小學(xué)四年級(jí)勞動(dòng)上冊(cè)教案

1、20X0 20XX 學(xué)年第一學(xué)期四 年 級(jí) 勞 動(dòng) 教1 清廚房間教學(xué)目標(biāo)1 1 讓學(xué)生了解清潔房間的一些常識(shí)2 2 初步學(xué)會(huì)清潔房間。3 3 .教育學(xué)生在家中主動(dòng)做家務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)1 1了解清潔房間的一些常識(shí)2 2 初步學(xué)會(huì)清潔房間教學(xué)過(guò)程一、采用教師講述、教師設(shè)問(wèn)學(xué)生回答、討論等方法組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文。通過(guò)學(xué)習(xí)課文使學(xué)生明確以下要點(diǎn)：1 1 房間要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔。2 2 整潔的房間是物品擺放有序、清潔。3 3 平常應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行房間的清潔工作。二、組織學(xué)生開(kāi)展清潔房間的活動(dòng)。三、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，提高“想想做做”中的問(wèn)題讓學(xué)生回答，要求學(xué)生在家參加清潔廚房的 勞動(dòng)。教學(xué)后記通過(guò)本課教學(xué)，學(xué)生能清楚地

2、了解清潔房間的常識(shí)，并學(xué)會(huì)清潔房間的技巧。使學(xué)生認(rèn) 識(shí)到在家中主動(dòng)做家務(wù)是良好的勞動(dòng)習(xí)慣及有效地促進(jìn)與家人的感情的好辦法。2 洗內(nèi)衣教學(xué)目標(biāo)：1 1 通過(guò)學(xué)習(xí)，知道洗內(nèi)衣的主要步驟，知道不同質(zhì)地的衣物要用不同的洗滌方法，同的洗滌用品。2 2 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)衣物的洗滌標(biāo)識(shí)。3 3 .通過(guò)實(shí)踐，初步掌握正確的洗滌方法。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)衣物的洗滌標(biāo)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，初步掌握正確的洗滌方法。 教學(xué)準(zhǔn)備：衣物質(zhì)地標(biāo)識(shí)，衣物洗滌說(shuō)明標(biāo)識(shí)等。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入：談話(huà)：你平時(shí)在家要洗衣服嗎？事怎么洗滌的？看到家長(zhǎng)又是怎樣洗衣物的？主要分哪 幾個(gè)步驟？根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)板書(shū)：浸泡一一擦肥皂一一搓洗一一沖洗

3、一一晾干二、學(xué)習(xí)新知。1 1 出示幾件質(zhì)地不同的衣物，提問(wèn)：這幾件衣物可以一起洗嗎？為什么？2 2 .認(rèn)識(shí)衣物質(zhì)地標(biāo)識(shí)和洗滌說(shuō)明標(biāo)識(shí)。（出示）讓學(xué)生自己認(rèn)自己記，然后逐個(gè)出示各種標(biāo)識(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)代表的意思。 把剛才幾件衣物拿出來(lái)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各是什么質(zhì)地，該怎么洗？要注意些什么？三、動(dòng)手實(shí)踐時(shí)的注意事項(xiàng)。1 1 看書(shū)學(xué)習(xí)正確的洗滌方法。2 2 .查閱技術(shù)信息，獲得怎樣使衣物洗得更干凈的小知識(shí)。3 3根據(jù)自己所帶要洗的衣物， 說(shuō)說(shuō)應(yīng)該用什么洗滌用品？（讓學(xué)生自己在技術(shù)信息中查閱確定）四、評(píng)價(jià)。還要用不3 認(rèn)識(shí)和使用洗衣機(jī)教學(xué)目標(biāo)：1 1、認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗滌衣物，掌握洗衣機(jī)的操作要領(lǐng)。

