音樂(lè)專業(yè)設(shè)置申報(bào)表

1、關(guān)于申辦音樂(lè)專業(yè)申報(bào)材料申報(bào)單位：四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校申報(bào)時(shí)間：二。一九年十一月二日一、關(guān)于開(kāi)設(shè)“音樂(lè)”專業(yè)的申請(qǐng) 3二、音樂(lè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 4三、音樂(lè)專業(yè)專任教師 16四、音樂(lè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 18五、音樂(lè)專業(yè)開(kāi)設(shè)可行性報(bào)告 19六、音樂(lè)專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃 27七、審核意見(jiàn) 3717四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于開(kāi)設(shè)“音樂(lè)”專業(yè)的申請(qǐng)武勝縣教育科技和體育局：隨著社會(huì)文化的不斷發(fā)展，以及各種社區(qū)的形成，文化事業(yè)尤現(xiàn)重要，而多少年來(lái)對(duì)適合從事幼教和文藝工作的專業(yè)人才的培養(yǎng)有局限在市區(qū)的一些學(xué)校，而這些畢業(yè)生有不愿意回到本縣本鄉(xiāng)本村來(lái)從事這項(xiàng)工作，這樣就需要在縣區(qū)職業(yè)高中培養(yǎng)相應(yīng)的人才，充實(shí)到各民營(yíng)幼

2、兒園、各文藝團(tuán)體、各社區(qū)，幫助搞好日益發(fā)展的基層文化事業(yè)。本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向文化藝術(shù)行業(yè)企事業(yè)單位（演藝團(tuán)體），培養(yǎng)從事聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演等工作、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。為此我校決定在現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上向貴局申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)“音樂(lè)”專業(yè)?，F(xiàn)將有關(guān)情況呈報(bào)貴局。妥否：請(qǐng)批示四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校二 0 一九年十一月二日音樂(lè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱：音樂(lè)專業(yè)代碼：140800二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者三、基本學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向文化藝術(shù)行業(yè)企事業(yè)單位（演藝團(tuán)體），培養(yǎng)從 事聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演等工作、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技

3、能型人 才。五、職業(yè)范圍廳P對(duì)應(yīng)職業(yè)職業(yè)資格證書(shū)舉例專業(yè)（技能）方向1聲樂(lè)演員演員歌唱演員聲樂(lè)去演2歌唱演員3器樂(lè)演奏員民族樂(lè)器演奏員 外國(guó)樂(lè)器演奏員器樂(lè)表演六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)技能:（一）職業(yè)素養(yǎng)1 、具有良好的職業(yè)道德，能自覺(jué)遵守行業(yè)法規(guī)，規(guī)范和企事業(yè)單位規(guī)章制 度。2、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，熱愛(ài)音樂(lè)事業(yè)，樹(shù)立與社會(huì)需求想適應(yīng)的職業(yè)理 想。3 、具有勤學(xué)苦練、精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。4、養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、樂(lè)于探索、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣和品質(zhì)。5、掌握必需的現(xiàn)代化信息技術(shù)，具有較好的人文素養(yǎng)，具備一定的就業(yè)和 創(chuàng)業(yè)能力。6、樹(shù)立正確的文藝觀和審

4、美觀，自覺(jué)堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)。（二）專業(yè)知識(shí)和技能1、掌握音樂(lè)藝術(shù)的基本特點(diǎn)和基礎(chǔ)理論知識(shí)。2、具有基本的五線譜（或簡(jiǎn)譜）的視譜、唱譜及聽(tīng)音記譜的能力。3、具有初步的鋼琴演奏和伴奏能力。 4、具有基本的音樂(lè)表現(xiàn)能力和初步的音樂(lè)創(chuàng)作能力。5、了解地域和民族音樂(lè)文化，具有基本的中外音樂(lè)歷史知識(shí)。6、具備初步的形體表演和舞臺(tái)綜合表現(xiàn)能力。 7、具有初步的藝術(shù)審美和音樂(lè)鑒賞能力。 專業(yè)（技能）方向聲樂(lè)表演 1、掌握聲樂(lè)表演的基礎(chǔ)理論知識(shí) 2、掌握所學(xué)唱法（民族、美聲、通俗等）演唱的基本技能。3、具備基本的合唱能力 4、具有初步的音樂(lè)（聲樂(lè)）輔導(dǎo)、合唱排練指揮等社會(huì)文化藝術(shù)指導(dǎo)能力。5、高中

5、階段文科相關(guān)課程的文化基礎(chǔ)知識(shí)。 專業(yè)（技能）方向器樂(lè)表演 1、掌握聲器樂(lè)表演的基礎(chǔ)理論知識(shí) 2、掌握所學(xué)樂(lè)器（中國(guó)貨外國(guó)樂(lè)器）演奏的基本技能。3、具備基本的合奏能力 4、具有初步的音樂(lè)（器樂(lè)）輔導(dǎo)、合奏唱排練指揮等社會(huì)文化藝術(shù)指導(dǎo)能力。七、主要續(xù)接專業(yè)：高職：音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué) 本科：音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)八、課程結(jié)構(gòu)頂崗實(shí)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)業(yè)技能課專 業(yè) 技 能 方 向 課44t聲樂(lè)表演方向器樂(lè)表演方向1、器樂(lè)演奏2、合奏專業(yè)選修課1、舞蹈形體訓(xùn)練2、合唱或合奏指 揮3、鋼琴即興伴奏專 業(yè) 核 心 課基視和民中鋼音本唱聲族外琴樂(lè)樂(lè)練基民音基欣理耳礎(chǔ)間樂(lè)礎(chǔ)賞音史訓(xùn)樂(lè)練1、聲樂(lè)演唱2、正音3

