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文檔簡介

1、全國初中生作文競賽獲獎優(yōu)秀作文集錦(寫人記事記敘文寫景抒情作文大全)吉林省集安市財源鎮(zhèn)中學七年一班曲雪杉在我心目中有位好老師,她把她的青春、她的才華、她的熱情,化作涓涓春雨,全部奉獻于這些茁壯成長的莘莘學子身上,如今她已步入老年,歲月為她染上白發(fā),時間給她刻上深深的皺紋,但她一如既往,仍然滿腔熱情從教,一絲不茍鉆研,精神矍鑠講課。工作熱忱高漲,每天早晨6 點多鐘到班級,下班后仍不忘批改作業(yè)。她就是兢兢業(yè)業(yè)忘我工作的劉老師。如果說母愛是陽光、是雨露、是清泉,那么老師之愛,就是佛光,她為你的生命之路映出一片光明,使你獲得知識,懂得道理,學會做人,萌生希望。李老師就是這樣一位充滿慈母愛心的人。她用母

2、愛與學生的心靈架起溝通的橋梁,把知識、能力、思想品德教育融為一體, 潛移默化地貫穿在教學中,使學生輕松愉快地走進語文學科的殿堂里,吸吮著無窮無盡的知識。近幾年所任學科成績優(yōu)異,多次獲市級嘉獎。教育事業(yè)是神圣的,教學工作是偉大的,而教育工作者的任務 又是艱巨而復雜的。它不同于工廠,產品不合格可以重新制作,可是 一個學生沒有教育好,會影響他的一生。李老師深知教育工作任重道 遠,在平時的課堂教學與管理班級中,用真誠,用愛心去呵護學生, 關心學生,使學生在學習生涯中披荊斬棘,健康成長。我們班有一名同學,她寫作很有天賦,文筆流暢,在寫作方面 很有前途。李老師支持她參加征文大賽,并且為她輔導、修改,反復

3、指導她??僧敃r她沒有錢參加,李老師還替她交了參賽費。這使那位 同學感動的都流出了熱淚。今年開學不久,李老師發(fā)現(xiàn)班級有位叫王玲的女同學,上課經(jīng) 常溜號,下課悶悶不樂,并且喜歡一個人獨處。老師首先側面調查其 他同學查明了原因。原來,她父母最近離異,母親外出打工了,父親 在家經(jīng)常喝悶酒。她回家后,吃不上飯,有時不免挨罵,父親喝酒后, 有時毆打她。她很痛苦,想輟學出外找母親去,李老師了解這些情況 后,立刻去家訪,說服家長,給孩子一個能正常上學的空間。幾次交涉,其父親終于答應老師的請求。李老師曾經(jīng)語重心長地說“良好的 學習環(huán)境固然重要,但是克服困難的毅力,吃苦耐勞的勇氣更重要。患難與困難是磨煉人格的最高

4、學府?!彼€向王玲講述高爾基在老板 的鞭撻下是怎樣成長的,講述古今中外的名人故事。后來,王玲的臉 上恢復了往日的笑容。愛,是一縷陽光,溫暖他人,同時自己也享受著濃濃的樂趣 李老師把愛給予學生,學生也用真誠去開啟智慧之門?!皩捜荨弊鳛榻處煹挠怂囆g和方法之一,是必不可少的,是教師對學生實施教育過程中的一種方法, 給學生以改正錯誤,去掉缺點的時間和機會。李老師教育學生有火一樣的熱情,她說:“經(jīng)過風蹂蹣的花草,十分喜歡和煦的陽光,沾染不良習慣的學生,特別需要 給予深切的關懷和熱情的愛護?!庇浀糜幸淮巫粤曊n,李老師去給學生輔導習題,剛進門,有一 個習慣性說臟話的男同學說了一句 “某某某真吊帥”全班同學

