2019年部編(統(tǒng)編)版七年級語文上冊：期末專項復(fù)習(xí)六文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練練習(xí)【精品】

1、他財雪舞(2微鹽空中差,可擬(3)未若柳絮因風(fēng)起(4)太丘畬去(5)去后至古義：泛指小輩(2肖友現(xiàn)行 古義：約定(3)太丘舍去古義：離開(4)相受而去古義：舍棄(5)下車弓！之 古義：拉，牽拉(6)元方入門不顧 古義：回頭看專項復(fù)習(xí)(六)文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練、世說新語二則1 .用“ / ”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(1)謝太傅/寒雪日/內(nèi)集(2)左將軍王凝之/妻也(3)君與家君/期/日中(4消君久/不至2 .解釋下列句子中加點的詞。俄而：不久，一會兒 驟：魚差：擬：吐未若：不如，不及 因：趁、乘舍：舍棄乃：才3 .指出下列句中的通假字，并解釋其含義。尊君在不(“不”同“否”，和肯定詞對用時，表示否定

2、 )4 .解釋下列句中加點詞的古今義。(1肖兒女講論文義今義：兒子女兒今義：泛指等待或盼望；日期今義：前往，與“”相對今義：委抵今義：敏今義：顧忌；理睬5 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。在一個寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟小輩談?wù)撐恼碌牧x理。(2)白雪紛紛何所似？白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么？(3)未若柳絮因風(fēng)起。不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。(4)陳太丘與友期行，期日中。陳太丘與友人相約同行，約定的時間是正午時分。(5肖人期行，相委而去。和我相約同行，卻丟下我走了。(6)友人慚，下車引之。元方入門不顧。友人感到慚愧，下車?yán)?，元方頭也不回就進(jìn)門了。二、論語十

3、二章1.解釋卜列句子中加點詞的意思。人不知而/、慍,慍:生氣，惱怒(2)吾日三省吾身日:每天 ?。鹤晕覚z查、反省(3)為人謀而/、忠.乎忠:竭盡自己的心力(4肖朋友交向不/乎信:誠信(5)三十而立立:立身，指能有所成就(6)四卜而不惑惑:迷惑，疑惑(7/逾矢巨逾:越過失巨：法直(8評而不思則罔罔:迷惑，意思是感到迷茫而無所適從(9)思而/、學(xué)則殆.殆:疑惑(10)人不堪其憂堪:能忍受(11)知之者不如好.之者好:喜愛，愛好(12)曲四而枕之肱:胳膊(13)于我如浮云于:介詞，對，對于(14)逝者如斯夫逝:往、離去斯：代詞，這，指河水(15)三軍可令帥也奪:改變(16)博學(xué)而篤志篤:堅定(17)

4、切問而近思切:懇切（18）。在其中矣仁：£罡2.解釋下列各組中的加點詞。（學(xué)而時習(xí)之（連詞，表承接）溫故而知新（連詞，表承接） . 而學(xué)而不思則罔（連詞，表轉(zhuǎn)折）I人不知而.不慍（連詞，表轉(zhuǎn)折）（2）為 為人謀而不忠乎（替）I可以為師矣0）3 .指出下列句中的通假字，并解釋其含義。（1評而時習(xí)之，不亦說乎（“說”同“悅”，愉快）（2）吾十有五而志于學(xué)（“有”同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間）4 .解釋下列句中加點詞的古今義。可以為師矣 古義：可以憑借 今義：能夠5 .指出下列加點詞語的詞類活用現(xiàn)象并解釋。（1浮而時習(xí)之（名詞用作狀語，按時）（2）吾日三省吾身（名詞用作狀語，每天）（3）溫

5、故而知新（形容詞用作名詞，分別譯為“學(xué)過的知識”“新的理解和體會”）（4）好之者不如樂.之者（形容詞的意動用法，以為快樂 ）（5順疏食（名詞用作動詞，吃）6 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）人不知而不慍，不亦君子乎？別人不了解（自己），（自己）卻不生氣，不也是很有才德的人嗎？（2）溫故而知新，可以為師矣。溫習(xí)學(xué)過的知識，可得到新的理解和體會，可以憑借（這一點）做老師了。（3評而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是空想?yún)s不讀書就會有疑惑。（4）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨鬃釉诤舆吷细袊@說：“時光像河水一樣流去，日夜不停?！?、誡子書1 .解釋下列句子中加

