中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃參考例文

1、中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃參考例文頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)生在馬上工作前的一段培訓(xùn)階段，要提前做好個(gè)人的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。下面是小編收集整理的中職生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)個(gè) 人計(jì)劃。中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一根據(jù)教育部關(guān)于 大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，積極推行半工 半讀、工學(xué)交替和頂崗實(shí)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)和大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入推 進(jìn)建立健全頂崗實(shí)習(xí)制度”的指示和教育部、財(cái)政部聯(lián)合頒發(fā)的中 等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法等文件精神，為做好學(xué)校20XX年學(xué) 生頂崗實(shí)習(xí)工作，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于學(xué)校開展校企合作”和中職學(xué) 生開展頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)精神，不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好 的職業(yè)道德和艱苦創(chuàng)業(yè)、

2、誠(chéng)信守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目 標(biāo)與用人單位要求的無(wú)縫對(duì)接，更好地服務(wù)縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張春華副組長(zhǎng)：程祥清萬(wàn)光炬蔡忠澤張靜華成員：梁華鋒董建華黃昌華蔡勝先陳翔陳文朱小平帶隊(duì)老師：另定領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、考察、挑選用工企業(yè)；2、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳用工政策；3、組織實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)具體工作，護(hù)送學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí) ；4、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的信息聯(lián)絡(luò)、思想溝通、具體管理。三、工作職責(zé)：學(xué)校：1、成立20XX年頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一、有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊?學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。2、以班為單位，整體安排，選擇京山本地較為優(yōu)秀的且與專業(yè) 對(duì)口的企業(yè)集體進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。3、參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須圓

3、滿完成六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間。4、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前，學(xué)校與學(xué)生和企業(yè)簽訂協(xié)議書，并監(jiān)督 企業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽定用工合同，學(xué)校安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師駐廠或督 促合作單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)和管理。5、學(xué)校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)建立班委會(huì)和共青團(tuán)組織，協(xié)助 學(xué)校住廠教師做好學(xué)生的管理和學(xué)生矛盾調(diào)解等工作。學(xué)校定期評(píng)選 表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。6、實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)請(qǐng)假報(bào)告制度，學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中因特殊 情況離崗必須向?qū)W校住廠教師申請(qǐng)，由住廠教師和企業(yè)溝通同意后學(xué) 生方可離廠，并向?qū)W校報(bào)告。班委會(huì)成員必須一個(gè)星期開一次班委會(huì) 并向住廠教師匯報(bào)學(xué)生動(dòng)態(tài)表現(xiàn)情況。 住廠教師必須每天到車間了解學(xué)生工作情況，根據(jù)了解的情況跟學(xué)生進(jìn)

4、行交流溝通。7、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生每月報(bào)酬由學(xué)生與企業(yè)核對(duì)，學(xué)校統(tǒng)一管理，返校后核算領(lǐng)取，學(xué)生自主支配。企業(yè)：1、必須為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供安全的食宿條件，便于學(xué)校駐廠教 師統(tǒng)一管理。2、必須保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)對(duì)口，并指派相應(yīng)的技術(shù)人員進(jìn) 行指導(dǎo)。3、必須安排一名管理人員與駐廠教師一起對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的安 全和紀(jì)律進(jìn)行管理。4、學(xué)生吃住免費(fèi)，每人每月工資平均水平不得少于 1200元。每 月按時(shí)與學(xué)生核對(duì)工資情況，并將工資打到學(xué)校指定的賬戶上。5、駐廠教師津貼每月不少于1200元，由企業(yè)按月支付。6、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生往返的車費(fèi)由企業(yè)負(fù)擔(dān)。7、必須為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)。不得向?qū)W 生提供有毒、有

5、害等危險(xiǎn)性崗位。四、頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)及人數(shù)頂崗實(shí)習(xí)總?cè)藬?shù)457人，其中機(jī)械加工專業(yè)111人、數(shù)控專業(yè) 22人、電子電工專業(yè)76人、飯店管理專業(yè)98人、幼師專業(yè)20人、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)74人、服裝工藝專業(yè)12人、會(huì)計(jì)專業(yè)44人。五、實(shí)施步驟1、10月5日-11月10日與縣工信局聯(lián)系，摸清京山本地企業(yè)用 工信息，確定頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)。2、11月11日-12月15日頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)W生廣泛宣講頂 崗實(shí)習(xí)政策，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使學(xué)生提前熟悉企業(yè)文化，學(xué) 習(xí)企業(yè)管理制度，適應(yīng)頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律要求。3、12月15日-20XX年元月15日收齊有關(guān)材料、證件，做好學(xué) 生頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，學(xué)校與學(xué)生、委托合作管理

6、單位、頂崗實(shí)習(xí)企 業(yè)簽定有關(guān)協(xié)議。4、20XX年3月2日護(hù)送頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)。5、9月2日-9月4日學(xué)校與企業(yè)共同做好離廠準(zhǔn)備，護(hù)送學(xué)生 返校。六、頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律要求1、頂崗實(shí)習(xí)必須遵從集體原則，不準(zhǔn)學(xué)生個(gè)人私自離校到企業(yè)。2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記自己的 雙重身份”，既是企業(yè)職工 又是學(xué)校學(xué)生，因此，學(xué)生既要無(wú)條件服從企業(yè)各級(jí)負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng) 導(dǎo)和工作安排，遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度，又要接受學(xué)校或?qū)W校委托 合作管理單位的教育和管理，嚴(yán)格要求自己。3、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)往返途中，聽(tīng)從護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮，注意自 身安全，不準(zhǔn)擅自行動(dòng)；上崗后不準(zhǔn)擅自離開企業(yè)，如擅自離開，按 自動(dòng)退學(xué)論處，一切后果由學(xué)生

7、自負(fù)。4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須利用工余時(shí)間學(xué)文化、技能知識(shí)，參加有 益于身心健康的娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁賭博、酗酒，不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳和 歌廳，不得參與其它違規(guī)違法活動(dòng)。5、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前，須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備齊路途車旅 費(fèi)和頂崗實(shí)習(xí)的第一個(gè)月零花錢和保證金。6、班主任要督促參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)支持其子女落實(shí)學(xué)校 頂崗實(shí)習(xí)方案，并教育其子女勤勞、守紀(jì)、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、上進(jìn)；教 育子女牢記 安全重于泰山工珍惜生命，使其成為一名優(yōu)秀公民和合 格的技能型人才。中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定文件中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)等用人機(jī)構(gòu)頂崗實(shí)習(xí) ”的規(guī)定，以 及教育部、財(cái)政

8、部中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生要到生產(chǎn)服務(wù)一線參加頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)由學(xué)校和實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)共同組織和管理，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu) 的規(guī)章制度，服從管理”的精神，為做好20XX年我校中職三年級(jí)學(xué) 生頂崗實(shí)習(xí)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部有關(guān) 中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)”的文件精神， 堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷提高職業(yè)教育質(zhì)量，注 重學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，推進(jìn)職業(yè)教育 年學(xué)基礎(chǔ)，一年學(xué)專業(yè) 技能，一年頂崗實(shí)習(xí)”三段式辦學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生既掌握一定的技能， 又具備適應(yīng)社會(huì)的能力，還讓學(xué)生第三學(xué)年獲得合理報(bào)酬。在頂崗實(shí) 習(xí)中，繼

9、續(xù)強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、守紀(jì)守信、和諧相處、 節(jié)儉生活、適應(yīng)生存的良好情操，順利完成三年學(xué)業(yè)，成為社會(huì)有用之材。二、頂崗實(shí)習(xí)原則1、學(xué)校成立20XX年頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一、有序、嚴(yán)謹(jǐn)做 好頂崗實(shí)習(xí)工作。2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)必須是經(jīng)學(xué)生本人自愿取得家長(zhǎng)同意。3、擇優(yōu)選擇實(shí)力強(qiáng)、待遇好、管理規(guī)范的企業(yè)安排學(xué)生頂崗實(shí) 習(xí)。4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須圓滿完成實(shí)習(xí)一年的時(shí)間，學(xué)業(yè)期滿后， 學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書。5、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中，學(xué)校與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)簽訂協(xié)議書，學(xué) 校監(jiān)督實(shí)習(xí)企業(yè)與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽定用工合同， 學(xué)校督促合作委托管 理單位跟蹤服務(wù)和管理。6、學(xué)校征求實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)和實(shí)習(xí)教師意見(jiàn)將定期評(píng)選頂崗實(shí)

10、習(xí) 優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。7、實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)告制度，學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中因特殊 情況離崗必須要報(bào)告學(xué)校，頂崗實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師一個(gè)月向?qū)W 校匯報(bào)一次實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)態(tài)表現(xiàn)情況。8、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生每月報(bào)酬由學(xué)生本人按月領(lǐng)取，自主支配。三、成立20XX年中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組20XX年中專學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：滕仲春副組長(zhǎng)：雷向林胡彥新成員：譚德意李昌運(yùn)王桂生滕波曹勁松領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、考察、挑選頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)；2、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳頂崗實(shí)習(xí)政策；3、組織實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)具體工作，護(hù)送學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí) ；4、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中信息聯(lián)系、思想溝通、具體管理。20XX年中專學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作小組工

11、作小組組長(zhǎng)：胡彥新工作小組成員：滕波劉新苗曹勁松三年級(jí)各班班主任四、實(shí)施步驟1、向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳頂崗實(shí)習(xí)政策；由招生辦滕波、劉新苗和曹 勁松組織發(fā)放頂崗實(shí)習(xí)宣傳資料，宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè)，營(yíng)造良好的 氣氛。2、本學(xué)期12級(jí)舉行就業(yè)講座分二次，邀請(qǐng)企業(yè)老總做就業(yè)報(bào)道 及就業(yè)方向指導(dǎo)：8月22日一次;8月23日一次。3、8月20日至（J 8月25日召開頂崗實(shí)習(xí)志愿填報(bào)。4、8月25日左右學(xué)校安排人員護(hù)送學(xué)校到頂崗實(shí)習(xí)單位。五、頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律要求1、20XX年度頂崗實(shí)習(xí)必須遵從集體實(shí)習(xí)原則，原則上不準(zhǔn)私 自個(gè)體離校到企業(yè)實(shí)習(xí)。2、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)時(shí)刻牢記自己的 雙重身份”，既是實(shí)習(xí)企業(yè)職工又是職校學(xué)生，因

12、此，既要無(wú)條件服從實(shí)習(xí)企業(yè)各級(jí)負(fù)責(zé)人的正 確領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的一切規(guī)章制度，又要接受學(xué)校教 育和管理。3、上崗?fù)局?，?tīng)從護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮，注意自身安全，不準(zhǔn) 擅自離走；上崗后不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)企業(yè)，如擅自離開，以未完成三 年學(xué)業(yè)按自動(dòng)退學(xué)論處，一切后果由學(xué)生自負(fù)。確有特殊情況必須請(qǐng) 假，并經(jīng)帶隊(duì)指導(dǎo)教師同意、家長(zhǎng)同意后準(zhǔn)假，并報(bào)學(xué)校備案。4、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須利用工余時(shí)間學(xué)文化、技能知識(shí)，參加有 益身心健康的娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)肅賭博、酗酒，不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳和歌 廳，不得參與其它違規(guī)違法活動(dòng)。5、參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，準(zhǔn)備身份證原件、一寸相片 10張，交 頂崗實(shí)習(xí)體檢表。6、班主任應(yīng)督促頂崗

13、實(shí)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)支持其子女落實(shí)學(xué)校頂 崗實(shí)習(xí)方案，并教育其子女勤勞、守紀(jì)、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、上進(jìn)；教育子 女牢記 安全重于泰山工珍惜生命，使其成為一名優(yōu)秀公民和人才。常寧市第二職業(yè)中專20XX年8月20日中職生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想：頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、鍛煉學(xué)生綜合技能、全面提高學(xué) 生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。其主要目的在于讓學(xué)生通過(guò)基層崗位工作的實(shí)踐 檢驗(yàn)、鞏固并加深對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的理解， 提高實(shí)際操作 能力，掌握專業(yè)技能，提高職業(yè)道德水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)， 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為順利踏上就業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，負(fù)責(zé)制定

14、實(shí)習(xí)方案、安排實(shí)習(xí)時(shí)段、指定實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)人，落實(shí)對(duì) 全校實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)生處、教務(wù)處、招生就業(yè)辦公室在實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下參與整 個(gè)實(shí)習(xí)的管理，其中，學(xué)生處主要組織班主任和軍事教官落實(shí)學(xué)生思 想的管理，教務(wù)處主要組織專業(yè)課老師落實(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，招生就業(yè)辦主要負(fù)責(zé)選定并落實(shí)實(shí)習(xí)單位，建立與實(shí)習(xí)單位聯(lián)合管理實(shí)習(xí) 學(xué)生的制度，通過(guò)招生老師協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作。學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，則由該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的 全面工作。學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由*、*、*、*、*等同志組成。* 任組長(zhǎng)，*、*任副組長(zhǎng)，其余同志為成員。三、實(shí)習(xí)方式：我校頂崗實(shí)習(xí)采用 統(tǒng)一安排，分批實(shí)習(xí)，分段落

15、實(shí)”方式。學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一聯(lián)系并安排頂崗實(shí)習(xí)單位，由各實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)班主任、軍事教官、專業(yè)課老師到實(shí)習(xí)點(diǎn)，跟實(shí)習(xí)學(xué)生同吃同住， 組織學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)，并利用工余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、 專 業(yè)理論學(xué)習(xí)；同時(shí)，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系和溝通，共同做好學(xué)生的 思想工作，促成實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)理論水平、勞動(dòng)技能、工作能力、溝通能力和職業(yè)道德水平的提升將每屆學(xué)生分為二三批，分批到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，以減輕實(shí)習(xí)單 位的壓力，降低學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)管理的難度。將一年的實(shí)習(xí)時(shí)間分解為三個(gè)時(shí)段，每個(gè)時(shí)段為 3-4個(gè)月，讓學(xué) 生學(xué)習(xí)一段時(shí)間，工作一段時(shí)間，然后再接著學(xué)習(xí)，不斷循環(huán)，在實(shí) 習(xí)中更好的理解專業(yè)理論的重要和專業(yè)理論體系本身

16、；從而在下一階 段的學(xué)習(xí)中具有更大的學(xué)習(xí)激情和動(dòng)力，并在下一時(shí)段的實(shí)習(xí)中更加 自覺(jué)的運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。四、每一時(shí)段頂崗實(shí)習(xí)的組織安排每一時(shí)段的頂崗實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段：2周。完成頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí)，確定實(shí)習(xí)的班級(jí)、 學(xué)生和跟班班主任、軍事教官、專業(yè)課老師，召開頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)， 讓頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生和跟班老師做好思想準(zhǔn)備， 同時(shí)簽寫頂崗實(shí)習(xí)雙 向承諾書，聯(lián)系好車輛等。實(shí)習(xí)階段：23個(gè)月。實(shí)習(xí)學(xué)生和跟班老師進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)。1、安排實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹實(shí)習(xí)單位基本情況和實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意 的事項(xiàng)，及時(shí)建立與實(shí)習(xí)單位共管學(xué)生的相關(guān)制度， 讓實(shí)習(xí)學(xué)生和跟 班老師盡快熟悉環(huán)境，進(jìn)入狀

17、態(tài)。2、在實(shí)習(xí)單位的安排下，有組織、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí) 活動(dòng)。根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)單位工作的特點(diǎn)和基本要求 ，逐步掌握所在崗位 的基本技能和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的頂崗任 務(wù)。3、利用工余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí), 提升身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)。4、離開企業(yè)前填寫頂崗實(shí)習(xí)鑒定表，并交企業(yè)對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué) 生的實(shí)習(xí)做出評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)階段：學(xué)生返校，在老師的指導(dǎo)下撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 ， 頂崗實(shí)習(xí)跟班老師完成對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，召開頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大 會(huì)，組織實(shí)習(xí)學(xué)生交流實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲。五、實(shí)習(xí)要求：確保學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系暢通，確保學(xué)校與實(shí)習(xí)師生聯(lián)系暢 通，確保實(shí)習(xí)學(xué)生與

18、家長(zhǎng)聯(lián)系暢通。 實(shí)習(xí)帶隊(duì)責(zé)任人至少每周跟學(xué)校 聯(lián)系一次；每月跟家長(zhǎng)聯(lián)系兩次。必要情況下即時(shí)聯(lián)系。頂崗實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)師生必須遵紀(jì)守法， 服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的領(lǐng) 導(dǎo)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度， 確保安全。變更實(shí)習(xí)計(jì)劃，或變更實(shí)習(xí)單位、或終止實(shí)習(xí)行為，必須事先征 得實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自變更實(shí)習(xí)行為和擅 自離開實(shí)習(xí)單位。頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)， 服從實(shí)習(xí)單位安排，積極主 動(dòng)向師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的生產(chǎn)任務(wù)，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、 吃苦耐勞、互助友愛(ài)、虛心向上等良好品質(zhì)，樹立安慶實(shí)用科技職業(yè) 學(xué)校學(xué)生的良好形象。實(shí)習(xí)學(xué)生必須在帶隊(duì)老師指導(dǎo)下主動(dòng)

19、了解當(dāng)前就業(yè)狀況，掌握了 解就業(yè)信息的方法，樹立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力，并不斷總 結(jié)實(shí)習(xí)體會(huì)，撰寫實(shí)習(xí)周記。完成實(shí)習(xí)返校前填寫頂崗實(shí)習(xí)鑒定表并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位簽字蓋章； 實(shí)習(xí)返校后在帶隊(duì)老師指導(dǎo)下撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容包括實(shí)習(xí) 單位基本情況、工作的主要內(nèi)容及流程、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí) 習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及對(duì)策、實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)等。六、跟班老師職責(zé)：各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室主任負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)工作的組織和安排， 與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)、與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，并督促班主任完成與實(shí)習(xí)學(xué)生家 長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。軍事教官負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生的軍事訓(xùn)練， 并協(xié)助班主任做好 實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作。專業(yè)課老師負(fù)責(zé)學(xué)生的工余時(shí)間專業(yè)知

20、識(shí)學(xué)習(xí)， 解答實(shí)習(xí)學(xué)生在 實(shí)習(xí)中遇到的專業(yè)問(wèn)題，指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)鑒定表頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，同時(shí)協(xié)助班主任 做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作。班主任負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作， 完成與實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián) 絡(luò)。七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定與獎(jiǎng)勵(lì)：頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)行等級(jí)制，共分四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、及格、 不及格。評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的老師要根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況， 合理控制 各等級(jí)比例。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)實(shí)習(xí)單位簽章的頂崗實(shí)習(xí)鑒定表、學(xué)生撰 寫的頂崗實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中各方面 的表現(xiàn)。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)綜合班主任、軍事教官的意見(jiàn)。頂崗實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。中職

21、生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃篇四新學(xué)期一開學(xué)就迎來(lái)了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。 對(duì)于這個(gè)學(xué)習(xí)任 務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí)， 對(duì)于實(shí)習(xí) 我一直以來(lái)都是帶著憧憬的，但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)什么都不會(huì)笨手笨 腳難以適應(yīng)；喜的是，這對(duì)于自身是一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì)， 人總是要成長(zhǎng)的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。 同時(shí)，實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實(shí)踐， 這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢(shì)在必行了。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì)選擇在學(xué)校呢？那是因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的， 方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣

22、的實(shí)習(xí) ；再者，這樣一來(lái)，實(shí) 習(xí)地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社 區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá)，也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李；學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去 哪里吃飯了，總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會(huì)出乎我的 意料。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會(huì)讓我的心很沒(méi)底。想想時(shí)間過(guò)的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生， 但是另一方面我也要 為自己的未來(lái)作作考慮了。對(duì)于以后，我有我的一番打算。所以，在 實(shí)習(xí)時(shí)，我會(huì)好好實(shí)習(xí)，聽(tīng)指導(dǎo)老師的話，就像一個(gè)好學(xué)生上課專心 聽(tīng)課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)

23、一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門慎重的 課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí)；同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué) 習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語(yǔ)六級(jí)，由此，我會(huì)在實(shí)習(xí)閑 暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ)，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，不管長(zhǎng)還是短，時(shí)間總是 會(huì)過(guò)去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義，我就應(yīng)該好好珍惜每一 天，我相信，兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的 我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變！一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí) 學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣工作總結(jié)四個(gè)層面。1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次 主題班會(huì)或班

24、級(jí)活動(dòng)，并撰寫一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開課 和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加， 且要組織評(píng)課和評(píng)議，并拍攝相關(guān)電子照片 35張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小 結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要 收獲和體會(huì)等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，并由實(shí)習(xí) 生本人簽名。連同公開課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué) 校。2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié)：每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均需撰寫實(shí)習(xí)指 導(dǎo)工作小結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書 寫或打印，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本 過(guò)程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工

25、作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、 工作建議等。3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實(shí)習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教 師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開 展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、典型 與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用 與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀 式，拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片 10張左右。4、項(xiàng)目縣教育局總結(jié)：在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)目 縣教育局撰寫一份全縣頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng) 驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣教育教學(xué)工作的 作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座 談會(huì)，收集、整理會(huì)上所有發(fā)言材料，并拍攝 10張以上照片，連同 其它總結(jié)材料一并按要求上交。二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括：每位實(shí)習(xí)生公開課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)