5、哄堂大 笑,老師很生氣,但是為了不影響班級的氣氛并給愛說臟話同學一次 改過的機會,老師看了看大家說:“我們漢語很豐富,對人外貌贊美 有很多形容詞,剛才那個同學說的帥字就是其中一個, 請同學們再說 一些類似的詞?!睂W生們的注意力集中了,說了很多形容詞,老師又 開導學生說:“很帥,本來是贊美之詞,可是一加吊字,味道就 變了,給贊美蒙上了陰影,很不文明。生活中就有許多人說話不衛(wèi) 生,請同學們談談說臟話的后果?”由此,劉老師又列舉出了不應 說的臟話,讓學生認識到說臟話給社會帶來的文化污染, 號召學生開 展文明用語活動,表現(xiàn)突出的予以獎勵。這樣,一些愛說臟話的同學, 逐漸改掉了惡習。李老師不但對學生要求

6、嚴格,自己也以身作則,從不說過火的 話,不挖苦學生,不體罰學生,真誠呵護學生心靈的那片艷陽天,真 正做到為人師表,受到學生們的愛戴。李老師就是這樣十年如一日的耕耘在教學第一線,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,腳踏實地,一絲不茍。如今她仍然老當益壯,精神旺盛的工作在教學第一線,為教育事業(yè)奉獻著自己的光和熱。她牢牢信奉那句格言:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新?!保ㄖ笇Ы處煟豪铠P霞)在這搖曳的樹影中,只見零零的光斑肆無忌憚地轉著。只見江上孤舟, 縈繞心頭的幾分寂寞不盡散發(fā)于空氣中。惟有“獨坐幽篁里”之感。黑夜里,只聽幾聲知了的鳴叫,卻不聞眾鳥的合

7、奏。許久,許久,我佇立在這幻影中,仿佛世界早已空無一人,萬物唯我一身。蕓蕓眾生,大都有這孤寂之感??刹辉娬l,拿著“孤家寡人” 的號牌在地方上轉悠,無所是事,可這又有什么可怕的呢?沒有了, 身旁唧唧喳喳的人聲,鳥聲,風雨聲,耳根不顯得有幾絲清靜嗎?或 許那是因為那些人與你不是志同道合的。可沒關系,人固有緣,這病 值得。只要過了這一站,你就會有新新的開始,結束這片荒涼。孤獨這病,有著如女性所存的陰柔之美吧,就像是林黛玉一樣O 雖世有婉轉如歌的東方之美,快捷便利的西方之美,再結合男性身上 的陽剛之美,這陰柔若缺了,可是顯得有些美中不足了。在我國這般 文明的國度中,完美才是美。因此,孤獨這病是一種美

8、麗的表現(xiàn)呀。在色彩中罷,灰色或許給人以孤寂之感。正如此所言,天空中 若現(xiàn)灰跡,只恐這天要下雨。誰會獨愛這灰色呢?但我確不?;疑?也是一種美呀!它常給人以平靜自然的感覺,恰似孤寂這病,不也一 樣嗎?在你遠離世事之時,如果身旁有著孤寂之感,你或許會平靜下 來,這時候也可以仔細想想為什么。這樣,你所想要的答案就會自己 出現(xiàn)了,不是嗎?在風兒的洗禮中,我時而清靜自然,時而另人蠢就欲動。我盡 情享受這孤寂,這病帶來的美麗。(浙江溫州任巖松)三歲的時候,媽媽就教我背李白的靜夜思?!按睬懊髟鹿?,疑是地 上霜。舉頭望明月,地頭思故鄉(xiāng)。”當我吟起這首詩時,在我的耳際 就會響起一陣又一陣的親人雷鳴般的掌聲?!氨?/p>