6、、合唱公共基礎(chǔ)課職職經(jīng)哲語(yǔ)數(shù)英計(jì)體歷業(yè)業(yè)濟(jì)學(xué)文學(xué)語(yǔ)算育史生道政與機(jī)與涯德治人應(yīng)健規(guī)與與生用康劃法社基律會(huì)礎(chǔ)公共選修課1、心理健康2、現(xiàn)代禮儀3、演講與H才4、地理九、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史，以及其他 自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課。實(shí)習(xí)實(shí) 訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，包含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)I、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。（一）公共基礎(chǔ)課廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)參考學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)規(guī)劃教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合32廳P課程

7、名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)2職業(yè)道德與法律依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)， 并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合343經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)， 并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合344、哲學(xué)與人生依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并與 專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合345語(yǔ)文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色2856數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色2697英語(yǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色3368計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)

8、校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色669體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)摘要開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色16810歷史依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色67（二）專業(yè)技能課1、專業(yè)核心課廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1基本樂(lè)理掌握音、音程、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)等音樂(lè)理論 基礎(chǔ)知識(shí)，并能運(yùn)用這些知識(shí)理性認(rèn)知、分析、鑒賞和表 現(xiàn)音樂(lè)1342視唱練耳能準(zhǔn)確的識(shí)唱五線譜（或簡(jiǎn)譜），提高聽(tīng)覺(jué)對(duì)節(jié)拍節(jié) 奏、和聲、旋律等音樂(lè)要素的感知和記憶能力，積累音樂(lè) 語(yǔ)匯，掌握基本的記譜技能2683和聲基

9、礎(chǔ)了解和聲基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行初步的和聲應(yīng)用練習(xí)，能夠分析音樂(lè)作品中基本的和聲現(xiàn)象，為演唱、演奏音樂(lè)作品和進(jìn)一步專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)344民族民間音樂(lè)通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)民歌、民間器樂(lè)、戲曲音樂(lè)和曲藝音樂(lè)等，初步了解我國(guó)民族民間音樂(lè)豐富的語(yǔ)言、基本形態(tài)和不同特征，能在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼承發(fā)揚(yáng)民族民間音樂(lè)的優(yōu)秀傳統(tǒng)66廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)5中外音樂(lè)史了解中國(guó)以及歐洲為主的外國(guó)音樂(lè)文化發(fā)展的歷史概況， 不同時(shí)期的主要音樂(lè)現(xiàn)象、思想、流派、人物、作品及其 演變軌跡，豐富知識(shí)，拓寬視野，提高音樂(lè)素養(yǎng)686鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練正確掌握鋼琴?gòu)椬嗟幕痉椒ê图寄埽瑥椬嘁欢〝?shù)量的初、中級(jí)作品，能為簡(jiǎn)易的歌（樂(lè)

10、）曲伴奏，為專業(yè)學(xué) 習(xí)提供幫助1687音樂(lè)欣賞欣賞分析不同時(shí)期、類(lèi)型和風(fēng)格的中、外優(yōu)秀音樂(lè)作品， 了解其不同的風(fēng)格特點(diǎn)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，積累語(yǔ)匯， 提高對(duì)音樂(lè)的感受能力與鑒賞水平。682、專業(yè)（技能）方向課 （1）聲樂(lè)表演方向廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1聲樂(lè)演唱掌握某一種演唱方法（民族、美聲、通俗等）的基本知識(shí) 和技能，正確運(yùn)用呼吸、共鳴、位置與吐字四要素，演唱 一定數(shù)量的中、外聲樂(lè)獨(dú)唱作品，具備基本的演唱水平與 音樂(lè)表現(xiàn)力。可根據(jù)實(shí)際，在不同年級(jí)采取集體課、小組 課和個(gè)別課相結(jié)合的教學(xué)形式。1682正音掌握語(yǔ)音的基礎(chǔ)知識(shí)，正確地說(shuō)好普通話，達(dá)到國(guó)家普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行

11、）三級(jí)甲等以上水平，為 歌唱發(fā)聲語(yǔ)言的正確運(yùn)用奠定基礎(chǔ)333合唱掌握合唱的基本知識(shí)和技能，能在不同組合的合唱中與其 他合唱隊(duì)員協(xié)調(diào)配合，具備參與演唱一定數(shù)量的中、外聲 樂(lè)合唱作品的能力102（2）器樂(lè)表演方向廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1器樂(lè)演奏掌握演奏某一門(mén)樂(lè)器（中國(guó)或外國(guó)樂(lè)器）的基本知識(shí)和技 能，正確運(yùn)用各種技法，演奏一定數(shù)量的所學(xué)樂(lè)器的獨(dú)奏 作品，具備基本的演奏水平與音樂(lè)表現(xiàn)力?？筛鶕?jù)實(shí)際， 在不同年級(jí)采取集體課、小組課和個(gè)別課相結(jié)合的教學(xué)形 式1682合奏掌握合奏的基本知識(shí)和技能，能在不同類(lèi)型的樂(lè)隊(duì)中與其 他隊(duì)員協(xié)調(diào)配合，具備參與演奏一定數(shù)量的中、外器樂(lè)合 奏作品的能力102

