2020高考生物二輪復(fù)習遺傳的分子基礎(chǔ)與基本規(guī)律、變異、進化、育種第1講遺傳的分子基礎(chǔ)作業(yè)(含解析)

1、第一講 遺傳的分子基礎(chǔ)一、選擇題1. （2019 山東部分重點中學聯(lián)考）下列有關(guān)DN冊子的敘述，正確的是（）A. “噬菌體侵染細菌實驗”證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B. 一個含n個堿基的DNA子，轉(zhuǎn)錄出的 mRNA子堿基數(shù)量是 n/2C. DNA勺一條單鏈上相鄰的堿基 A與T之間通過氫鍵連接D. DNA子互補配對的兩條鏈中堿基種類不一定相同解析：選D “噬菌體侵染細菌實驗”只證明了DNA遺傳物質(zhì)，A錯誤；一個含n個堿基的DNA子，由于DNA中存在非編碼區(qū)，故轉(zhuǎn)錄出的mRNA子堿基數(shù)量肯定小于 n/2 ,B錯誤；DNA的一條單鏈上相鄰的堿基 A與T之間通過脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖連接，C錯誤；DN

2、A分子互補配對的兩條鏈中，若一條鏈中只存在堿基A和C,則另一條鏈中只存在T和G堿基種類不一定相同，D正確。2. （2019 衡水模擬）將染色體上全部 DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記的雄性哺乳動物細胞 （染 色體數(shù)為20） 置于不含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞只進行一次分裂。下列推斷中，正確的是（）A.若完成一次減數(shù)分裂，則產(chǎn)生的子細胞中有5對同源染色體，每條都含 32PB.若完成一次有絲分裂，則產(chǎn)生的子細胞中含20條染色體，其中10條含32PC.若進行減數(shù)分裂，則每個減數(shù)第二次分裂后期細胞中均含2個Y染色體且都含32PD.若進行一次有絲分裂，則分裂中期細胞的染色體上共有40個DNA分子且都含32P

3、解析：選D 減數(shù)分裂結(jié)束，產(chǎn)生的子細胞為生殖細胞，其內(nèi)含有的10 條染色體中不存在同源染色體，A錯誤；若完成一次有絲分裂，則產(chǎn)生的子細胞中含20條染色體，20條染色體都含32P, B錯誤；若進行減數(shù)分裂，則每個減數(shù)第二次分裂后期細胞中含2個Y染色體或2個X染色體，且都含32P, C錯誤；若進行一次有絲分裂，則分裂中期細胞的染色體上共有40個DNA分子，且每個DNA分子中都有一條脫氧核甘酸鏈含有32P, D正確。3. （2019 黑龍江哈爾濱二模）下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述中，錯誤的是（）A.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在 T2噬菌體的核酸中B.格里菲思和艾弗里所

4、做白轉(zhuǎn)化實驗都能證明DNA遺傳物質(zhì)C.若用14c標記的噬菌體侵染細菌，離心后上清液和沉淀物中都有較強放射性D.將S型菌的DNAW R型活菌混合培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中會有兩種菌落解析：選B培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后，可以作為噬菌體DNA復(fù)制的原料，因此可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，A正確；格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗只能說明S型菌中存在轉(zhuǎn)化因子，B錯誤；噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA中都含14C,所以離心后上清液和沉淀物中都有較強放射性,C正確；將S型菌的DNAW R型活菌混合培養(yǎng)，S型菌的DNA可以將部分 R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，因此培養(yǎng)基中會有兩種菌落，D正確。4. （2019 廣東中山期末）下列關(guān)于肺炎雙球菌

5、轉(zhuǎn)化實驗的說法，正確的是（）A.格里菲思和艾弗里分別用不同的方法證明DNA是遺傳物質(zhì)B.艾弗里實驗中S型菌DN" R型菌一起培養(yǎng)，培養(yǎng)基上生存的細菌都是S型菌C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明 DN蝠主要的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) D.已加熱殺死的S型菌中，蛋白質(zhì)已經(jīng)失去活性而DNA仍具有活性解析： 選 D 格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗僅證明加熱殺死的S 型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，并沒有證明 DN蝠遺傳物質(zhì)，艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗證明DN蝠遺傳物質(zhì)，A錯誤；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗過程中，在R型細菌的培養(yǎng)基中加入 S型細菌的DNA后，培養(yǎng)一段時間，由于S型菌的DNA能夠?qū)型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，因此