9、玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月 春風似剪刀?!鄙闲W低年級時,賀知章的這首詠柳便是我必背 的古詩了。隨著年齡的增長,我上了中年級,要背的詩也越來越復雜了。像什么:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?!薄袄畎壮酥蹖⒂? 忽聞岸上踏歌聲?!边@些詩都包含著濃濃的情意。我越長越大,古詩詞也越來越難。漸漸的,我上了高年級。成為同校弟弟妹妹們的大哥哥,學習的古詩詞也更上一層樓了?!按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這就是我們課本上的一首,孟郊寫的游子吟。這首詩表達了作者對母親深深的愛。古詩詞是我從小到大,伴我成長的好伙伴。我愿在古詩詞的海洋里成長

10、。(邯鄲市第十三中學)貴陽市第十九中學初一2 班 袁鈞洋海,一個詭異的人兒,忽而風平浪靜,美麗無比;忽而黑浪掀天,恐怖萬分;昨天,滿眼是黃滔滔的濁浪;今天,又變成了一望無 際的綠色草原海,像一位美麗的少女。海水是那么湛藍,像美麗的菊花;水 波,是那么平穩(wěn),像早晨的玄武湖。海水,是那么美麗,波光粼粼, 五光十色。天氣好時,海天凝成一片,像一幅美麗的畫卷,如同外 婆的澎湖灣中所描述的那樣:“白浪逐沙灘,沒有椰林綴斜陽,只 是一片海藍藍?!焙#窒褚粋€恐怖的怪物。海水,是那么渾濁,海浪一個接一 個地從黑暗中咆哮著翻滾出來。海浪可以吞沒一個村莊,淹沒一個城 市,讓人們無家可歸,疾病肆掠,令人膽寒。海,

11、又是多變的。海市蜃樓令人陶醉,時而出現(xiàn)一座座大山, 青幽幽的,像一幅水墨畫;時而又出現(xiàn)一座城市,高樓、車輛應有盡 有。平常美麗的大海,也會對不善待和珍惜它的人類進行報復。2004年 12月 26日的印尼海嘯證明了一個真理:如果人類不愛護大自然,不珍惜大自然,人類終歸也會遭到大自然的報復。大海給我們帶來許多資源,如海魚、石油和礦藏等,能給我們帶來意想不到的收獲,我們應當保護大海,將資源完整的留給下一代。海是可怕的,也是美麗的;既令人恐懼,也令人喜愛。只要我們保護大海,大海也會回報我們。大海啊,美麗的大海?。ㄝo導教師:莊園)山東省濱州市濱城區(qū)濱北辦北城英才學校初三二班劉魯群每個人心中都有希望,有目

12、標,有指引自己前進的陽光,雖然 依舊有人走向失敗,但我心中的太陽永不落,我提筆的這一刻就是陽 光燦爛時。題記柳青山東,光照濱州,地接五土,水連四河。然公信世間敗者千千萬乎?玄德棄新野,關羽走麥城,圓明園 中只見斷瓦殘垣,阿房宮里不再雕欄錦砌,闖王何勇,不免兵敗紫禁, 平西何智,不免戈倒云南。此真謂世間敗者千千萬也!然公信世間奮起者千千萬乎?張芝臨池學書十載,祖逖聞雞起 舞九秋,越王勾踐臥薪嘗膽必有大智,韓信燈下苦讀終露才華,諸葛 孔明定三分隆中決策時,孫權北據(jù)赤壁勝利在望日。此真謂世間奮起 者千千萬也!兩種人自可取舍,而我卻選擇了后者,這里人跡罕至,芳草鮮 美,清泉瀑布飛溯其間,黎明帶我上路,

13、我與陽光結伴同行。中考悄然已至,三年中學時光匆匆流逝,慣看了秋月春風,古今多少事都付笑談中聲、光、力、電、熱一時齊發(fā),電解陰陽離子,辨動靜二脈之血,五科同打必勝旗(語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜)一路高唱凱旋歌。為目標而奮斗,勝亦可喜,為目標而犧牲,敗亦欣然。 “心若在,夢就在,仍堅信世間還有真愛,論成敗,看人生豪邁,只不過是從頭再來” ,問蒼天,人生能有幾回搏?為了心中夢想,我也全力以赴,前方就是回家的路,勝利就在不遠處。我心中有個月亮,我心中有個夢想,我心中升起不落的太陽?。ㄖ笇Ы處煟簞悦罚┖笔楆柺辛杭袑W九(1) 賀亞蘭佛經(jīng)有曰: “大肚能容,容天下難容之事,常顏歡笑,笑世間可笑之人