4、2 2、了解洗衣機(jī)的發(fā)展過(guò)程，認(rèn)識(shí)人類(lèi)科技進(jìn)步的成果。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備若干份洗衣機(jī)的說(shuō)明書(shū)。教學(xué)過(guò)程：（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課上課開(kāi)始，教師做個(gè)調(diào)查：家中用洗衣機(jī)洗衣服的何不用洗衣機(jī)洗衣服的人數(shù)，讓學(xué)生從統(tǒng) 計(jì)結(jié)果歸納出洗衣機(jī)已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N家用電器。（二）看看說(shuō)說(shuō)，了解發(fā)展過(guò)程。出失書(shū)上洗衣機(jī)的插圖，請(qǐng)學(xué)生忍一忍分別是什么型號(hào)的洗衣機(jī)，人后可以請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課前 找到的圖片資料補(bǔ)充介紹。 了解洗衣機(jī)的發(fā)展大致經(jīng)歷了如下過(guò)程：?jiǎn)胃紫匆聶C(jī)和脫水機(jī)一一半自動(dòng)雙缸洗衣機(jī)一一全自動(dòng)洗衣機(jī)一一全自動(dòng)前置式滾筒洗衣機(jī)一一智能洗衣機(jī)。讓學(xué)是 感受到科技進(jìn)步的成果。（三）學(xué)學(xué)做做，明確步驟1 1、

5、讓學(xué)生仔細(xì)閱讀洗衣機(jī)的使用說(shuō)明書(shū)，2 2、洗衣前準(zhǔn)備工作：（1 1 ）按衣物的洗滌標(biāo)志分為手洗和即席。（2 2）把白色衣物和深色的衣物分開(kāi)。（四）議一議，掌握要領(lǐng)。為什么要清理口袋？可以讓學(xué)根據(jù)平時(shí)的洗衣經(jīng)驗(yàn)議一議，最后總結(jié)歸納出：（1 1） 口袋中的硬金屬物如硬幣在洗滌過(guò)程中會(huì)與洗衣機(jī)內(nèi)桶相互碰撞，縮短同的壽命，甚至?xí)p壞內(nèi)桶；（2 2 ）紙幣等物在洗滌過(guò)程中會(huì)占到衣服上，且堵塞洗衣機(jī)的排水孔。（五）拓展延伸 在家?guī)椭改笗?huì)用洗衣機(jī)洗滌衣物，培養(yǎng)學(xué)生生活的自理能力。4 鞋的清潔教學(xué)目標(biāo)：1.1. 學(xué)會(huì)刷洗自己的鞋子和保養(yǎng)各種鞋。2.2. 替父母洗鞋，表達(dá)一份孝心教學(xué)準(zhǔn)備：課文插圖教學(xué)過(guò)程：一

6、、導(dǎo)入我們每天都要穿鞋，鞋不但能保護(hù)我們的雙腳，還便于我們行走跑步和鍛煉，清潔鞋也有很 大的學(xué)問(wèn)，今天我們就一起來(lái)了解鞋的清潔。二、學(xué)習(xí)新課1.1. 讀課文，說(shuō)說(shuō)鞋的清潔。2.2. 找一找，怎么保持鞋的清潔衛(wèi)生？A.A. 學(xué)生互相說(shuō)一說(shuō)B.B. 學(xué)生說(shuō)老師板書(shū)勤刷洗勤晾曬三、鞏固練習(xí)；1.1. 學(xué)會(huì)刷洗自己的鞋子嗎？2.2. 替爸爸、媽媽洗鞋，表達(dá)一份孝心。3 3 學(xué)會(huì)清潔和保養(yǎng)各種鞋。5 認(rèn)識(shí)和使用電飯鍋教學(xué)目標(biāo)：1 1、學(xué)習(xí)正確使用電飯鍋煮飯，幫助父母做力所能及的家務(wù)。2 2、 了解電飯鍋使用過(guò)程中的注意點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全、正確的使用電飯鍋。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生事先向家長(zhǎng)了解一下怎樣用電飯煲煮飯。教學(xué)

