多媒體課程設(shè)計報告-authorware課程設(shè)計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上甘肅政法學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院多媒體課程設(shè)計題 目 authorware課程設(shè)計 計算機科學(xué)學(xué)院計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué) 號：姓 名： 指導(dǎo)教師： 成 績：_完成時間：2011年 12月目錄摘要 隨著現(xiàn)在計算機技術(shù)的不斷完善，以及現(xiàn)代經(jīng)濟的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)課件不再滿足教學(xué)的需要，越來越多的學(xué)校注重了多媒體技術(shù)的發(fā)展，制作Authorware的課件也是很重要的一部分，學(xué)校借助了它進行教學(xué)，達到事半功倍。隨著學(xué)生教學(xué)壓力的增加，有效地管理課件成為必然。Authorware的制作主要包括選題、設(shè)計策劃、素材準(zhǔn)備、課件制作、作品測試等。本文分析了Authorware軟件的組成情況

2、以及一些基本功能模塊，包括顯示功能、交互功能等。Authorware的軟硬件環(huán)境分析，Authorware的操作環(huán)境的分析，以及Authorware的數(shù)據(jù)流程分析，并且重點對Authorware的運用詳細的介紹。Authorware主要利用聲音、文字、還有函數(shù)進行制作，在文中進行了詳細的介紹。該課件制作為學(xué)校提高了一個良好的學(xué)校環(huán)境，它界面美觀，簡單實用，能夠基本上滿足學(xué)校的需要，實現(xiàn)了學(xué)校課件的整體化，系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動化。 關(guān)鍵字：Authorware課件、多媒體技術(shù)，學(xué)校第1章 概述1.1 課程設(shè)計的目的隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的高速發(fā)展，學(xué)校老師對課件Authorwar的需求，學(xué)生對學(xué)校環(huán)境的要

3、求不斷增加，學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的需求越來越高。伴隨著對媒體技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛使用，學(xué)校的課件管理轉(zhuǎn)向電子化成為必然。傳統(tǒng)的教學(xué)課件存在很大的不足：利用課本進行教學(xué)的傳遞，容易導(dǎo)致學(xué)生對課本的不接受和厭煩，而且管理的效率低下，導(dǎo)致資源的可利用性低，勞動力大，實用性不廣泛，加上，隨著時間的遞增，教學(xué)的力度不斷增大，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也越來越大，傳統(tǒng)的課件對信息的增加、刪除、檢索、查找就會存在很大的問題。因此，隨著學(xué)校的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)課件不再適應(yīng)學(xué)校的需要。應(yīng)用計算機進行教學(xué)的傳遞，有著其手工無法比擬的優(yōu)點。例如：存儲量大、修改方便、檢索快速、安全性高，使用壽命長、成本低、可靠性好等。這些優(yōu)點能夠極大地

4、提高人事信息管理的效率，有助于學(xué)校的發(fā)展。1.2 課程設(shè)計的意義教學(xué)課件Authorware的制作需要有很多方面的知識，因此設(shè)計一個實用性強的教學(xué)課件，對于我們進行課程設(shè)計方面知識的提高有很大的推動作用。教學(xué)課件的制作需要用到多方面的知識，包括聲音、文字、還有函數(shù)進行制作設(shè)計。這些對于設(shè)計者的知識水平有較高的要求。因此，如何規(guī)劃、設(shè)計和開發(fā)好這個教學(xué)課件，對于提高我們的Authorware制作水平有極大的幫助。同時，在設(shè)計制作過程中，我們可以選用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)去運用，建立好合適的Authorware的制作和設(shè)計好美觀大方的首頁。第二章 Authorware概要設(shè)計2.1 Authorware的框架

5、分析多媒體課程設(shè)計背 景 圖圖 標(biāo)交互圖標(biāo)五個圖標(biāo)Premiereps3Dmaxflash文 字多媒體課程設(shè)計班級背景.姓名歌 曲雨的印記Sunshine2.2各個框架的功能：(1)背景圖：本應(yīng)用模塊的主要功能是主界面的背景。(2)歌曲：進入主界面的歌曲。(3)文字：進入主界面的多媒體課程設(shè)計的文字，班級，姓名的顯示。(4)圖標(biāo)：為了展現(xiàn)主界面的美觀程度，我安放的圖標(biāo)的圖像。 (5)交互圖標(biāo)：交互圖標(biāo)中把那五個模塊都設(shè)置為按鈕，然后分別設(shè)置這我五個按鈕。2.3Authorware中的分支結(jié)構(gòu)圖第三章Authorware的首頁設(shè)計3.1背景圖的選定首先我先確定我的背景圖，背景圖必須要比較亮和清晰