6、點詞的意思。(HE淡泊無以明志淡泊：內(nèi)心恬淡，不慕名利 明志：明確志向(2年寧靜無以致匹.致遠(yuǎn)：達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)(3)淫慢則不能勵精淫慢：放縱懈怠 勵精:振奮精神(4)阿髀則不能治性, 險躁：輕薄浮躁治性：修養(yǎng)性情(5)年與時馳馳：疾行，指迅速逝去(6)意與日.去日：日子，歲月(7)遂成枯落枯落：凋落，衰殘。比喻人年老志衰，沒有用處(8)悲守為風(fēng)窮廬：窮困潦倒之人住的陋室2 .解釋下列句中加點詞的古今義。(1)靜以修號古義：修養(yǎng)身心今義：衣服顯示出穿著人的線條(2)夫君子之行.古義：操守，品行今義：行走(3)意與日.去古義：日子，歲月今義：左&3 .指出下列加點詞語的詞類活用現(xiàn)象并解釋。非

7、學(xué)無以廣 才(形容詞作動詞，增長)4 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。屏除雜念和干擾提高自己的修養(yǎng)，勤儉節(jié)約培養(yǎng)自己的品德。(2月£學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。如果不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長才干，如果意志不堅定就不能學(xué)有所成。(3)淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。(4)年與時馳，意與日去。年紀(jì)隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。四、狼1 .給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處)(1淇一 /犬坐于前(2)意將隧入/以攻其后也2 .解釋下列句中加點的詞。一狼仍從.從：跟從（2講驅(qū)如故故：原（3）屠大河窘：處境困迫，為難

8、（4）顧野有麥場顧：看，視（5）積薪其中薪：柴草（6）苫蔽成丘苫敝：覆蓋、遮蓋目似黑瞑：閉上眼睛（8）意暇甚意：這里指神情、態(tài)度（9）蓋以誘敵蓋：表示推測，大概，原是3.解釋下列各組中的加點詞。（1淇（恐前后受其 敵（代詞，指代“兩狼一狼洞其中（代詞，指代“柴草堆 以攻其后也（代詞，指代“屠戶”其一犬坐于前（其中）（2）之（而兩狼之并驅(qū)如故（用于主謂之間，取消句子獨立性屠自后斷其股，亦斃之（代詞，代指“狼”）久之，目似瞑，意暇甚（句末語氣助詞） 禽獸之變詐幾何哉（結(jié)構(gòu)助詞，的）（3）敵r恐前后受其敵（動詞，攻擊）蓋以誘敵（名詞，敵人）（4）止一狼得骨止（停止）止增笑耳（只是）意r目似瞑，意暇甚

9、（神情、態(tài)度）意將隧入以攻其后也（意圖）恐前后受其敵（前面）狼不敢前（向前）以f投以骨（把）以刀劈狼首（用） 意將隧入以 攻其后也（連詞，表目的）4 .解釋下列句中加點詞的古今義。一狼徑去.古義：離開 今義：到，往(2)屠自后斷其股.古義：&L今義：屁股(3)禽獸之變詐幾何哉古義：絲L今義：數(shù)學(xué)中的一門學(xué)科5 .指出下列加點詞語的詞類活用現(xiàn)象并解釋。一狼洞其中(名詞作動詞，挖洞)(2)意將隧入以攻其后也(名詞作狀語，從通道)(3淇一犬坐于前(名詞作狀語，像狗一樣)6 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。骨頭已經(jīng)扔完了，可是兩只狼像原一樣一起追趕(屠戶)。(2)

10、一狼徑去，其一犬坐于前。一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(3)轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。轉(zhuǎn)身看柴草堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企圖從通道進(jìn)入攻擊屠戶的背后。(4)禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。禽獸的詭詐手段能有多少啊？只是增加笑料罷了。五、寓言四則1 .解釋下列句中加點的詞。(1)家無井而出溉,汲溉：澆灌、灌溉(2)及其家穿井及：待，等到(3)國人道之道：進(jìn)退(4)呼之于宋君聞：使知道(5)丁氏對 曰對：應(yīng)答，回答(6)身亡所寄亡：無，沒有(7)因往醫(yī) 之曉：告知，開導(dǎo)(8)有屈伸呼吸若：也(9)只使墜只使：縱使，即使2 .指出下列句中的通假字，并解釋其含義。其人舍然大喜(“舍”同“釋”，解除、消除)3 .解釋下列各組中的加點詞。若求聞之若此(像)不升無聞也(如)若屈伸呼吸)4 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)國人道之，聞之于宋君。居住