7、過(guò)程：（一）談話(huà)激趣，導(dǎo)入新課。師：隨著人們生活水平的提高，人類(lèi)科技的發(fā)展，越來(lái)越來(lái)的家用電器一走進(jìn)我們的生活， 使我們的家務(wù)事變得越來(lái)越輕松了。電飯煲就是廚房中的好幫手。（二）議議讀讀，明確使用方法。學(xué)習(xí)用電飯煲煮飯，可以讓平時(shí)有煮飯經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。教師及時(shí)小結(jié)：哲學(xué)是安全，正確的使用電飯煲所應(yīng)該注意的，做到了這幾點(diǎn)，不僅煮出的 飯可口，而且也保證了電飯煲的使用壽命。三小結(jié)（四）課文拓展 在家用電飯煲煮飯，做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。6 加熱飯菜教學(xué)要求：讓學(xué)生學(xué)會(huì)加熱飯菜的方法。教育學(xué)生樂(lè)于做簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，并從小養(yǎng)成關(guān)心他人的良好品質(zhì)。課前準(zhǔn)備：爐具一座、鐵鍋一個(gè)、盛著飯的盆

8、子一個(gè)、菜兩碟、蒸架一個(gè)、短小方筷一雙、鍋鏟一把 教學(xué)過(guò)程：一、根據(jù)課文內(nèi)容，請(qǐng)一位學(xué)生扮演課文中的“我”，教師自己扮演母親。讓“我”在課堂 上做加熱飯菜請(qǐng)“母親”吃的表演。學(xué)生觀看表演后就一下問(wèn)題展開(kāi)討論：“我”這樣做為 什么值得大家學(xué)習(xí)？ “我”給飯菜加熱的方法對(duì)不對(duì)？通過(guò)討論，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的興趣，收到良好的效果。二、為了讓學(xué)生更好地掌握加熱飯菜的方法，教師可作示范，并加以詳細(xì)說(shuō)明。三、要提醒學(xué)生注意幾點(diǎn)：用火要安全；在鍋里擺放飯菜的時(shí)候，要小心，擺穩(wěn)，防止翻倒； 當(dāng)飯菜被蒸熱后，要先熄火，讓開(kāi)水停止沸騰后才小心取出來(lái)，以免手部被燙傷。四、 可讓學(xué)生分組模擬蒸熱飯菜時(shí)擺放飯

9、菜的方法，然后大家互相評(píng)議，如條件許可，還可 分組讓學(xué)生進(jìn)行炒飯等實(shí)際操作。五、有些學(xué)生家里有電飯煲或微鍋爐，教師可適當(dāng)補(bǔ)充講講用電飯煲或微鍋爐把飯菜加熱的 方法。7 剔菜、洗菜教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)剔菜、洗菜 . .重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)做剔菜、洗菜 . .教學(xué)過(guò)程：、基本活動(dòng)：1 1、剔菜和洗菜有哪些方法？2 2、剔菜和洗菜應(yīng)注意什么？3 3、你會(huì)剔洗哪些蔬菜？二、拓展活動(dòng)經(jīng)常幫家長(zhǎng)剔菜、洗菜，要做到既干凈又衛(wèi)生。8 切菜、炒青菜教學(xué)目標(biāo)：1 1、 學(xué)會(huì)炒一些簡(jiǎn)單的家庭菜。2 2、 學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)欣賞。教學(xué)準(zhǔn)備：食物若干教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)：青菜炒肉片經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，營(yíng)養(yǎng)豐富，烹調(diào)簡(jiǎn)單，是家庭常見(jiàn)