12、3、專業(yè)選修課廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1舞蹈形體訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的形體姿態(tài)習(xí)慣，掌握簡(jiǎn)易的舞蹈動(dòng)作，為 專業(yè)表演所需的優(yōu)美姿態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。662合唱或合奏指揮通過(guò)對(duì)合唱（奏）知識(shí)、合唱（奏）訓(xùn)練與指揮技能的傳102授以及對(duì)作品的排練，使學(xué)生掌握合唱與指揮教學(xué)的基本方法和合唱訓(xùn)練的技能技巧以及合唱團(tuán)與樂(lè)團(tuán)的組建、排練、演出等組織能力，為學(xué)生今后組織與實(shí)施相關(guān)的音樂(lè)實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。3鋼琴即興伴奏在鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生怎樣為歌曲作簡(jiǎn)單的 伴奏，了解并掌握鋼琴即興伴奏的基本知識(shí)與技法，使學(xué) 生具備初步的鋼琴即興伴奏能力。344、綜合實(shí)訓(xùn)為加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，提升對(duì)專

13、業(yè)知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用能力，我校在第二至第五學(xué)期每學(xué)期安排一周時(shí)間的綜合實(shí)訓(xùn)I, 采取集中或分開(kāi)時(shí)間的方式 進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以校學(xué)生技能大賽、學(xué)生音樂(lè)會(huì)兩種形式為主。最后一學(xué)期結(jié)合 頂崗實(shí)習(xí)組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)匯報(bào)演出。5、頂崗實(shí)習(xí)為了能使學(xué)生了解音樂(lè)行業(yè)一線創(chuàng)作生產(chǎn)、演出服務(wù)和人文環(huán)境，能運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)和技能完成崗位工作任務(wù)，初步具備音樂(lè)（聲樂(lè)或器樂(lè)）表演的職業(yè)實(shí)踐能 力。在我校和實(shí)習(xí)單位的共同努力下，學(xué)生在第六學(xué)期可以到音樂(lè)表演的相關(guān)單 位，徐州演藝集團(tuán)、徐州群眾文化藝術(shù)館、各招生培訓(xùn)基地等單位對(duì)應(yīng)崗位跟班 實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，能注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就 業(yè)能力。十、教學(xué)

14、活動(dòng)計(jì)劃表（一）基本要求音樂(lè)表演專業(yè)（聲樂(lè)表演方向、器樂(lè)表演方向）分三個(gè)學(xué)年六個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)，總計(jì)120周。其中，課堂教學(xué) 94周（含復(fù)習(xí)考試），專業(yè)選修實(shí)訓(xùn) 4周，入學(xué)教育與軍事技能訓(xùn)練2周，畢業(yè)教育1周，頂崗實(shí)習(xí)15周，畢業(yè)匯報(bào)4周。（二）教學(xué)總體安排表一：音樂(lè)表演專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表（單位：周）學(xué) 年學(xué)期課堂教學(xué)課外技能實(shí)訓(xùn)考試考核畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)匯報(bào)入學(xué)教育軍訓(xùn)畢業(yè)教育總計(jì)A學(xué)年11622202171220第二學(xué)年31712204171220第三學(xué)年51712206154120合計(jì)8441015421120表二：音樂(lè)表演專業(yè)課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配表課程 舊序號(hào)課程名稱總學(xué) 時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)分配第一學(xué)年第二學(xué)

15、年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四 學(xué)期第五學(xué)期鏟 學(xué)期16周17周17周17周17周17周公1職業(yè)生涯規(guī)劃322共2職業(yè)道德與法律342基3經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)342礎(chǔ)課4哲學(xué)與人生3425語(yǔ)文285443336英語(yǔ)336444447數(shù)學(xué)269333348歷史6711119體育與健康1682222210計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)6622公共基礎(chǔ)課小計(jì)1325288306255255221周課時(shí)1818151513課程類(lèi)型序號(hào)課程名稱總學(xué) 時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)分配第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四 學(xué)期第五學(xué)期鏟 學(xué)期16周17周17周17周17周17周專專1基本樂(lè)理1342222業(yè)業(yè)2視唱練耳26844

16、332技核3和聲基礎(chǔ)342能心4民族民間音樂(lè)6622課課5中外音樂(lè)史68226鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練168222227音樂(lè)欣賞6822專業(yè)核心課小計(jì)806160170153187136專 業(yè) 方 向 課聲樂(lè)表演方向1聲樂(lè)演唱168222222正音33113合唱102222小計(jì)3034851686868器樂(lè)表 演方向1器樂(lè)演奏168222222合奏102222小計(jì)2703234686868課程 回序號(hào)課程名稱總學(xué) 時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)分配A學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四 學(xué)期第五學(xué)期鏟 學(xué)期16周17周17周17周17周17周專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)（不計(jì)入教學(xué)總課時(shí)）55537專業(yè) 力向聲樂(lè)表演方向11092

17、08221221255204技 能 課器樂(lè)表演方向1076192204221255204選修課1專業(yè)選修課202223322公共選修課16822222小計(jì)3706468858568合計(jì)聲樂(lè)表演方向2804560595561595493器樂(lè)表演方向2771544578561595493說(shuō)明：1、本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育教學(xué)安排。2、學(xué)生只能選擇本專業(yè)中的一個(gè)專業(yè)方向?qū)W習(xí)，課程和學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)只計(jì)算一個(gè)專業(yè)方向課程。3、本表中已計(jì)入專業(yè)基礎(chǔ)課、公共選修課及專業(yè)選修課的課程。十一、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)要求1、公共基礎(chǔ)課根據(jù)學(xué)生入學(xué)文化基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況，文化基礎(chǔ)課應(yīng)在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的前提