6、添加S型菌DNA勺培養(yǎng)基中，既有 R型菌，也有S型菌，B錯誤；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，C錯誤；加熱易使蛋白質(zhì)變性失活，但DN“穩(wěn)定性較高。加熱殺死的S型細菌中，DNAP5具有活性，D正確。5下列有關(guān)生物體內(nèi)基因表達的敘述，正確的是（）A.每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子B. HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成 DNA的模板C.真核生物基因表達的過程即蛋白質(zhì)合成的過程D. 一個基因的兩條 DNAi連可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的 RNA解析：選B有的氨基酸，如甲硫氨酸（密碼子為AUG和色氨酸（密碼子為UGG只有1 種密碼子，A項錯誤；HIV的遺傳物質(zhì)為RNA可以作為模板通過逆

7、轉(zhuǎn)錄合成DNA B項正確；基因表達是指基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA翻譯才是蛋白質(zhì)的合成過程，C項錯誤；一個基因的兩條 DNA鏈中堿基互補，以該基因的兩條鏈分別為模板合成的兩條RNA分子的堿基是互補的，而不是相同的，D項錯誤。6. （2019 湖北八校聯(lián)考）下列關(guān)于基因表達的敘述，錯誤的是 （）A.不同組織細胞中有相同的基因表達B.細胞衰老過程中 mRNA中類和含量不斷變化C.決定氨基酸白密碼子是 RNA±臼3個相鄰的堿基D.白化癥狀體現(xiàn)了基因可通過控制酶的合成來控制生物體的性狀解析：選C 不同組織細胞中有相同的基因表達，如ATP

8、合成酶基因、呼吸酶基因等，A正確；細胞衰老過程中，會表現(xiàn)出水分減少、代謝緩慢、某些酶活性降低、色素積累、細 胞膜通透性降低、細胞核體積增大、染色質(zhì)收縮等現(xiàn)象，因此細胞衰老過程中mRNA勺種類和含量也會不斷變化，B正確；決定氨基酸的密碼子是mRNAk白3個相鄰的堿基，并不是所有RNA分子上的3個相鄰堿基都是決定氨基酸的密碼子，C錯誤；白化癥狀是由控制合成酪氨酸酶的基因異常引起的，白化癥狀體現(xiàn)了基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，D正確。7 .阿司匹林被廣泛應(yīng)用于心臟疾病和中風患者，有些人能從中受益，有些人卻效果不 佳?？茖W家找到了多個可作為“阿司匹林響應(yīng)標記”的基因，并開

9、發(fā)出基于血液的基因活性檢測，這不僅能夠準確地衡量阿司匹林對某位患者是否具有療效，還可以作為一個強大的預(yù)報器預(yù)測其心臟病發(fā)作的風險。下列說法錯誤的是（）A. “阿司匹林響應(yīng)標記”基因表達的過程需要mRNA tRNA和rRNA共同參與B. “阿司匹林響應(yīng)標記”基因表達的過程需要細胞內(nèi)線粒體的參與C. “阿司匹林響應(yīng)標記”基因只存在于人體的某些特定細胞內(nèi)D.不同患者使用阿司匹林的效果不同，可能與“阿司匹林響應(yīng)標記”基因的選擇性表 達有關(guān)解析：選C “阿司匹林響應(yīng)標記”基因表達過程需要mRNA tRNA和rRNA共同參與，A正確；基因表達的過程中需要線粒體提供能量，B正確；一般情況下，“阿司匹林響應(yīng)標

10、記”基因在人體內(nèi)幾乎每個細胞中都存在，C錯誤；根據(jù)題意可推出，不同患者使用阿司匹林的效果不同，可能與“阿司匹林響應(yīng)標記”基因的選擇性表達有關(guān)，D正確。8 .如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是（）A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA9 .甲硫氨酸處于圖中。的位置C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上D. mRNAh堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類解析：選A圖示中含有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有核糖體、tRNA和mRNA其中核糖體內(nèi)含有核糖體RNA A正確；甲硫氨酸是起始氨基酸， 應(yīng)位于圖中。的左側(cè)，B錯誤；密碼子位于mRNA 上，tRNA上的是反密碼子，C錯誤；由于密碼子具有簡并性，故m

11、RNAh堿基改變，肽鏈中氨基酸的種類不一定改變，D錯誤。9. （2019 廣西二模）如圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.過程都會在人體的遺傳信息傳遞時發(fā)生B.人體細胞內(nèi)的過程主要發(fā)生在細胞核中，產(chǎn)物都是mRNAC.過程存在 A U、C G TA三種堿基配對方式D.過程有半保留復(fù)制的特點，過程發(fā)生在核糖體上解析：選C過程為DNA的復(fù)制，為逆轉(zhuǎn)錄，為轉(zhuǎn)錄，為RNA的復(fù)制，為翻譯?？稍谌梭w的遺傳信息傳遞時發(fā)生的為，A錯誤；人體細胞內(nèi)的過程轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中，產(chǎn)物是 mRNA rRNA、tRNA, B錯誤；過程為轉(zhuǎn)錄，即 DNA專錄為RNA 存在A J C- G T-A三種堿基配對方式，