10、菜式之一。二、談?wù)撛希翰诵摹⒆袅先?、討論烹調(diào)過(guò)程：1 1、 切肉片；2 2、 滾菜心；3 3、 起油鍋；4 4、 炒肉片、炒菜心；5 5、調(diào)味。四、另一種炒法。（或?qū)嵺`炒菜）五、小組討論、總結(jié)。9 做風(fēng)鈴目標(biāo)要求1 1 教給學(xué)生制作風(fēng)鈴的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和審美情趣。2 2溝通師生情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)。準(zhǔn)備工作1 1 卡紙、彩紙、剪刀、膠水、彩筆等用具。搜集精美的圖案。2 2 錄音機(jī)、磁帶。3 3課前查閱有關(guān)教師節(jié)來(lái)歷和意義的資料，摘抄記錄一些有關(guān)“歌頌老師”的語(yǔ)句?；顒?dòng)過(guò)程1 1 激情導(dǎo)入。當(dāng)你聽(tīng)到美麗的風(fēng)鈴在風(fēng)中發(fā)出清脆悅耳的聲響，有什么感覺(jué)？要是自己動(dòng)手做個(gè)風(fēng)鈴

11、掛在窗前，一定很有趣。2 2 學(xué)做風(fēng)鈴。（1 1 ）介紹風(fēng)鈴的制作方法。1討論：仔細(xì)觀察，風(fēng)鈴包括哪些內(nèi)容？2指導(dǎo)教師講解制作的方法和步驟）（2 2）學(xué)生試制風(fēng)鈴（可播放音樂(lè)）。請(qǐng)同學(xué)們按照老師介紹的方法，自己試著做一個(gè)風(fēng)鈴。（學(xué)生試制，老師巡視指導(dǎo)）3 3 你還能用哪些材料做風(fēng)鈴？請(qǐng)畫(huà)出設(shè)計(jì)圖樣。10 做紙娃娃教學(xué)內(nèi)容：利用各種各樣的紙，剪貼出美麗的紙娃娃。教學(xué)目標(biāo)：1 1 知道生活中有各種各樣的紙，能說(shuō)出 3-43-4 種不同紙的名稱(chēng)，并能區(qū)分紙張的不同特點(diǎn)。2 2 能根據(jù)紙張的顏色和質(zhì)地合理選擇紙張，通過(guò)撕、折、剪等方法剪貼出一些圖案。3 3 課后能運(yùn)用不同的材料制作出更具有創(chuàng)造性的作品

12、。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：1.1.各種各樣的紙，鉛筆、剪刀、固體膠等。2.2.收集圖片。教師：1.1.各種各樣的紙、剪刀、固體膠、雙面膠等。2.2.不同材料的剪貼畫(huà)范作若干。教學(xué)過(guò)程：課堂活動(dòng)：一、 激發(fā)興趣制作一個(gè)自己喜愛(ài)的娃娃，為她（他）裁剪一些漂亮的衣裳，再設(shè)計(jì)好看的提包和鞋子 來(lái)搭配，你覺(jué)得這有趣嗎？試一試，看看你是不是個(gè)出色的設(shè)計(jì)師和美工。二、 互動(dòng)學(xué)習(xí)1.1.提問(wèn)：你準(zhǔn)備了哪些紙？這些紙各有什么特點(diǎn)？2.2.學(xué)生通過(guò)看看、摸摸、玩玩，了解紙張的名稱(chēng)、特點(diǎn)。3.3.說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪張紙？怎么做個(gè)紙娃娃？試著做一做。4.4.請(qǐng)同學(xué)介紹你是怎么做出這個(gè)漂亮的圖案來(lái)的？同學(xué)間相互學(xué)一學(xué)。5.5.根據(jù)

13、個(gè)人的喜好組建學(xué)習(xí)小組。6.6.教師提出幾個(gè)注意點(diǎn)：1.1.盡量節(jié)約紙張。2.2.注意安全。3.3.爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵。7.7.合作完成作品。三、展示、評(píng)價(jià)1.1.紙娃娃展示。2.2.評(píng)價(jià)：A A 夸夸最漂亮的作品或作品中最精致的地方?？梢栽u(píng)自己組的作品，也可以評(píng)他人的作品。B B 表?yè)P(yáng)一下你的同伴或者是你自己。可以說(shuō)說(shuō)課前準(zhǔn)備、課間合作等方面表現(xiàn)比較好的地方。四、小結(jié)、延伸1 1 你還喜歡制作哪些造型的娃娃？教師展示一部分作品讓學(xué)生欣賞。2.2.小結(jié)：用我們聰明的頭腦、勤勞的雙手來(lái)美化自己的生活。課后活動(dòng)：用各種各樣的布、果殼、樹(shù)葉、毛線(xiàn)等制作貼畫(huà)，布置房間、廚房等。你可以獨(dú)立完成， 也可以和同