14、。 ”的確,在生活中,我們難免會遇到一些令人頭痛的事,但 是這就需要我們用一顆寬容的心去對待。從小學時代開始,我們就開始接觸“寬容”,從藺相如的故事中, 我們可以看到寬容,從“千里修書只這墻,讓他三尺又何妨;長城萬 里今還在,不見當年秦始皇”的詩句中,我們看到了寬容,從歌德的 “我正相反”中我們看到了寬容。古人尚且如此,我們?yōu)槭裁床荒苡靡活w寬容的心去欣賞事物, 理解別人呢?有時候,一句漫不經(jīng)心的話,也許會灼傷我們的情感, 一道冷漠的目光,也許會讓我們感到世界的冰涼,一個被誤解總不屬 于我們的錯,會讓我們的心靈蒙上陰影。但那句“忍一時風平浪靜, 退一步海闊天空”的字字珍磯給了我們最好的解釋。 心

15、靈是純潔無瑕 的,或許它一時會被灰塵所蒙蔽,但是我們可以用我們的寬容和耐心 還有一份執(zhí)著的信念,把我們心靈上的灰塵拂去,讓它們重新澄澈如 鏡。品味寬容,實際上是一種美的享受。俗話說:“換個角度看,世 界別樣寬?!睂捜菥拖褚恢昶孑猓梢蚤_出絢麗的花朵,人與人之 間的相處需要寬容,因為寬容會打開人世間那扇隔閡之門, 寬容會化 解深仇大恨,寬容了別人,也快樂了自己,何樂而為為呢?寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘,能容下參天大樹, 也能容下一棵小草。寬容是絲絲細雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡 的愛心。寬容是蕭蕭秋風,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。寬容是新月一彎,彩霞一片,紅日一輪。學會寬容吧

16、! 去品味寬容吧! 讓任何事情 “化干戈為玉帛”, 做到“得饒人處且饒人”。別人說,比大海更廣闊的是天空,那么,我想說,比天空更廣闊的是心胸。為自己的心靈開扇寬容的窗吧!尊重,亦我所欲也;理解,亦我所欲也,二者皆我所欲也,而會我皆有也,只因我會寬容也。(指導教師:馬冬冰)江蘇省通州市金北學校九年級(1)班李燁? 飛起郡城東。碧江空,半灘風,越王宮殿,蘋葉藕花中,簾卷水樓魚浪起,千片雪,雨蒙蒙。題記奏一曲千古飄轉的水龍吟,吹拂了記憶的塵埃,讓思緒在歷史的輪回中漫舞。午后,品一杯濃茶,獨自徘徊在花園香徑中,回味記憶的韻味游子在“東風第一枝”的柔順之中,激起了 “暗香、疏影”的 留戀。“江城梅花引”的雍容讀出了 “瀟湘神”的幽深。記憶讓我回 到了趙氏家族的龐大韻律之中,享受了一種韻。子瞻,坎坷的一生并沒有磨滅他心中永遠的韻味。赤壁下,他 著眼看透了歷史的輪回,“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪放 注定了他一生瀟灑。其實,子瞻也是一個多情多義的人。“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福寄托了他對天下離人的一片深情。他留戀世 間萬物,曾揮筆寫下“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā) 唱黃雞”的韻曲。他的詩文蘊藏了最幽深的情韻。或許,戰(zhàn)爭能造就英雄。在兵荒馬亂的歲月中,稼軒的豪放熔 鑄成了戰(zhàn)戟,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”是 一種神奇的韻。透過稼軒英武神

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