18、下，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，既為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)，又為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，努力進(jìn)行教學(xué)改革，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生為主體， 努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高公共基礎(chǔ)課教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和職 業(yè)能力的形成。2、專業(yè)技能課推行工（演）學(xué)結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接。要在加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)職業(yè)崗位技能的訓(xùn)練，根據(jù)舞蹈表演專業(yè)特點(diǎn)， 加強(qiáng)教師的專業(yè)示范和個(gè)別指導(dǎo)， 通過(guò)理論實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能的同步增長(zhǎng)，確保專業(yè)教學(xué)既滿足職業(yè)崗位的需求，又為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（

19、二）教學(xué)管理要在總結(jié)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。根據(jù)舞蹈專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)，要加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的安全保護(hù)措施， 建立教學(xué)過(guò)程管理的有效機(jī)制， 確保課 堂技能訓(xùn)練的合理密度和強(qiáng)度，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。要研究制定工（演）學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)更加切實(shí)有效的管理辦法，從實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)舞蹈表演專業(yè)教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。十二、教學(xué)評(píng)價(jià)建立科學(xué)的考核制度，是檢查教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量的必要保障。除免試課程外，學(xué)生所修課程均應(yīng)參加考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N?？荚嚥捎冒俜种朴浄?，考查采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)制記分。一般必修課為考試科目，選修課為考試或考查科目。

20、公共基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)行統(tǒng)一命題和閱卷；專業(yè)技能課實(shí)行統(tǒng)一命題，集體評(píng)分。為全面衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，考核總成績(jī)由平時(shí)、期中、期末三部分組成，（平時(shí)30%期中20%期末50%。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用考核可采取學(xué)校和社會(huì)考核相結(jié)合的辦法，課程結(jié)業(yè)，學(xué)生可參加相應(yīng)的社會(huì)認(rèn)可的等級(jí)考核。全部課程考核及格者準(zhǔn)予畢業(yè)，其它情況參照國(guó)家教委制定的學(xué)籍管理?xiàng)l例執(zhí)行。十三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境本專業(yè)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地。專業(yè)設(shè)備總值150萬(wàn)元實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室數(shù)5個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)升數(shù)23個(gè)實(shí)訓(xùn)應(yīng)升數(shù)23個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所（室）情況名稱建筑面 積（m2）主要設(shè)備及數(shù)量總值（萬(wàn)元）主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容形體室120把干、形體鏡、電視、DVD30萬(wàn)基本

21、功、民族舞蹈教學(xué)首東室100鋼琴10臺(tái)20萬(wàn)視唱、聲樂(lè)教學(xué)風(fēng)琴室120數(shù)碼鋼琴100臺(tái)、風(fēng)琴100臺(tái)55萬(wàn)幼兒歌曲彈唱80回板、回架、后高像、襯布25萬(wàn)素描、水粉美工室100拷貝臺(tái)、拷貝箱20萬(wàn)折紙、雕工、刻工校外實(shí)訓(xùn)基地情況名稱/合作企業(yè)主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容武勝金種子幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)武勝金童幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)武勝ABC幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)十四、專業(yè)師資根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān) 規(guī)定，進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置教師資源。專業(yè)教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，積極鼓勵(lì)教 師通過(guò)社會(huì)認(rèn)證，打造“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)；學(xué)校由業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)教師擔(dān)任專業(yè)帶頭人，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)（文藝院團(tuán)）

22、的專業(yè)骨干和藝術(shù)家擔(dān)任兼職教師，共同組建專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校本專業(yè)建設(shè)。專任專業(yè)教師為舞蹈表演及相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書(shū)，具備中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)所要求的業(yè)務(wù)能力，取得舞蹈類(lèi)中級(jí)以上職業(yè)（專業(yè)）資格證書(shū)，具有良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力。十五、其他第六學(xué)期為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段，由學(xué)校統(tǒng)一安排或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后自主聯(lián)系進(jìn)入藝術(shù)團(tuán)體及與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位頂崗實(shí)習(xí)，部分學(xué)生可轉(zhuǎn)入學(xué)校對(duì)口單招迎考班或參加社會(huì)補(bǔ)習(xí)，準(zhǔn)備藝術(shù)類(lèi)院校的統(tǒng)一招考。實(shí)習(xí)期間由學(xué)校統(tǒng)一考核，考核成績(jī)納入學(xué)生畢業(yè)評(píng)價(jià)體系。音樂(lè)專業(yè)專任教師數(shù)'類(lèi)別人數(shù)學(xué)歷情況職稱情況研究生本科?？栖谒呒?jí)中級(jí)初級(jí)

23、無(wú)理論課教師人 數(shù)16151574比 例89%93%7%31%44%25%實(shí)習(xí)指 導(dǎo)教師人數(shù)21111比 例11%50%50%50%50%合計(jì)18人雙師型教師15雙師型教師比例83%教師基本 情 況姓名年 齡性 別民 族學(xué)歷所學(xué)專業(yè)任教學(xué)科職 稱專業(yè)技術(shù) 資格證書(shū)專 業(yè) 負(fù) 責(zé) 人唐小琴31女漢本科音樂(lè)學(xué)中一理 論 課 教 師高攀42男漢本科教育管理教育學(xué)中 高徐平45男漢本科教育學(xué)心理學(xué)中 高周超群45女漢本科生物幼兒衛(wèi)生學(xué)中 高唐繼紅30女漢本科漢語(yǔ)言文 學(xué)教學(xué)法中一鄧芳梅43女漢本科漢語(yǔ)言文 學(xué)聽(tīng)話與說(shuō)話中 高土瑩27女漢本科表演舞蹈中一18楊皎31女漢本科ft#ft#中一實(shí) 習(xí) 指 導(dǎo)