14、學(xué)、家長(zhǎng)一起做。11 做筆筒教學(xué)目標(biāo)1 1、 了解筆筒的基本構(gòu)造和各種功能。2 2、 掌握分割、分隔、組合等筆筒的基本制作方法。3 3、 能根據(jù)自己的實(shí)際需求選擇材料。4 4、 能利用自己選擇的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)，并且按照?qǐng)D樣加工制作簡(jiǎn)易筆筒。教學(xué)準(zhǔn)備教師：剪刀、美工刀廢舊紙盒、粘合劑、展示臺(tái)學(xué)生：剪刀、美工刀、筆、廢舊紙盒、卡紙、粘合劑教學(xué)過(guò)程一、課前調(diào)查1 1、 指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)調(diào)查活動(dòng)。2 2、 收集各種筆筒以補(bǔ)充學(xué)生的不足。二、交流信息，產(chǎn)生需求1 1、 出示課題。2 2、 引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查情況。三、表達(dá)設(shè)想，選擇材料引導(dǎo)學(xué)生交流紙盒筆筒設(shè)計(jì)圖1 1、 工具和材料的選擇。2 2、 外觀的設(shè)計(jì)

15、。3 3、 結(jié)構(gòu)、功能方面。4 4、 制作方法的具體操作。四、加工制作1 1、 指導(dǎo)學(xué)生制作。（1 1）同伴合作。（2 2）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。（3 3）注意安全。（4 4）保持整潔。2 2、 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)講評(píng)。五、展示評(píng)價(jià)1 1、 組織開(kāi)展作品展示。2 2、 組織作品評(píng)價(jià)活動(dòng)。六、拓展1 1、 引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)作品。2 2、 鼓勵(lì)學(xué)生利用其他材料制作筆筒。12 認(rèn)識(shí)和使用鉗子教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用鉗子 . .重點(diǎn)、難點(diǎn)：使用鉗子. .教學(xué)過(guò)程：、基本活動(dòng)：1 1、你家里有哪種鉗子，平時(shí)是做什么用的？2 2、怎樣使用鉗子？3 3、使用鉗子的注意事項(xiàng)二、拓展活動(dòng)：1 1 用鉗子剪斷鐵線(xiàn)，用哪一部分

16、最省力？請(qǐng)動(dòng)手試一試。2 2用鉗子把 1515 號(hào)鐵線(xiàn)剪斷，按圖例彎曲，然后拼裝成一架玩具自行車(chē)。3 3 用鐵線(xiàn)制作衣架 教學(xué)目的：1 1、 認(rèn)識(shí)各種曬衣架的制作。2 2、 會(huì)制作一般的曬衣架。教學(xué)準(zhǔn)備：鐵線(xiàn)、鉗子、晾衣架教學(xué)過(guò)程：一、出示曬衣架的各種款式。二、激勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作曬衣架。三、討論材料和工具。1 1、 鐵絲；2 2、 塑料套管；3 3、 鉗子。四、討論制作過(guò)程：1 1、 塑料管套好鐵絲；2 2、 用鐵鉗將鐵絲彎成形狀；3 3、 擰緊接口。五、自由制作，小組評(píng)議。六、總結(jié)。13 種蔥和蒜教學(xué)目標(biāo)1 1通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解種蔥和蒜的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)種蔥和蒜的基本步驟和管理方法。2 2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美化環(huán)境的興趣以及勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)蔥和蒜嗎？它們?cè)谂胝{(diào)時(shí)一般做什么用