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文檔簡介

1、三一文庫() /總結(jié)報告/工作匯報職代會星級創(chuàng)建活動匯報材料在學校黨總支的領(lǐng)導下,在上級工會組織的指導下, 充分發(fā)揮教 代會的作用,緊密團結(jié)全體教職工,促進了學校管理的民主化、 制度化和學校決策的科學化、 透明化,進一步加強了教職員工的 師德建設(shè),切實維護了教職員工的合法權(quán)益,認真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則,為豐富教職工文化生活,增強學校凝聚力,調(diào)動 廣大教職工的工作積極性, 為廣大教職工辦實事辦好事, 為提高 學校教育教學質(zhì)量,做出了積極的工作。一、加強學校工會自身建設(shè),發(fā)揮工會在學校建設(shè)中的作用組織教職工認真學習新工會法和上級有關(guān)教職工(代表) 大會工作規(guī)程,確保教職工的“源頭參與” o根據(jù)

2、學校實際情況, 堅持民主管理,民主監(jiān)督,維護教職工的合法權(quán)益,建立健全工 會會員檔案。完善提案處理與反饋制度, 建立學校有關(guān)職能部門 與教職工、提案人見面與溝通制度。在校黨總支領(lǐng)導下,不斷完 善以行政為主實施,以教代會為基本載體的校務(wù)公開制度。根據(jù)學校工作需要和學校的實際情況,研究布置學校工會工作,使大 家統(tǒng)一認識,團結(jié)務(wù)實,形成有力的工會組織。每次召開教代會, 工會組事先開籌備會,印發(fā)提案表,會上有關(guān)領(lǐng)導針對教師多項 提案一一回答,努力得到教師們的滿意。二、充分發(fā)揮教職工民主管理監(jiān)督的作用,推進學校民主化管理進程我校充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用,實行民主化管理。一是重視發(fā)揮好教職

3、工參與學校教育教學工作決策的 職能,凡學校學期工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍 建設(shè)等重大問題,都通過教師大會,教職工代表大會進行討論; 凡學校制定的人事制度改革方案、教職工獎懲辦法以及與教職工 有關(guān)的規(guī)章制度,都交由教職工代表大會進行審查討論、修改完善,最后討論通過。二是重視發(fā)揮好教職工全程參與學校工作的 監(jiān)督檢查職能,凡學校管理重大問題的決策執(zhí)行情況和效果,都由教代會進行定期的檢查;凡涉及到學校班子成員的政策執(zhí)行情 況和思想作風等方面的情況, 都通過領(lǐng)導年終述職等形式由教職 工進行評議和監(jiān)督。三是重視發(fā)揮好工會在學校民主化管理中的 協(xié)調(diào)關(guān)系職能。通過組織開展民主評議監(jiān)督領(lǐng)導班子成員

4、的活 動,調(diào)節(jié)干群矛盾,密切干群關(guān)系;通過組織教職工討論崗位責 任制方案,教職工獎懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級升資、評優(yōu)選先等方面的重大問題, 通過召開教育行政會議, 黨政工領(lǐng) 導聯(lián)系會議等,平等的商討學校大事,協(xié)調(diào)解決好學校黨政工三者關(guān)系和學校各處室之間的關(guān)系。四是堅持推行校務(wù)公開制度, 通過建立規(guī)范的校務(wù)公開欄, 對教職工的評優(yōu)選先、 職稱評聘以 及教育經(jīng)費的使用和管理等重大事項定期予以公布,自覺接受社會和師生的監(jiān)督;通過設(shè)立校長信箱,建立校長接待日制度,主 動向社會、家長、教師、學生征詢意見或建議,不斷改進教育工 作的方式和方法。三、為學校教育教學工作發(fā)揮生力軍作用,提高學校教育教

5、 學質(zhì)量我們教代會成員,是通過全體教職工選舉出來的, 代表了教 職工的心聲,也是我們淄川實驗中學的骨干力量, 在教學和管理 中也體現(xiàn)出了自身的價值, 比如我們配合教導處,認真搞好了教 學工作,教研教改工作,推介優(yōu)秀教師參加各級各類教學比賽, 為青年教師的成長搭建平臺。 另外,我們還配合學校政教處和總 務(wù)處搞好了學生的管理工作,讓整個學校的各項工作能夠有序、 高效的運行。學校教職工每年都有 100多篇論文先后在市級以 上論文評選中獲獎或發(fā)表, 一些教師在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、 示范課比賽 中獲獎,涌現(xiàn)出一批市、區(qū)骨干教師。學校教育教學質(zhì)量始終處 于淄川區(qū)學校領(lǐng)先地位。近年來學校先后榮獲:全國藝術(shù)教育工 作

6、十佳單位、省規(guī)范化學校、省綠色學校、省心理健康教育先進 學校、淄博市教育科研示范學校、淄博市學校藝術(shù)教育特色學校等榮譽。20XX年學校榮獲“改革開放 30年淄博最具影響力學 ?!狈Q號,20XX年榮獲“山東省第二批教學示范學?!狈Q號。四、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用, 促進學校和諧發(fā)展根據(jù)學校教職工思想狀況和學校的實際情況,工會注重凝聚全體教職工的心,調(diào)動廣大教職工的工作熱情和積極性,在認真做好工會日常事務(wù)性工作的前提下,不斷進取和創(chuàng)新,積極組織教職工開展各項活動,做好送溫暖工作。一是對教職工政治上的 關(guān)心,開展多種形式的黨員活動,提高黨員教職工的思想覺悟, 帶動了身邊的大多數(shù)教職工。二是鼓勵

7、教師積極提高學歷層次, 爭取為許多教師提供外出參觀、學習、培訓的機會等等,為提高 教綜合素質(zhì)提供了堅實的保障。三是關(guān)心教職工生活,努力為教 職工辦實事,辦好事。組織開展豐富多彩的太極拳、球類、拔河、 踢鍵子、跳繩等職工文體娛樂活動。在政策允許的范圍內(nèi),努力 改善教職工的福利待遇,提高班主任費,每月為教師發(fā)放誤餐補 助,在重大節(jié)日堅持為教職工發(fā)放福利費;重陽節(jié)組織老教師外出觀光學習,在春節(jié)期間慰問退休老教師; 主動探望生病或父母 去逝的教職工弁慰問;在教師節(jié)期間隆重表彰獎勵教研先進個 人、教學成果優(yōu)勝者及先進教職工; 組織離退休黨員外出參觀學 習,慰問家中有困難的教師等等,解除了教職工的后顧之憂,增 強了集體的凝聚力。職代會星級創(chuàng)建活動匯報材料相關(guān)文章

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