學員學習日程安排表

1、一、學員學習日程安排表階教活動內容段學周學習課程 1的內容第網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)一 、表主題帖和回帖二周提交第 1篇學習日志網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)表主題帖和回帖第填寫學科專家發(fā)布的學科問卷調查三周網上學提交第 1份作業(yè)習、交學習課程 2的內容流研網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)討表主題帖和回帖階段第四 、提交第 2篇學習日志五周學習班級輔導教師制作的第一期班級簡報的內容學習學科專家制作的第一期學科簡報的內容提交第 2份作業(yè)第六周網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)表主題帖和回帖活動形活動說明式網上自學1. 課程學習網上交培訓期間共需學流網 習2

2、門必修課程，每上提交門必修課程滿分學網上 交習時間為 5小時。每流網門課程的滿分得分上填寫是15分，本項考核網上 提滿分為 30分。交網上自學網2.學習日志上交流將研修過程中個網上提人的點滴感悟、心交網得、收獲記錄下來，上學習與同伴分享。培訓網上學期間需按時提交8習網篇學習日志。上提交網上交流針對專家制定的研討主題，在專家和輔導教師引領下，進行第 一次在線研討活動第 網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)七周 表主題帖和回帖提交第 3篇學習日志提交第 3份作業(yè)第 網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)八周 表主題帖和回帖學習班級輔導教師制作的第二期班級簡報的內容參加繼教網組織的專家視頻答疑

3、活動（具體時間待定）提交第 4篇學習日志第九周在 3.作業(yè)線 研培訓期間需作業(yè)討網要求按時提交4 份上交流作業(yè)。網上提交網上提交4. 工作案例 / 教學網設計與反思 （職業(yè)上交流教育、幼兒教育學網上學科的老師提交工作習視案例；其他學科的頻答疑老師提交教學設計網上提與反思）交網通過學習課程資學習學科專家制作的第二期學科簡報的內容上學習源，結合自己日常網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 4份作業(yè)第十周網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交第 5篇學習日志第十 一周網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)表主題帖和回帖第 針對專家制定的研討主題，在專家和

4、輔導教師十 二 引領下，進行第 二次在線研討活動網上交教學的某一堂課及流網課程學習中汲取的上提交理念，進行教學設網上交計；反思必須為該流網設計實施后的反上提交思。網上交流在線研周網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)表主題帖和回帖學習班級輔導教師制作的第三期班級簡報的內容提交第 6篇學習日志第網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)十 三表主題帖和回帖周學習學科專家制作的第三期學科簡報的內容結合自己的教學， 著手準備工作案例 / 教學設計第與反思（注：職業(yè)教育、幼兒教育學科的老師提交工作案例；其他學科的老師提交教學設計與反思）十 四周網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)表主題帖和回帖提交

5、工作案例 / 教學設計與反思第十 五提交第 7篇學習日志周反網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)思表主題帖和回帖階段根據培訓內容，反思并改進教學，著手準備撰寫學習總結第網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)十 六表主題帖和回帖周學習班級輔導教師制作的第四期班級簡報的內容第提交學習總結十 七周討5. 學習總結學習總結的內網上交容：將培訓中所學流網知識技能應用于工上學習作實踐過程中的體網上提會、反思與總結，交網反映自己觀念和行上交流為的變化，所教學網上學生或班級的變化習等。網上交流網 6. 主題在線研討活上提動交網培訓期間共有2上提交次在線研討活動，網上交學員需針對研討主流題，在專家和輔導網教師指導下，積極上交流發(fā)表跟帖。網上學習網上 提7. 視頻在線指導交積極參加培訓期提交第 8篇學習日志網上 提交網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)網上 交表主題帖和回帖流網上交流、學習，并在班級論壇或學科論壇發(fā)網上 交表主題帖和回帖流學習班級輔導教師制作的第五期班級簡報的內網上 學容第習十 八網周學習學科專家制作的第四期學科簡報的內容上 學