24、 教 師胡修明60男漢本科ft#ft#中一段遠(yuǎn)玲34女漢本科漢語(yǔ)言文 學(xué)中一企 業(yè) 兼 職 教 師劉志玲40女漢本科漢語(yǔ)言文 學(xué)風(fēng)琴小 高音樂(lè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備專業(yè)設(shè)備總值150萬(wàn)元實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室數(shù)5個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)升數(shù)23個(gè)實(shí)訓(xùn)應(yīng)升數(shù)23個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所（室）情況名稱建筑面 積（m2）主要設(shè)備及數(shù)量總值（萬(wàn)元）主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容形體室120把干、形體鏡、電視、DVD30萬(wàn)基本功、民族舞蹈教學(xué)首東室100鋼琴10臺(tái)20萬(wàn)視唱、聲樂(lè)教學(xué)風(fēng)琴室120數(shù)碼鋼琴100臺(tái)、風(fēng)琴100臺(tái)55萬(wàn)幼兒歌曲彈唱80回板、回架、后高像、襯布25萬(wàn)素描、水粉美工室100拷貝臺(tái)、拷貝箱20萬(wàn)折紙、雕工、刻工校外實(shí)訓(xùn)基地情況名稱/合作企業(yè)主要實(shí)

25、訓(xùn)內(nèi)容武勝金種子幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)武勝金童幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)武勝ABC幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)20一、專業(yè)開(kāi)設(shè)社會(huì)調(diào)研隨著社會(huì)文化的不斷發(fā)展，以及各種社區(qū)的形成，文化事業(yè)尤現(xiàn)重要， 而多少年來(lái)對(duì)適合從事幼教和文藝工作的專業(yè)人才的培養(yǎng)有局限在市區(qū)的一些學(xué)校，而這些畢業(yè)生有不愿意回到本縣本鄉(xiāng)本村來(lái)從事這項(xiàng)工作，這樣就需要在縣區(qū)職業(yè)高中培養(yǎng)相應(yīng)的人才，充實(shí)到各民營(yíng)幼兒園、各文藝團(tuán)體、各社區(qū)，幫助搞好日益發(fā)展的基層文化事業(yè)。響應(yīng)社會(huì)需求，我校擬于2020年春季開(kāi)設(shè)音樂(lè)專業(yè)。二、學(xué)校簡(jiǎn)介四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)建于1925 年，坐落在武勝縣城北郊的長(zhǎng)灘寺河畔，始名“武勝縣簡(jiǎn)易師范學(xué)校”， 1948 年改為“武勝縣師范學(xué)校

26、”， 1998 年更名為四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校，2008 年成功創(chuàng)建為廣安市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2010 年成功創(chuàng)建為四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。1、基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善。學(xué)校占地116.44 畝，生均占地面積24平方米； 建筑面積7 萬(wàn)余平方米，生均校舍建筑面積22 平方米； 建有 250米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；建有標(biāo)準(zhǔn)化教室80 個(gè)，機(jī)械加工、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、飯店服務(wù)與管理、幼兒教育和汽車(chē)應(yīng)用與維修等實(shí)訓(xùn)室100 多個(gè)；設(shè)施設(shè)備齊全，配置教學(xué)計(jì)算機(jī)306 臺(tái)，建成多媒體教室6 個(gè)，建有校園網(wǎng)站、電子閱覽室，訂閱專業(yè)報(bào)刊雜志100 余種，圖書(shū)室藏書(shū)6.3 萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1800 余萬(wàn)元，

27、生均儀器設(shè)備價(jià)值6000元。2、辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大。在校學(xué)生4108 人（一、二年級(jí)3026 人，三年級(jí) 1082 人），開(kāi)設(shè)有電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)械加工、汽車(chē)應(yīng)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)、飯店服務(wù)與管理等 7 大專業(yè)， 學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量迅速提高，畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受用人單位歡迎和社會(huì)廣泛贊譽(yù)。同時(shí)，積極開(kāi)辦電工、焊工、服裝、電子等各類(lèi)短期培訓(xùn)，近三年共培訓(xùn)9180 人次，轉(zhuǎn)移輸出7363人次，年均短期培訓(xùn)3000余人次。3、 師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。學(xué)校在職教職工228 人， 其中， 專任教師208人，生師比為20： 1，文化課教師71 人，專業(yè)課教師1

28、06 人，占本校專任教師59.9%，外聘教師31 人，占專任教師總數(shù)的15%； “雙師型”教師 171 人，占專任教師82.2%；本科以上學(xué)歷188人，占專任教師總數(shù)的90.4%；高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者56 人，占專任教師總數(shù)的26.9%。每個(gè)骨干專業(yè)均配備有專業(yè)學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心教育事業(yè)的兼職教師，一支德才兼?zhèn)?、年富力?qiáng)、善于管理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于事業(yè)的職教隊(duì)伍初步形成。4、班子建設(shè)勤政高效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)，職教理念新，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和行政管理能力。5、辦學(xué)成效日益顯著。先后獲得“四川省農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”、

29、 “武勝縣普通職業(yè)教育、就業(yè)技能教育、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地” 、 “下崗職工黨員再就業(yè)培訓(xùn)基地”、 “非公有制經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)基地”、“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”、 “青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地” “市勞務(wù)扶貧41培訓(xùn)基地” “連續(xù)七年榮獲廣安市中職學(xué)生技能比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”等 榮譽(yù)稱號(hào)。三、專業(yè)介紹及就業(yè)方向1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向文化藝術(shù)行業(yè)企事業(yè)單位（演藝團(tuán)體）， 培養(yǎng)從事聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演等工作、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì) 勞動(dòng)者和技能型人才。2、專業(yè)課程開(kāi)設(shè)：3、專業(yè)核心課廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1基本樂(lè)理掌握音、音程、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)等音樂(lè)理論 基礎(chǔ)知識(shí)，并能運(yùn)用這些知