6、的感覺，下圖是我選擇的背景圖：3.2背景圖文字的選定然后把authorware打開，新建文件。然后向流程線導(dǎo)入一個顯示圖標(biāo)，如下圖所示：然后雙擊背景圖，如下圖所示：（1）接下來我又放了個顯示圖標(biāo)為了放背景圖的文字：我在word里插入的藝術(shù)字，然后進行設(shè)置。導(dǎo)入到authorware中的效果圖如下：效果圖如下：（2）插入班級和姓名：如下圖所示：3.3圖標(biāo)的建立建立一個顯示圖標(biāo)，把這些圖標(biāo)都放進去。圖標(biāo)如下圖所示：3.4交互的建立插入一個交互圖標(biāo)如下圖所示：然后分別在交互圖標(biāo)下建立四個顯示圖標(biāo)，分別為：premiere、3dmax、ps、arthorware、flash。如下圖所示：最后的首頁顯示

7、圖為下圖所示：第四章Authorware的分支設(shè)計4.1分支設(shè)計premiere首先premiere的創(chuàng)造想法就是電子相冊，我的姐姐剛結(jié)婚，心里一想不如給他們做個相冊，這樣作業(yè)也完成了，還可以把電子相冊送給我的姐姐。（1）分支設(shè)計的第一步（2）首先premiere設(shè)置為群組、3dmax設(shè)置為顯示、ps設(shè)置為群組、arthorware設(shè)置為群組、flash設(shè)置為群組。（3）首先先設(shè)置premiere插入一個數(shù)字電影圖標(biāo),如下圖所示：（4）雙擊序列01然后預(yù)覽，效果圖為：4.2分支設(shè)計 PS（1）分支設(shè)計的第一步（2）首先premiere設(shè)置為群組、3dmax設(shè)置為顯示、ps設(shè)置為群組、artho

8、rware設(shè)置為群組、flash設(shè)置為群組。（3）單機PS打開，然后新建一個交互圖標(biāo)，然后新建三個下拉菜單，如下圖所示：（4）對三個下拉菜單進行設(shè)置，對彩虹設(shè)置如圖所示：（5）對三個下拉菜單進行設(shè)置，對水滴設(shè)置如圖所示：（6）對三個下拉菜單進行設(shè)置，對sunshine設(shè)置如圖所示：（7）對著三個下拉菜單設(shè)置后的效果圖：（8）最后加一個網(wǎng)頁首頁，如下圖所示：最后效果圖：4.3分支設(shè)計 3dmax（1）分支設(shè)計的第一步（2）首先premiere設(shè)置為群組、3dmax設(shè)置為顯示、ps設(shè)置為群組、arthorware設(shè)置為群組、flash設(shè)置為群組。（3）雙擊3dmax然后放一個顯示圖標(biāo)，效果圖如下圖

9、所示：4.4分支設(shè)計 arthorware（1）分支設(shè)計的第一步（2）首先premiere設(shè)置為群組、3dmax設(shè)置為顯示、ps設(shè)置為群組、arthorware設(shè)置為群組、flash設(shè)置為群組。（3）然后雙擊arthorware進行設(shè)置，然后添加一個交互圖標(biāo)，如下圖所示：（4）分別對第一步、第二步、第三步、第四步進行設(shè)置，如下圖所示：第二步的設(shè)置：第三步的設(shè)置：第四步的設(shè)置：設(shè)置完的效果圖如下：最后的演示圖為：4.5分支設(shè)計 flash（1）分支設(shè)計的第一步（2）首先premiere設(shè)置為群組、3dmax設(shè)置為顯示、ps設(shè)置為群組、arthorware設(shè)置為群組、flash設(shè)置為群組。(3)雙

10、擊flash圖標(biāo)，然后倒入（4）最后效果圖為：第五章 結(jié)束語（即個人課程設(shè)計總結(jié)）個人總結(jié)：本次課程設(shè)計我更進一步的地掌握了Authorware的一些基本操作，創(chuàng)建交互、按鈕交互、音頻控制、視頻控制等，掌握了導(dǎo)入聲音文件和視頻文件，在Authorware程序控制音樂的播放，在實驗過程中，我領(lǐng)悟到想要快速熟練掌握一個軟件，一定要多動手親自來做具體實際的操作，好多都是看著簡單但是做起來卻那么的麻煩。在做Authorware的時候應(yīng)該多嘗試多個菜單的用途，各個工具的使用。結(jié)合這次課程設(shè)計，我總結(jié)了使用Authorware來制作課件的一些基本流程。確定選題、設(shè)計策劃、素材準(zhǔn)備、課件制作、作品測試等。在

11、本次實驗當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)素材的準(zhǔn)備是最花費時間的，因為我做的這個Authorware是把我之前的所有多媒體作業(yè)導(dǎo)入到其中，premiere、3dmax、ps、flash的作業(yè)都導(dǎo)入到其中，這就牽扯到格式不合適的問題，所以把所有的作業(yè)都必須導(dǎo)成JPG格式和avi格式，因為Authorware中只認這兩種格式。當(dāng)我把flash的格式轉(zhuǎn)換成AVI格式插入Authorware中是可以播放的，但是把premiere的格式轉(zhuǎn)換成AVI格式插入Authorware中又顯示缺少“vids:DX50”解壓縮程序于是又上網(wǎng)去查清楚，又下載安裝了一個解壓縮的軟件。最后才得以成功的導(dǎo)入視頻。這個繁瑣的過程，以后就可以任意地轉(zhuǎn)換了。還領(lǐng)悟了很多，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，在軟件世界里