊的最后一絲光亮被黑暗

5、吞沒了。 5 李強被一本好書吸引住了。 縮、擴句練習三、仿照例子，縮寫下面的句子： 例1： 伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。 小燕子休息。例2： 小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。 小鹿欣賞影子。1奶奶在水井邊用水桶打水。 2夏天的天氣熱得像個蒸籠。 3寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。 4活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。 5綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。 6火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。 7生活在海洋中的鯨不是魚類。 8岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。 9千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。 10厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。 一 縮寫下面的句子：1、 詹天佑是我

6、國杰出的愛國工程師。 2、 洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。 3、 敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰(zhàn)士。 4、 吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。 5、 銀色的雪光照著一望無際的大草原。 二、仿照例子，擴寫下面的句子：例1：朋友送我一只白鵝。（即將遠行的）朋友（急切地）送有一只（高傲的）白鵝。例2：我走過來。 （緊張的）我（急匆匆地）走過來。1董奉救濟農民。 2保羅看著小男孩。 3黑熊表演節(jié)目。 4小華做操。 5柳條拂動著水面。 6鳥和大樹是朋友。 7搭石聯(lián)接情感。 修改病句練習Ø 三 錯誤原因：缺少成分1 放學以后，開展了豐富多彩的活動。 2 電影要開演了，陸續(xù)走進電影

7、院。 Ø 錯誤原因：用詞不當1 他做題非常認真，總是反復一遍又一遍地檢查。 2 在老師的幫助下我克服了錯誤。 Ø 錯誤原因：用詞重復 1 海上日出的作者是巴金寫的。 2 王麗帶著鮮紅的紅領巾去上學。 Ø 錯誤原因：前后矛盾 1盼望已久的故事書即將終于到了，同學們快樂極了。 2他的一雙手幾乎完全凍僵了。 Ø 錯誤原因：詞語搭配不當 1我們多讀好書，可以豐富和提高知識。 2經過教育，我明確了學習目的和學習態(tài)度。 Ø 錯誤原因：詞語顛倒1 夕陽被湖面映照得一片金黃。 2 在“六一”聯(lián)歡會上，同學們動聽的演唱了歌曲。 Ø 錯誤原因：用錯關聯(lián)詞語1因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 2這道題雖然不難，但是他很快就做好了。 Ø 錯誤原因：分類不當1媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。 2菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。 綜合練習1長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。 2姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。 3我們開會通