30、識(shí)理性認(rèn)知、分析、鑒賞和表 現(xiàn)音樂(lè)1342視唱練耳能準(zhǔn)確的識(shí)唱五線譜（或簡(jiǎn)譜），提高聽(tīng)覺(jué)對(duì)節(jié)拍節(jié) 奏、和聲、旋律等音樂(lè)要素的感知和記憶能力，積累音樂(lè) 語(yǔ)匯，掌握基本的記譜技能2683和聲基礎(chǔ)了解和聲基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行初步的和聲應(yīng)用練習(xí)，能夠分析 音樂(lè)作品中基本的和聲現(xiàn)象，為演唱、演奏音樂(lè)作品 和進(jìn)一步專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)344民族民間音樂(lè)通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)民歌、民間器樂(lè)、戲曲音樂(lè)和曲藝音樂(lè)等，初步了解我國(guó)民族民間音樂(lè)豐富的語(yǔ)言、基本形態(tài)和不同特征，能在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼承發(fā)揚(yáng)民族民間音樂(lè)的優(yōu)秀傳統(tǒng)66廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)5中外音樂(lè)史了解中國(guó)以及歐洲為主的外國(guó)音樂(lè)文化發(fā)展的歷史概況，

31、 不同時(shí)期的主要音樂(lè)現(xiàn)象、思想、流派、人物、作品及其演變軌跡，豐富知識(shí)，拓寬視野，提高音樂(lè)素養(yǎng)686鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練正確掌握鋼琴?gòu)椬嗟幕痉椒ê图寄?，彈奏一定?shù)量的初、中級(jí)作品，能為簡(jiǎn)易的歌（樂(lè)）曲伴奏，為專業(yè)學(xué)習(xí)提供幫助1687音樂(lè)欣賞欣賞分析不同時(shí)期、類(lèi)型和風(fēng)格的中、外優(yōu)秀音樂(lè)作品，68了解其不同的風(fēng)格特點(diǎn)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，積累語(yǔ)匯， 提高對(duì)音樂(lè)的感受能力與鑒賞水平。4、專業(yè)（技能）方向課 （2）聲樂(lè)表演方向廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1聲樂(lè)演唱掌握某一種演唱方法（民族、美聲、通俗等）的基本知識(shí) 和技能，正確運(yùn)用呼吸、共鳴、位置與吐字四要素，演唱 一定數(shù)量的中、外聲樂(lè)獨(dú)唱作品，具

32、備基本的演唱水平與 音樂(lè)表現(xiàn)力。可根據(jù)實(shí)際，在不同年級(jí)采取集體課、小組 課和個(gè)別課相結(jié)合的教學(xué)形式。1682正音掌握語(yǔ)音的基礎(chǔ)知識(shí)，正確地說(shuō)好普通話，達(dá)到國(guó)家普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）三級(jí)甲等以上水平，為 歌唱發(fā)聲語(yǔ)言的正確運(yùn)用奠定基礎(chǔ)333合唱掌握合唱的基本知識(shí)和技能，能在不同組合的合唱中與其 他合唱隊(duì)員協(xié)調(diào)配合，具備參與演唱一定數(shù)量的中、外聲 樂(lè)合唱作品的能力102（2）器樂(lè)表演方向廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1器樂(lè)演奏掌握演奏某一門(mén)樂(lè)器（中國(guó)或外國(guó)樂(lè)器）的基本知識(shí)和技 能，正確運(yùn)用各種技法，演奏一定數(shù)量的所學(xué)樂(lè)器的獨(dú)奏 作品，具備基本的演奏水平與音樂(lè)表現(xiàn)力?？筛鶕?jù)實(shí)際， 在

33、不同年級(jí)采取集體課、小組課和個(gè)別課相結(jié)合的教學(xué)形 式1682合奏掌握合奏的基本知識(shí)和技能，能在不同類(lèi)型的樂(lè)隊(duì)中與其 他隊(duì)員協(xié)調(diào)配合，具備參與演奏一定數(shù)量的中、外器樂(lè)合 奏作品的能力1023、專業(yè)選修課廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1舞蹈形體訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的形體姿態(tài)習(xí)慣，掌握簡(jiǎn)易的舞蹈動(dòng)作，為 專業(yè)表演所需的優(yōu)美姿態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。662合唱或合奏指揮通過(guò)對(duì)合唱（奏）知識(shí)、合唱（奏）訓(xùn)練與指揮技能的傳102授以及對(duì)作品的排練，使學(xué)生掌握合唱與指揮教學(xué)的基本方法和合唱訓(xùn)練的技能技巧以及合唱團(tuán)與樂(lè)團(tuán)的組建、排練、演出等組織能力，為學(xué)生今后組織與實(shí)施相關(guān)的音樂(lè)實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。3鋼琴即興伴

34、奏在鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生怎樣為歌曲作簡(jiǎn)單的 伴奏，了解并掌握鋼琴即興伴奏的基本知識(shí)與技法，使學(xué)34生具備初步的鋼琴即興伴奏能力。3、就業(yè)方向：主要面向鄉(xiāng)村幼兒園、社會(huì)各文藝團(tuán)體，從事文藝及教學(xué)工作。招生對(duì)象及條件：初中畢業(yè)及初三年級(jí)在校學(xué)生，有一定的音樂(lè)、美 術(shù)特長(zhǎng)，文化課基礎(chǔ)較好，身體健康，品質(zhì)良好。四、專業(yè)設(shè)置的可行性1、師資力量數(shù)、人數(shù)學(xué)歷情況職稱情況研究生本科專科苴他高級(jí)中級(jí)初級(jí)無(wú)理論課教師人 數(shù)16151574比 例89%93%7%31%44%25%實(shí)習(xí)指 導(dǎo)教師人數(shù)21111比 例11%50%50%50%50%合計(jì)18人雙師型教 師15人雙師型教師比例83%教姓名年 齡性