12、 C正確；由于 RNA一般為單鏈，過程RNA的復(fù) 制沒有半保留復(fù)制的特點，DNA勺復(fù)制有半保留復(fù)制的特點，過程翻譯發(fā)生在核糖體上，D錯誤。10. （2019 山東部分重點中學聯(lián)考）圖中甲、乙表示某生物體內(nèi)兩種生理過程。下列敘述不正確的是（）印A.甲、乙過程可以同時發(fā)生在沒有核膜的原核細胞中B.進行甲過程的基因在真核生物不同功能細胞中存在差異C.乙過程中的可以結(jié)合多個核糖體，它們沿從左向右移動D.分生區(qū)細胞分裂期能進行乙過程，不能進行甲過程解析：選C甲過程為轉(zhuǎn)錄，乙過程為翻譯，二者可以同時發(fā)生在原核細胞中，A正確;在不同的細胞中，基因選擇性表達，因此不同的細胞中轉(zhuǎn)錄的基因有所不同，B正確；乙過程

13、中核糖體從短肽鏈方向向長肽鏈方向移動，即從右向左移動，C錯誤；分生區(qū)細胞在分裂期染色體高度螺旋化，不能解旋，故不能發(fā)生甲過程，但可以發(fā)生乙過程，D正確。11.在噬菌體侵染細菌的實驗中，隨著培養(yǎng)時間的延長， 培養(yǎng)基內(nèi)噬菌體與細菌的數(shù)量變化如圖所示，下列相關(guān)敘述不正確的是（）旬 L & h培養(yǎng)時向A.噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細菌B.在仁3時間內(nèi)，噬菌體還未侵入細菌體內(nèi)C.在t1t2時間內(nèi)，噬菌體侵入細菌體內(nèi)導(dǎo)致細菌大量死亡D.在t2t3時間內(nèi)，噬菌體因失去寄生場所而停止增殖解析：選B噬菌體侵染細菌的過程為吸附一注入一合成一組裝一釋放，侵入細菌時噬 菌體只有DNAiS入細菌體內(nèi)，

14、合成子代噬菌體需要的原料、酶、能量都由細菌提供，A正確;在t0tl時間內(nèi)，噬菌體和細菌的數(shù)量基本穩(wěn)定，此時噬菌體可能還未侵入細菌體內(nèi)，也可能已經(jīng)侵入細菌體內(nèi)，只是細菌還未裂解釋放子代噬菌體，B錯誤；在tlt2時間內(nèi)，細菌大量死亡主要是由于噬菌體的侵入導(dǎo)致的，C正確；在t 2t 3時間內(nèi)，細菌裂解死亡，噬菌體因失去寄生場所而停止增殖，D正確。12. （2019 東北三省四市一模）如圖簡要表示某種病毒侵入人體細胞后發(fā)生的生化過程，相關(guān)敘述正確的是（）KNAM 接DNA鏤楂糖橫背酸UNA疏 口忖兒雙鼠 /K酶不能 ! 工瓶A. X酶存在于Rous肉瘤病毒和煙草花葉病毒中B. X酶可催化RNA子水解和

15、DN6子的復(fù)制C.圖中核酸分子水解最多產(chǎn)生5種堿基和5種核甘酸D.圖中所示的中心法則內(nèi)容可以適用于各種生物解析：選B圖中表示的病毒能以自身 RNA為模板合成DNA發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程，煙草花 葉病毒中不能發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程，因此X酶不可能在煙草花葉病毒中存在，A錯誤；由圖示可知，X酶能催化從RNABJ DNAII鏈的過程，也能催化RNA單鏈的水解和 DNAt的形成過程， B正確；圖中包括RNA DNM種核酸，因此水解后最多有 5種堿基和8種核甘酸，C錯誤; 圖示中心法則內(nèi)容只適用于部分生物（逆轉(zhuǎn)錄病毒），D錯誤。二、非選擇題13. （2016-全國卷I）在有關(guān)DNA分子的研究中，常用 解析：（1）ATP

16、水解成ADP時，遠離A的高能磷酸鍵斷裂，在 丫位上的磷酸基團從 ATP 上脫離下來，再結(jié)合題干信息可知， 要將 P標記的磷酸基團轉(zhuǎn)移到 DNAC端上，需標記ATPP來標記DN6子。用“、3 和丫表示ATPe dATP（d表示脫氧）上三個磷酸基團所處的位置 （A P”PbPy或dA P” PbPQ?；卮鹣铝袉栴}：（1）某種酶可以催化 ATP的一個磷酸基團轉(zhuǎn)移到 DNA末端上，同時產(chǎn)生 ADR若要用該 酶把32P標記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團應(yīng)在 ATP的（填“a” “3” 或“ 丫”）位上。（2）若用帶有32P的dATP作為DNA生物合成的原料，將 32P標記到新合成的 DNA子上

