新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中DOC測(cè)試題

1、.新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中DOC測(cè)試題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中檢測(cè)試卷班級(jí)_姓名_得分_一、選擇題：請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里每題1分,共5分。1. 要統(tǒng)計(jì)某地去年月平均氣溫情況，最好選用 。A、折線統(tǒng)計(jì)圖 B、扇形統(tǒng)計(jì)圖 C、條形統(tǒng)計(jì)圖2. 圓柱的側(cè)面沿直線剪開，在以下的圖形中，不可能出現(xiàn) 。A、長(zhǎng)方形或正方形 B、三角形 C、平行四邊形3. 一個(gè)圓錐的體積是135 cm， 是它等底等高的圓柱體體積。A、45cm B、405cm C、270cm4. 下面各組中的兩個(gè)比，可以組成比例的是 。A、12：9和9：6 B、13 :16 和12 :14 C、8.4:2.1和1.2：8.45.

2、下面圖形中， 是圓柱的展開圖。A、 B、 C、二、判斷題：正確的在括號(hào)內(nèi)打“，錯(cuò)的打“每題1分，共5分。11既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。 2. 汽車的速度一定，所行路程和時(shí)間成正比例。 3. 圓錐的體積一定等于圓柱體積的三分之一。 4. 在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這是比的根本性質(zhì)。 5. 負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。 三、填空題：每空1分，共20分1. 籃球與足球的個(gè)數(shù)比是7：5，籃球35個(gè)，足球有 。2. 下邊的比例尺表示圖上1厘米相當(dāng)于地面實(shí)際間隔 千米，把它改寫成數(shù)值比例尺是 。3. 一個(gè)長(zhǎng)6分米、寬4分米的長(zhǎng)方形按4：1放大，得到的圖形面積是 平方分米。4. 比較下面各組數(shù)的大小。-98

3、- 13 - 14 0.6-0.6 0- 27 -7-65. 平行四邊形的面積一定，它的底和高成 比例。6. 月球外表夜間的平均溫度記作-150，實(shí)際就是零下 。7. 62 =21 1.64 2.58. 大圓的直徑是4厘米，小圓的直徑是2厘米，大圓和小圓面積最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是 。9. 一個(gè)圓柱的體積是36.15立方米 , 與它等底等高的圓錐的體積是 。10. 圓柱有 條高，圓錐有 高。11. 有一個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米，高是7厘米，它的側(cè)面積是 ，外表積是 ，體積是 。四、計(jì)算題。36分1直接寫得數(shù)。8分3.1420 215 1 + 47 - 37 14 34 972 94 1.5100 1.

4、258 990.80.82解比例。每題3分，共18分10.71821x 2 36x 484 31.52.512x4910 34 35 x 5 x22.4 32 6 12.52.5 x1.63. 下表中x與y兩個(gè)量成反比例，請(qǐng)把表格填寫完好。每題2分，共10分X30.260Y413五、小小統(tǒng)計(jì)員。6分六年一班學(xué)生對(duì)本班同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)情況進(jìn)展了統(tǒng)計(jì)，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖。右圖1六年一班同學(xué)最喜歡哪項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)最多？2六年一班同學(xué)最喜歡哪項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)最少？3根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你會(huì)給同學(xué)什么建議嗎？六、解決問題。共28分1. 學(xué)校組織隊(duì)列訓(xùn)練。假如每行站18人，正好站15行。假如每行站9人，可

5、以站多少行？5分2. 出租車司機(jī)叔叔從甲地到乙地，前3個(gè)小時(shí)行了150千米。照這樣的速度，從甲地到乙地一共需要5小時(shí)，甲乙兩地相距多遠(yuǎn)？5分3. 一堆煤成圓錐形，底面直徑是3米，高是1.2米。這堆煤的體積是多少?假如每立方米的煤約重1.5噸，這堆煤約有多少噸？8分4. 分別按31和12的比畫出長(zhǎng)方形放大和縮小后的圖形。4分5. 學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)60m、寬50m的長(zhǎng)方形活動(dòng)場(chǎng)地，請(qǐng)你畫出活動(dòng)場(chǎng)地的平面圖。6分計(jì)算：畫圖：七、附加題。共10分以下圖ABCD是直角梯形，以AB為軸并將梯形繞這個(gè)軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體，它的體積是多少立方厘米？除不盡的保存兩位小數(shù)參考答案一、選擇題：5分1. A ；2

6、. B; 3. B; 4. B; 5. C;二、判斷題：5分1. ；2.; 3.; 4.; 5.;三、填空題：20分1. 25；2. 10；1：1000000；3. 384；4. 略；5. 反；6. 150；7. 7、1；8. 4：1；9. 12.05；10. 無數(shù)；一條；11. 87.92平方厘米 144.17平方厘米， 197.82立方厘米。四、計(jì)算：36分1. 略；2.10.71821x 2 36x 484 31.52.512xx540 x3 x204910 34 35 x 5 x22.4 32 6 12.52.5 x1.6x1/2 x33.6 x83. 下表中x與y兩個(gè)量成反比例，請(qǐng)把

7、表格填寫完好。每題2分，共10分X3360.2600.3Y413600.240五、6分略六、解決問題；共28分1. 30行;2. 250千米;3. 2.826立方米 4.239噸;4. 略；;5. 長(zhǎng)6厘米 寬5厘米；略家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)