35、 別民 族學(xué) 歷所學(xué)專業(yè)任教學(xué)科職 稱專業(yè)技術(shù) 資格證書(shū)專師業(yè)中負(fù)唐小琴31女漢本科音樂(lè)學(xué)責(zé)一基人本高攀42男漢本科教育管理教育學(xué)中理高情論課徐平45男漢本科教育學(xué)心理學(xué)中況教高師周超群45女漢本科生物幼兒衛(wèi)生學(xué)中高唐繼紅30女漢本科漢語(yǔ)言文 學(xué)教學(xué)法中一鄧芳梅43女漢本科漢語(yǔ)言文 學(xué)聽(tīng)話與說(shuō)話中 高土瑩27女漢本科表演舞蹈中一楊皎31女漢本科ft#ft#中一實(shí) 習(xí) 指 導(dǎo) 教 師胡修明60男漢本科ft#ft#中一段遠(yuǎn)玲34女漢本科漢語(yǔ)言文 學(xué)中一企 業(yè) 兼 職 教 師劉志玲40女漢本科漢語(yǔ)言文 學(xué)風(fēng)琴小 高2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施專業(yè)設(shè)備總值150力兀實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室數(shù)5個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)升數(shù)23個(gè)實(shí)訓(xùn)應(yīng)升數(shù)23個(gè)

36、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所（室）情況名稱建筑面 積（m2）主要設(shè)備及數(shù)量總值（萬(wàn)元）主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容形體室120把干、形體鏡、電視、DVD30萬(wàn)基本功、民族舞蹈教學(xué)首東室100鋼琴10臺(tái)20萬(wàn)視唱、聲樂(lè)教學(xué)風(fēng)琴室120數(shù)碼鋼琴100臺(tái)、風(fēng)琴100 臺(tái)55萬(wàn)幼兒歌曲彈唱80回板、回架、后高像、襯布25萬(wàn)素描、水粉美工室100拷貝臺(tái)、拷貝箱20萬(wàn)折紙、雕工、刻工校外實(shí)訓(xùn)基地情況名稱/合作企業(yè)主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容武勝金種子幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)武勝金童幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)武勝ABC幼兒園學(xué)生見(jiàn)習(xí)五、專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的主要思路我校具有開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)十幾年的歷史經(jīng)驗(yàn)， 為了適應(yīng)職業(yè)教 育形勢(shì)發(fā)展的需要，辦出專業(yè)特色，今后教學(xué)發(fā)展的主要思路是：

37、1、面向工業(yè)企業(yè)兼顧行政、事業(yè)單位辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)中等層 次的音樂(lè)專業(yè)人才。2、提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力。3、加強(qiáng)硬件設(shè)施的建設(shè)。首先是有目的地、重點(diǎn)地、分批地提 高師資水平；其次是不斷地，從而不斷地滿足教學(xué)發(fā)展的要求。4、不斷深化理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的改革。在理論教學(xué)方面，要 花大力氣研究和把握中等職業(yè)教育的發(fā)展變化的規(guī)律，特別是要多調(diào) 查研究，科學(xué)定位人教授 培養(yǎng)目標(biāo)，合理設(shè)置專業(yè)課程，增加選修 課，切實(shí)做到理念與實(shí)踐密切結(jié)合。在實(shí)踐教學(xué)方面，要堅(jiān)持以培養(yǎng)中等職業(yè)技能為宗旨的實(shí)訓(xùn)方針，加強(qiáng)校企、校社聯(lián)系，廣開(kāi)實(shí)訓(xùn)渠道，不斷探索中等職業(yè)教育的辦學(xué)路子。綜上所述，開(kāi)辦音樂(lè)專業(yè)是必要的、可行的，我校已

38、具備開(kāi)辦音樂(lè)專業(yè)的條件，并將繼續(xù)為此做好充分的準(zhǔn)備。音樂(lè)專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、專業(yè)概況：專業(yè)名稱：音樂(lè)專業(yè)編碼：140800招生對(duì)象：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者學(xué)制：三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向文化藝術(shù)行業(yè)企事業(yè)單位（演藝團(tuán)體），培養(yǎng)從事聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演等工作、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)技能：（一）職業(yè)素養(yǎng)1、具有良好的職業(yè)道德，能自覺(jué)遵守行業(yè)法規(guī)，規(guī)范和企事業(yè)單位規(guī)章制度。2、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，熱愛(ài)音樂(lè)事業(yè)，樹(shù)立與社會(huì)需求想適應(yīng)的職業(yè)理想。3、具有勤學(xué)苦練、精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。4

39、、養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、樂(lè)于探索、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣和品質(zhì)。5、掌握必需的現(xiàn)代化信息技術(shù)，具有較好的人文素養(yǎng)，具備一定的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。6、樹(shù)立正確的文藝觀和審美觀，自覺(jué)堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)。（二）專業(yè)知識(shí)和技能8、掌握音樂(lè)藝術(shù)的基本特點(diǎn)和基礎(chǔ)理論知識(shí)。9、具有基本的五線譜（或簡(jiǎn)譜）的視譜、唱譜及聽(tīng)音記譜的能力。10、具有初步的鋼琴演奏和伴奏能力。11、具有基本的音樂(lè)表現(xiàn)能力和初步的音樂(lè)創(chuàng)作能力。12、了解地域和民族音樂(lè)文化，具有基本的中外音樂(lè)歷史知識(shí)。13、具備初步的形體表演和舞臺(tái)綜合表現(xiàn)能力。14、具有初步的藝術(shù)審美和音樂(lè)鑒賞能力。（ 1）專業(yè)（技能）方向：聲樂(lè)表演6、掌握聲樂(lè)表演