17、， 則帶有32P的磷酸基團應(yīng)在 dATP的（填“ a ” “3 ”或“丫” ）位上。（3）將一個某種噬菌體 DNA子的兩條鏈用32 P進行標記，并使其感染大腸桿菌，在不含 有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體（n個）并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為 2/n ,原因是丫位上的磷酸基團。（2）dATP與ATP結(jié)構(gòu)相似，不同之處是 dATP中的五碳糖是脫氧核糖， 而ATP中的五碳糖是核糖，合成DNA勺原料是脫氧核甘酸，含有一個磷酸基團，而dATP含有三個磷酸基團，因此，以 dATP為原料合成DNA寸，若要將32P標記到DN冊子上，32P標 記的磷酸

18、基團應(yīng)在 dATP的a位上。（3） 一個噬菌體含有一個 DN酚子。由于DNA具有半保 留復(fù)制的特點，因此被 32P標記兩條鏈的DNA分子在第一次復(fù)制中，兩條鏈都作為模板，形 成兩個一條鏈含32P的DN肪子；同理，再分別以這兩個DNA分子的兩條鏈為模板合成子代DNA分子，當合成n個DNA分子時，其中只有兩個 DNA分子被32P標記，其他 DNA分子都不 被標記，因此含有32P 標記的噬菌體所占比例為2/ n。答案：（1） 丫 （2） a （3） 一個含有32P標記的噬菌體雙鏈 DNA子經(jīng)半保留復(fù)制后， 標 記的兩條單鏈只能分配到兩個噬菌體的雙鏈DNA分子中，因此在得到的n個噬菌體中只有2個帶有標

19、記14. （2019 廣東揭陽二模）學?？蒲行〗M的同學以肺炎雙球菌為研究對象，自主開展以下兩個探究實驗，請回答與實驗有關(guān)的問題。I .把S型肺炎雙球菌的毒性減弱后制成S疫苗，注射到健康鼠體內(nèi)，一段時間后，檢測到小鼠在疫苗的作用下，產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，獲得了免疫力。請寫出所有與抗體產(chǎn)生有關(guān)的細胞名稱。n .同學們通過學習肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗認識到：R型菌能車t化為 S型菌的原因是S型菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子” 一一 DNA那么，S型菌能轉(zhuǎn)化為 R型菌嗎？如果能， 則 R 型菌體內(nèi)含有的促進這一轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”又是什么呢？他們通過實驗來探究這個 問題。實驗名稱：探究 R型菌體內(nèi)是否有“轉(zhuǎn)化因子

20、”。材料和儀器：兩個品系肺炎雙球菌（S型菌和R型菌）、小鼠、固體培養(yǎng)基、蒸儲水、一次性注射器、酒精燈等。（1） 實驗步驟：將R型菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常。將S型菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠得敗血癥死亡。將活的S型菌和加熱殺死后的 R型菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠得敗血癥死亡。（2）實驗結(jié)論：S型菌不能轉(zhuǎn)化為R型菌，R型菌體內(nèi)沒有“轉(zhuǎn)化因子”。得出這一實驗 結(jié)論的證據(jù)充足嗎？如不充足，應(yīng)補充什么實驗步驟才能得出正確結(jié)論？解析：I.S疫苗進入小鼠體內(nèi)， 首先被吞噬細胞吞噬、消化并呈遞給T細胞，T細胞再將其呈遞給B 細胞， B 細胞受到刺激后增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，最后由漿細胞合成并分泌抗體，因此與抗體產(chǎn)生有關(guān)的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞。n .（2）分析該實驗設(shè)計的思路和方法，該同學的實驗步驟中小鼠患敗血癥死亡，并不能證明S型細菌沒有轉(zhuǎn)化為 R型細菌，因為即使有部分 S型細菌轉(zhuǎn)化為 R型細菌，另一部分未轉(zhuǎn)化的S型細菌仍會導(dǎo)致小鼠死亡。因此應(yīng)該設(shè)計步驟： 取步驟中死亡小鼠的體液，接種于固體培養(yǎng)基上，觀察記錄菌落的特征，以判斷是否有R菌產(chǎn)生。答案：I .吞噬細胞、漿細胞、 B細胞、T細胞 II .（2）不足。應(yīng)補充步驟：取步驟 中死亡小鼠的體液，接種于固體培養(yǎng)基上，觀察記錄菌落的特征15.請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。（1）為研究某病毒