河中石獸及對(duì)比閱讀

1、河中石獸紀(jì)日勻滄州南一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水 中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鋁，尋十余里，無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上；漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴， 漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。 如是再?lài)?，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不

2、知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？主旨點(diǎn)撥：本文圍繞石獸的搜尋工作展開(kāi)敘述，是一則非常有教育意義的寓言故事，表達(dá)了作者對(duì)學(xué)者之流一知半解而又自以為是之人的嘲諷，告訴了人們認(rèn)識(shí)事物需要全面深入地調(diào)查探究這一道理。學(xué)而思之：1 .這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？2 .為什么講學(xué)家的結(jié)論是荒唐的，而老河兵的結(jié)論是正確的？請(qǐng)根據(jù)文意，用自己的 話(huà)簡(jiǎn)要回答。3 .文章中寫(xiě)到了兩次“笑”，你怎么理解其中的意味？4,文中寺僧、講學(xué)家、老河兵各自表現(xiàn)出的性格特征是什么?5.文中講到了哪幾種尋找石獸的方法？他們各自的根據(jù)是什么?重點(diǎn)字詞（一）重點(diǎn)詞1 .臨、河干【句子】2 .土己、于【句子】3 .并、焉【句子】4 .閱、

3、歲【句子】5 .求【句子】6 .以為、矣【句子】7 .棹、數(shù)【句子】8 .曳【句子】9 .跡【句子】10 .聞、之【句子】11 .爾輩、究、物理滄州南一寺臨河干山門(mén)圮于河二石獸并沉焉閱十余歲求石獸于水中以為順流下矣掉數(shù)小舟曳鐵耙無(wú)跡聞之笑日【句子】爾輩不能究物理【解釋】臨：河干:【解釋】圮：于：【解釋】并：焉：【解釋】閱：歲：【解釋】【解釋】以為：矣：【解釋】掉：數(shù)：【解釋】拖：【解釋】【解釋】聞：之：【解釋】爾輩：究： 物理：12.湮【句子】湮于沙上【解釋】13、凡、失石【句子】凡河中失石【解釋】凡： 失石：14 .蓋【句子】蓋石性堅(jiān)重【解釋】15.嚙、為、坎穴【句子】必于石下迎水處嚙沙為坎

4、穴【解釋】嚙： 為： 坎穴:16 .是【句子】如是再?lài)А窘忉尅?7已已【句子】轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已【解釋】18遂、溯流遂、溯流【句子】遂反溯流逆上矣【解釋】19如、言如、言【句子】如其言【解釋】20然則然則【句子】然則天下之事【解釋】21 但但【句子】但知其一【解釋】22、臆斷、歟臆斷、歟【句子】可據(jù)理臆斷歟【解釋】（二）詞詞性活用1）詞詞性活用1 棹【句子】掉數(shù)小舟【解釋】【句子】掉數(shù)小舟【解釋】2暴漲【句子】豈能為暴漲攜之去【解釋】（三）通假字：1.顛【句子】不亦顛乎【解釋】（四）古今異義【今義】【今義】【今義】【今義】【今義】【今義】【今義】【今義】1 干【句子】滄州南一寺臨河干【古義】2并【句子】

5、二石獸并沉焉【古義】3閱【句子】閱十余歲【古義】4物理【句子】爾輩不能究物理【古義】5是【句子】是非木柿【古義】6蓋【句子】蓋石性堅(jiān)重【古義】7已【句子】轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已【古義】8但【句子】但知其一【古義】（五）一詞多義1.為【句子】豈能為暴漲攜之去【解釋】【句子】眾服為確論【解釋】【句子】必于石下迎水處嚙沙為坎穴【解釋】2如【解釋】【句子】如其言【句子】如是再?lài)?重點(diǎn)句子:1 .求石獸于水中，竟不可得。譯:2 .爾輩不能究物理。譯:3 .是非木柿，豈能為暴漲攜之去?譯:4 .眾服為確論。譯:5 .如其言，果得于數(shù)里外。譯:6 .可據(jù)理臆斷歟?譯:、解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）棹數(shù)小舟（不亦顛乎（）(3

6、)閱十余歲（）（4）爾輩不能究物理但知其一（）(6)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已（）（7）如其言（）(8)然則天下之事（(9)可據(jù)理臆斷歟（）（10）湮于沙上（(11)求石獸于水中（12）山門(mén)圮于河（(13)滄州南一寺臨河干（14）如是再?lài)В?15)爾輩不能究物理（二、閱讀課文，回答問(wèn)題1.對(duì)于河中石獸的位置，寺僧判斷其“在水中”“順流下矣”；講學(xué)家判斷其“”，理由是“”；老水兵則判斷尋找石獸應(yīng)該“”是因?yàn)椤稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣”。（用原文回答）2.這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？對(duì)比閱讀之河中石獸與黔之驢（甲文河中石獸略）（乙）黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁?jiàn)之，龐然大物也，以 為神。蔽林間

7、窺之，稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí) 其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之日：“技止此耳！”因跳踉大闕，斷其喉，盡其肉，乃去。1 .解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）棹數(shù)小舟（）（2）不亦顛乎（）（3）龐然大物也（）（4）盡其肉，乃去.（）2 .下面各項(xiàng)中，與“其反激之力”的“之”意思相同的一項(xiàng)是（）A.蔽林間窺之B.無(wú)案牘之勞形C.小大之獄，雖不能察D.寡助之至3 .翻譯下面句子。（1）爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？（2）驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁。4 .用“只知 ，不知一&quo

8、t;概括【甲】文中講學(xué)家和【乙】文中老虎的“知”與“不知”5 .【甲】【乙）兩文告訴我們對(duì)天下事的相同原理是什么?河中石獸與農(nóng)夫耕田（甲文河中石獸略）【乙】農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見(jiàn)而哂之，曰：“甚矣，農(nóng)夫之惰也！數(shù)息而后鋤，此田竟數(shù)月不成！ "農(nóng)夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能 作聲，且仆于田。謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕田之難也。”農(nóng)夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)謬矣！人之處事亦然，欲速則則不達(dá)也。”行者服而退。（節(jié)選自渾然子）【注】息：呼吸。哂：嘲笑，譏笑。移時(shí)：不多時(shí)。喘喘焉：氣喘吁吁的樣子。 焉，的樣子。服：心服口服。1 .解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）由石獸于水中（）（2）湮于沙上（）（3）氣喝汗雨（）（4）謂農(nóng)夫曰（）2 .翻譯下面句子。（1）必于石下迎水處嚙沙為坎穴。（3）子可示我以耕之術(shù)乎？3 .下面對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治?，不正確的一項(xiàng)是（）A.【甲】文中講學(xué)家是從石性、沙性作分析，認(rèn)為應(yīng)該在原地尋找石獸。B