40、的基礎(chǔ)理論知識(shí)7、掌握所學(xué)唱法（民族、美聲、通俗等）演唱的基本技能。8、具備基本的合唱能力9、具有初步的音樂(lè)（聲樂(lè)）輔導(dǎo)、合唱排練指揮等社會(huì)文化藝術(shù)指導(dǎo)能力。10、高中階段文科相關(guān)課程的文化基礎(chǔ)知識(shí)。（ 2）專業(yè)（技能）方向：器樂(lè)表演1、掌握聲器樂(lè)表演的基礎(chǔ)理論知識(shí)2、掌握所學(xué)樂(lè)器（中國(guó)貨外國(guó)樂(lè)器）演奏的基本技能。3、具備基本的合奏能力4、具有初步的音樂(lè)（器樂(lè)）輔導(dǎo)、合奏唱排練指揮等社會(huì)文化藝術(shù)指導(dǎo)能力四、課程結(jié)構(gòu)頂崗實(shí)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)業(yè)技能課專 業(yè) 技 能 方 向 課聲樂(lè)表演方向器樂(lè)表演方向3、器樂(lè)演奏4、合奏專業(yè)選修課4、舞蹈形體訓(xùn)練5、合唱或合奏指 揮6、鋼琴即興伴奏專 業(yè) 核 心 課基視和民

41、中鋼音本唱聲族外琴樂(lè)樂(lè)練基民音基欣理耳礎(chǔ)間樂(lè)礎(chǔ)賞音史訓(xùn)樂(lè)練4、聲樂(lè)演唱5、正音6、合唱公共基礎(chǔ)課職職經(jīng)哲語(yǔ)數(shù)英計(jì)體歷業(yè)業(yè)濟(jì)學(xué)文學(xué)語(yǔ)算育史生道政與機(jī)與涯德治人應(yīng)健規(guī)與與生用康劃法社基律會(huì)礎(chǔ)公共選修課5、心理健康6、現(xiàn)代禮儀7、演講與H才8、地理五、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史，以及其他 自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課。實(shí)習(xí)實(shí) 訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，包含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)I、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。（三）公共基礎(chǔ)課廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)參考學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃

42、依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)規(guī)劃教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合32廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)2職業(yè)道德與法律依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)， 并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合343經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)， 并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合344、哲學(xué)與人生依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并與 專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合345語(yǔ)文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職 業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色2856數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職 業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色2697英語(yǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大

43、綱開(kāi)設(shè)，并注重在職 業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色3368計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色669體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)摘要開(kāi)設(shè)， 并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色16810歷史依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中提現(xiàn)專業(yè)特色67（四）專業(yè)技能課5、專業(yè)核心課廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1基本樂(lè)理掌握音、音程、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)等音樂(lè)理論 基礎(chǔ)知識(shí)，并能運(yùn)用這些知識(shí)理性認(rèn)知、分析、鑒賞和表 現(xiàn)音樂(lè)1342視唱練耳能準(zhǔn)確的識(shí)唱五線譜（或簡(jiǎn)譜），提高聽(tīng)覺(jué)對(duì)節(jié)拍節(jié) 奏

44、、和聲、旋律等音樂(lè)要素的感知和記憶能力，積累音樂(lè) 語(yǔ)匯，掌握基本的記譜技能2683和聲基礎(chǔ)了解和聲基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行初步的和聲應(yīng)用練習(xí)，能夠分析 音樂(lè)作品中基本的和聲現(xiàn)象，為演唱、演奏音樂(lè)作品 和進(jìn)一步專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)344民族民間音樂(lè)通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)民歌、民間器樂(lè)、戲曲音樂(lè)和曲藝音樂(lè)等，初步了解我國(guó)民族民間音樂(lè)豐富的語(yǔ)言、基本形態(tài)和不同特征，能在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼承發(fā)揚(yáng)民族民間音樂(lè)的優(yōu)秀傳統(tǒng)66廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)5中外音樂(lè)史了解中國(guó)以及歐洲為主的外國(guó)音樂(lè)文化發(fā)展的歷史概況， 不同時(shí)期的主要音樂(lè)現(xiàn)象、思想、流派、人物、作品及其 演變軌跡，豐富知識(shí)，拓寬視野，提高音樂(lè)素養(yǎng)686鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練正確掌握鋼琴?gòu)椬嗟幕痉椒ê图寄埽瑥椬嘁欢〝?shù)量的初、中級(jí)作品，能為簡(jiǎn)易的歌（樂(lè)）曲伴奏，為專業(yè)學(xué)習(xí)提供幫助1687音樂(lè)欣賞欣賞分析不同時(shí)期、類(lèi)型和風(fēng)格的中、外優(yōu)秀音樂(lè)作品，了解其不同的風(fēng)格特點(diǎn)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，積累語(yǔ)匯， 提高對(duì)音樂(lè)的感受能力與鑒賞水平。686、專業(yè)（技能）方向課 （3）聲樂(lè)表演方向廳P課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1聲樂(lè)演唱掌握某一種演唱方法（民族、美聲、通俗等）的基本知識(shí) 和技能，正確運(yùn)用呼吸、共鳴、位置與吐字四要素