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1、小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)試卷及試卷分析 一、試題整體情況:本次期末考試試卷從總體來(lái)看試卷抓住了本年級(jí)本冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。整個(gè)試卷注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,體現(xiàn)"數(shù)學(xué)即生活"的理念,讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問(wèn)題。本次試卷不僅考查了學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握,而且考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能,還對(duì)數(shù)學(xué)思想進(jìn)行了滲透。但是由于試卷印刷質(zhì)量和排版的不當(dāng),給了學(xué)生誤導(dǎo),使學(xué)生出現(xiàn)了不必要的錯(cuò)誤。二、學(xué)生測(cè)試情況分析:本次試卷共分為兩大部分,第一部分是基礎(chǔ)知識(shí),主要包括以下幾種類(lèi)型的題:1、口算題,大多數(shù)同學(xué)都做對(duì)了,只有個(gè)別同學(xué)出錯(cuò),原因是平時(shí)練習(xí)較多,也注重強(qiáng)調(diào)了口算的方
2、法,因此失分較少,個(gè)別同學(xué)還是粗心,方法沒(méi)掌握,應(yīng)著重對(duì)個(gè)別同學(xué)加以輔導(dǎo)。2、填空題,出錯(cuò)率較高的是第5、8小題,第5小題考查正反比例學(xué)生本來(lái)就掌握的不太好,主要原因是學(xué)生對(duì)正反比例的變式有待加強(qiáng)。第8小題主要是學(xué)生以雞兔同籠的問(wèn)題掌握不夠好。3、學(xué)生對(duì)平面圖形與立體圖形的掌握還不夠,失分較多。第二部分是解決問(wèn)題,解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,這種題型平時(shí)練習(xí)較多,大多數(shù)同學(xué)都做對(duì)了,個(gè)別同學(xué)馬虎出錯(cuò),老師對(duì)個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)不夠。解決問(wèn)題,前兩小題錯(cuò)誤較少,第4題,個(gè)別同學(xué)出錯(cuò)。主要原因是學(xué)生不理解題意所以出錯(cuò)較多。三、改進(jìn)措施: 從失敗中找教訓(xùn),在教訓(xùn)中求發(fā)展,綜觀我們這次考試的情況來(lái)看,我以后要從以下
3、幾方面來(lái)做:1、在教學(xué)時(shí)要多注意知識(shí)的前后聯(lián)系,用最少的時(shí)間獲得最有效的結(jié)果,這樣也就可以避免考前沒(méi)提醒學(xué)生也不容易忘記。 2、數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系。注重實(shí)際應(yīng)用,在解決實(shí)際問(wèn)題中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力。 3、經(jīng)常舉行口算、計(jì)算、等單項(xiàng)競(jìng)賽,以提高學(xué)生的計(jì)算能力。 4、注重培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真的態(tài)度,逐步養(yǎng)成良好的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期未考試試卷答題時(shí)間:90分鐘 總分:100分題號(hào)一二三四五六總分得分學(xué)校 班級(jí) 指導(dǎo)老師 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuu
4、uuuuuu線(xiàn)uuuuuuuuuuuuuuu一、 填空題(18分)1、 甲數(shù)比乙數(shù)多20%,乙數(shù)比甲數(shù)少( )%。2、 把一根圓木鋸成6段用了小時(shí)(每次鋸下一段),每鋸下一段的時(shí)間是。3、 一個(gè)兩位數(shù)的近似值是3.0,那么這個(gè)小數(shù)最大是( )。4、 將A、B分解質(zhì)因數(shù)分別是A=2×3×m B=2×7×m ,那么A、B的最大公因數(shù)是( )最小公倍數(shù)是( ) 。5、 如果A=,當(dāng)A一定時(shí),B和C成( )比例,當(dāng)B一定時(shí),A和C成( )比例,當(dāng)C一定時(shí),A和B成( )比例。6、 把一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐,削去部分與圓錐的體積比是( )。7、 A是一個(gè)大于O
5、的偶數(shù),與a相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是( )、( )。8、 小汽車(chē)與三輪車(chē)共有15輛,輪子有53個(gè),問(wèn)小汽車(chē)和三輪車(chē)分別是( )輛和( )輛。9、 65分=( )小時(shí) 8個(gè)月=( )年 4.5公頃=( )平方米 二、判斷(5分)1、圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖不是長(zhǎng)方形就是正方形( )。2、不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)( )。3、平行四邊形的面積等于兩個(gè)三角形的面積( )。4、兩個(gè)底面積相等的圓柱和圓錐,如果圓柱的高是圓錐的那么它們的體積就相等( )。5、若7a=5b,則a.b成反比例( )。三、選擇題(8分)1、a、b、c為自然數(shù),且a×1.4=b×=c÷,則a、b、c中最小的數(shù)是
6、( ) A、a B、b C、c D、無(wú)法比較2、把一根木棒按1:2:3鋸斷成三根木棒,這三根木棒能不能拼成一個(gè)三角形( )。 A、能 B、不能 C、無(wú)法確定 D、可能能3、有一張鍋可以同時(shí)烙2個(gè)餅,每烙1次要2分鐘,現(xiàn)在要烙5個(gè)餅,兩面都要烙,至少要( )分鐘。 A、10分鐘 B、12分鐘 C、8分鐘 D、14分鐘4、同一種商品,售價(jià)相同,甲商場(chǎng)先漲價(jià)10%,再降低10%,乙商場(chǎng)先降低10%,再漲價(jià)10%,這種商品現(xiàn)在的價(jià)格( )。 A、甲商場(chǎng)比乙商場(chǎng)貴 B、甲商場(chǎng)比乙商場(chǎng)便宜C、兩商場(chǎng)價(jià)格仍然相等 D、無(wú)法判斷四、計(jì)算題(28分)1、直接寫(xiě)得數(shù)(4分 )1.25= 1.8×0.05
7、= ÷6= 6÷()=3.21÷100%= ×7÷×7= (0.25+)×= 1+ =2、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算(12分 )2.25×+1.75×+0.6 × 25÷5+×(1.8750.42) 0.15×730+1×30150%×33、求未知數(shù)(6分)220%X=1.4 3:X =534、列式計(jì)算(6分) 1、一個(gè)數(shù)的25%比它的少10,這個(gè)數(shù)是多少? 2、3.5的加0.3的和除,商是多少?五、操作題(10分)(1)在圖中表示出× 的結(jié)果(3
8、分)2、將三角形A、B、C向右平行三格再向下平行三格,并用數(shù)對(duì)表示A、B、C的位置(7分)。六、解決問(wèn)題(25分)1、在校征文活動(dòng)中,六年級(jí)有80人獲一、二、三等獎(jiǎng),其中獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)點(diǎn)六年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)的,獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)比是1:4,六年級(jí)有幾人獲一等獎(jiǎng)?2、兩輛汽車(chē)分別同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開(kāi)出,甲車(chē)的速度是80千米/時(shí),乙車(chē)的速度是75千米/時(shí),經(jīng)過(guò)1.2小時(shí)兩車(chē)共行了全程的,A、B兩地相距多少千米?3、琴亭小學(xué)原來(lái)男、女生人數(shù)的比是7:5,后來(lái)又轉(zhuǎn)來(lái)12名女生,這時(shí)男、女生的比是9:7,學(xué)?,F(xiàn)有女生多少名?4、圓柱形隊(duì)鼓的底面直徑是6分米,高是25厘米,它的側(cè)面是由鋁皮圍成,上、下底面蒙的是羊皮,做一個(gè)這樣的隊(duì)鼓,
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