部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)

1、部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷時(shí)限:60分鐘 滿分：100分班級(jí)姓名成績.第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（69分）一、讀拼音，寫詞語。（8分）gi n x ujio coIlliI R |41.許多年以后，; 的陶罐被人們掘了出來，視為寶貝，而; I*4I的鐵罐卻不知去向。xi o l u ch i t d ng x in sh rgytn ch n1 |4 II I I I II I I I II V |42 .卜一:十十正在卜十十寸邊:十十1自己的影子，他對(duì)自己廿二匕 的身段和精美的角非常滿意。zh 1 hu ilish iIlliI I I I J3 .趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的和才干，是我國寶貴的卜一號(hào)

2、文化遺產(chǎn)。二、我們一起手拉手（連線）（6分）石匠 節(jié)省 影響 遵循 破裂 別致bi e zh i z m x m p o li e ji e sheng sh i ji mg y ing xi g三、根據(jù)意思選擇相應(yīng)的詞語，填序號(hào)。（10分）驕傲美觀謙虛懦弱趕集1 .軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)。（）2 .到集市上買賣貨物。（）3 .（形式）好看；漂亮。（）4 .虛心，不自滿，肯接受批評(píng)。（）5 .自以為了不起，看不起別人。（）四、 讀一讀，選一選。（10分）1 .下面沒有錯(cuò)別字的詞語是（）A.爛漫無比 B.相堤并論 C.沒精打彩 D.無優(yōu)無慮2 .下列加點(diǎn)字的讀音正確的是（）A.勻呼（ch也g） B.緊外（

3、C.呼見（xi cn） D.比"（ji 3 .“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤?！边@句話所用的修辭手法是（）A.擬人 B.反問 C.夸張 D.比喻4 .守株待兔屬于（）。A.神話故事B.寓言故事 C.歷史故事 D.童話故事5 .你（）看看什么花剛剛開放,（）知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？A.即使也 B.雖然但是C.只要就 D.因?yàn)樗晕?、句子演練?chǎng)。（10分）1 .河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）2 .吹過 泛起了 一陣清風(fēng) 層層 池水 波紋（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）3 .人們立即動(dòng)手，硼米修本,把土都掘遍了。（用帶點(diǎn)詞造句）4 .蜜蜂靠的不是超常的記憶力

4、，而是一種我無法解釋的本能。（仿寫句子） 是, 而是 .5 .趙州橋是歷史文化我國寶貴的遺產(chǎn)。（修改病句）六、給下面句子選擇正確的修辭手法，填序號(hào)。（10分）A.比喻B.擬人C.排比D.設(shè)問E.反問1 .春天在哪里呢？春天在花朵里。（）2 .五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（）3 .可是,我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（）4 .這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（）5 .光是畫上的人物，就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各 種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官 史和讀書人（）七、國學(xué)在線。（10分）1.接天蓮葉無窮碧,。1 .

5、,萬紫千紅總是春。3 .春色滿園 關(guān)不住 , o4 .鄉(xiāng)村四月閑人少, 。5.,拂堤楊柳醉春煙。八、口語交際。（5分）做客、待客是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ械氖隆?你一定當(dāng)過客人，也接待過客人。想 一想，你接待客人時(shí)是怎么說的，怎么做的？寫一寫。第二部分閱讀理解（11分）九、閱讀空間。（11分）說大話的維克托班里的維克托經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅了一 場(chǎng)大火，又怎樣從河里救起了一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一次，班里的同學(xué)排練一出話劇。不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病 了，大家發(fā)起愁來。突然，維克托自告奮勇地說：“我很熟悉這個(gè)角色，就讓我來演 吧?！蓖瑢W(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為

6、喜，都從心底里感激他。到演出的那一天，維克托卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的媽蟻，找遍了校園 的各個(gè)角落，仍然不見他的蹤影。第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。 大 家立刻圍了上去。“你昨天為什么不來演戲？”“忘了?！彼魺o其事地回答?！斑@么重要的事情怎么可以忘記？”不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，都提高了嗓門 兒責(zé)備他，同學(xué)們氣憤極了，大家約定兩個(gè)月之內(nèi)，誰都不可以理睬維克托。這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛說大話的維克托來說確實(shí)很難熬。但是他終于懂得：說大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。1 .聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）若無其事：自告奮勇：2 .用“”在第3自然段中畫出一個(gè)比

7、喻句。從這個(gè)句子中,我們可以看出 （2 分）3 .那兩個(gè)月，誰都不理睬維克托，維克托感覺很難熬。你能猜想一下維克托當(dāng)時(shí)是怎么想的嗎？（3分）4 .讀完這篇短文，你懂得了什么道理？（用短文中的句子回答）（4分）第三部分習(xí)作交流（20分）十、寫作能手。（20分）題目：我喜歡要求:1.先把題目補(bǔ)充完整。2 .可以寫自己喜歡的書籍、圖畫，也可以介紹自己喜歡的傳統(tǒng)文化3 .語句通順,條理清晰,不寫錯(cuò)別字。1002003004007期中測(cè)試卷答案解析一、1.謙虛驕傲2 .小鹿池塘欣賞 勻稱3 .智慧歷史提示 :此題是對(duì)字音字形的考查。先讀準(zhǔn)字音,再按照正確的筆畫順序?qū)⒃~語寫在田字格內(nèi)。注意“謙”右部要寫緊

8、湊。二、石匠shi 1 ji mg節(jié)省ji e sheng 影響y ing xig遵循zm x n影裂p o li e別致bi e zh i三、1.2.3.4.5.提示:此題是對(duì)詞語意思的考查。根據(jù)所給意思選擇正確的詞語。4、 1.a2.b3.d4.b5.C5、 1.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。2 .一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。3 .老師翻來覆去講了好幾遍,他還是沒有聽懂。4 .這本書小紅的菲菲的5 .趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。提示:此題是對(duì)句子綜合知識(shí)的考查。第1 題要求將“把”字句改為“被”字句 ,只要將“河北人”和“尖頭綠螞蚱”互換位置,“把”改為“被”即可。第2 題

9、連詞成句時(shí),要注意把給出的詞語全都用上,完成后再讀一讀,看看句子是否通順。6、 1.D2.B3.A4.E5.C提示:此題是對(duì)修辭手法的考查。第1 題從句子一問一答的形式可以看出,這是一個(gè)設(shè)問句。第2 題中“綻開了笑臉”是人的行為,這里把薔薇當(dāng)作人來寫,因此這是一個(gè)擬人句。第3 題從“像”字可以看出這是一個(gè)比喻句。7、 1.映日荷花別樣紅2.等閑識(shí)得東風(fēng)面3.一枝紅杏出墻來4.才了蠶桑又插田5.草長鶯飛二月天八、提示:此題是對(duì)語言表達(dá)能力的考查。聯(lián)系生活實(shí)際,想一想你是如何待客的,自由發(fā)揮,答案不唯一。九、 1.維克托說話的時(shí)候像什么事也沒有發(fā)生似的。指維克托主動(dòng)提出完成扮演主角的任務(wù)。2 .同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們因?yàn)檎也坏骄S克托很著急3 .示例: