一年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)

1、一年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀一讀,回答問(wèn)題。樹(shù)真好樹(shù)真好,樹(shù)真好。擋住大風(fēng),不讓沙跑;留下雨水,留住肥料;留下香花,留下綠草。樹(shù)真好,樹(shù)真好。春來(lái)花滿樹(shù),夏來(lái)綠蔭罩，秋來(lái)一樹(shù)紅,冬來(lái)穿白袍。樹(shù)真好,樹(shù)真好,有樹(shù)的山河最美妙!（1）大樹(shù)有哪些作用?用波浪線畫(huà)出來(lái)。（2）樹(shù)在四季中有哪些美景?用“_”畫(huà)出來(lái)。（3）樹(shù)還有哪些好?請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。_2. 背一背，再回答問(wèn)題。（ ）魚(yú)戲蓮葉東 （ 1 ）江南可采蓮 （ ）魚(yú)戲蓮葉西（ ）蓮葉何田田 （ ）魚(yú)戲蓮葉間 （ ）魚(yú)戲蓮葉北（ ）魚(yú)

2、戲蓮葉南1下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思？（_）（填序號(hào)） 2讀了這首詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出（ ）的景象。（填序號(hào)）A.人們捉魚(yú)  B.魚(yú)兒嬉戲3給詩(shī)句排序，序號(hào)寫(xiě)到文中的括號(hào)里。3. 課內(nèi)閱讀。春曉唐孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)（  ）（  ）聲，（  ）落知（  ）（  ）。1在詩(shī)中的括號(hào)內(nèi)填上合適的字。2從“春曉”這個(gè)題目中，我們可以知道詩(shī)人描寫(xiě)的是_（季節(jié)）的情景。4. 課內(nèi)閱讀。江南江南可采蓮，蓮葉何田田魚(yú)戲蓮葉間：魚(yú)戲蓮葉(   )，魚(yú)戲蓮葉(   )，魚(yú)戲蓮葉( 

3、0; )，魚(yú)戲蓮葉(   )。1將古詩(shī)補(bǔ)充完整。2魚(yú)兒在哪里嬉戲？用“_”畫(huà)出來(lái)。3詩(shī)中描寫(xiě)的是(   )季江南的景色。A. 春    B. 夏    C. 秋    D. 冬5. 古詩(shī)練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深，不及汪倫送。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2判斷句子說(shuō)法對(duì)錯(cuò)。（1）贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩(shī)。（_）（2）這首古詩(shī)表達(dá)了朋友間的深厚情誼。（_）6. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。春曉春眠不（ ）曉，處處聞啼（ ）。

4、（ ）來(lái)風(fēng)雨聲，（ ）落知多少。1把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)描寫(xiě)的是_季的景色。2這首詩(shī)的作者是（ ）A.孟浩然  B.李白3題目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨4“聞”的意思是（ ）A.聽(tīng)到  B.消息7. 閱讀池上這首古詩(shī)，回答小題。小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。（1）這首詩(shī)描述的是一個(gè)小孩    ， 自以為沒(méi)人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開(kāi)浮萍，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕的事。（2）作者在字里行間里透露著   

5、0;  的思想感情。（ ）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛(ài)小孩的天真童趣8. 讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小小的船葉圣陶彎彎的（ ）（ ）小小的船，小小的船（ ）兩（ ）尖。我在小小的船（ ）坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的（ ）1將詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。2“小小的船”指的是_。3根據(jù)課文內(nèi)容，連一連彎彎的 小小的 閃閃的 藍(lán)藍(lán)的 船兒 月兒   天   星星4“我”坐在小小的船里看到了（_）和（_）。A.銀河   B.閃閃的星 C.藍(lán)藍(lán)的天9. 快樂(lè)閱讀。浪花唱著歡樂(lè)的歌，給人們送來(lái)雪白

6、的貝殼，青青的小蝦。小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌，給人們帶來(lái)美麗的春天，艷麗的花朵。落葉唱著歡樂(lè)的歌，給人們帶來(lái)豐收的果實(shí)，快樂(lè)的酒窩。雪花唱著歡樂(lè)的歌，給人們帶來(lái)銀白的世界，美好的心愿。1這首詩(shī)有（_）句話。2文中分別寫(xiě)了_和_在唱歌。3根據(jù)短文內(nèi)容連線。雪白的   貝殼艷麗的   心愿快樂(lè)的   花朵美好的   酒窩4根據(jù)短文內(nèi)容練習(xí)。（_）唱著歡樂(lè)的歌，給人們帶來(lái)（_）。10. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（1）石灰吟

7、中“吟”字的意思是   。（2）詩(shī)中采用了   的修辭手法。（3）詩(shī)的最后兩句贊頌了什么精神？_（4）出自這首的成語(yǔ)有 、 _11. 讀兒歌，再做題。說(shuō)話小溪流說(shuō)話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點(diǎn)說(shuō)話，沙沙，沙沙。小鴿子說(shuō)話，咕咕，咕咕。小鴨子說(shuō)話，嘎嘎，嘎嘎。小花貓說(shuō)話，喵喵，喵喵。小青蛙說(shuō)話，呱呱，呱呱。1兒歌里面共有（_）只小動(dòng)物？2連一連。小溪流   呱呱小雨點(diǎn)   嘎嘎小鴿子   喵喵小鴨子   沙

8、沙小花貓   嘩嘩小青蛙   咕咕12. 我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）短文一共有_句話。（2）從文中找出兩對(duì)反義詞。（_）（_）   （_）（_）（3）影子常常跟著我，就像_。（4）為什么影子是“我”的好朋友？_13. 課內(nèi)閱讀。 詩(shī)一小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。詩(shī)二泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭。1第一首詩(shī)的題目是   ，作者是   ；第二首詩(shī)的題目是   ，作者是   。 小池   池上   白居易    楊萬(wàn)里2這兩首詩(shī)都是寫(xiě)  的。A. 春天    B. 夏天    C. 秋天    D.&