圓和旋轉(zhuǎn)壓軸題解題技巧與近幾年中考試題匯總_第1頁
圓和旋轉(zhuǎn)壓軸題解題技巧與近幾年中考試題匯總_第2頁
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文檔簡介

1、如何短時間突破數(shù)學(xué)壓軸題還有不到一個月的時間就要進行期中考試了,期中考試的重要性不必多說。各區(qū)期中考試的范圍相信學(xué)生們都已經(jīng)非常清楚。個人覺得現(xiàn)在大部分學(xué)生的困難在于旋轉(zhuǎn)、圓,由于時間比較緊張,給大家一些復(fù)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫到大家。一、旋轉(zhuǎn):縱觀幾年的數(shù)學(xué)試卷,最難的幾何題幾乎都是旋轉(zhuǎn),在此給出旋轉(zhuǎn)中最常見的幾何模型和一些解題技巧。旋轉(zhuǎn)模型:1、三垂直全等模型三垂直全等構(gòu)造方法:從等腰直角三角形的兩個銳角頂點出發(fā)向過直角頂點的直線作垂線。2、手拉手全等模型手拉手全等基本構(gòu)圖:3、等線段、共端點中點旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)180 )(2)等腰直角三角形(旋轉(zhuǎn)90 )(3)等邊三角形旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)60 )

2、(4) 正方形旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)90 )4、半角模型半角模型所有結(jié)論:在正方形 ABC理,已知E、F分別是邊BC CD上的點,且 滿足/ EAF=45 , AE AF分別與對角線 BD交于點M N求證:(1) B&DF=EF;(2) SA ABE+SL AD=S AEF;(3) AH=AB; & ec=2A(5) BM+DN=MN;(6) DNQANMbAEF BEM 相似比為 1: /2(由AMNt AEF的高之比AOA伸AO AB=1: &而得到);SAAMNS四邊形MNFE(8) AAOMbAADF AAONAABE(9) /AENfe等腰直角三角形,/ AEI=45 . (1. / EAF=4

3、5 ; 2. AE AN=1:虎)解題技巧:1 .遇中點,旋180 ,構(gòu)造中心對稱例:如圖,在等腰 ABC中,AB=AC, /ABC =a ,在四邊形 BDEC中,DB = DE , /BDE =2a , M 為 CE 的中點,連接 AM , DM .a(1)在圖中畫出ADEM關(guān)于點M成中心對稱的圖形;求證:AM 1DM ;當 a =時,AM = DM .解析如圖所示; 在的基礎(chǔ)上,連接 AD, AFB由中的中心對稱可知,DEMFCM ,ZABC ZCBD360 ZBDE /DEM ZBCE=360-ZDEM -/BCE ,=360 J/ACE -/FCM =360*a -/BCE -ZFCM

4、 , =/ACF ,- DE=FC=BD, DM =FM , /DEM =/FCM , ZABD .4ACF 幺BD ABDA ACF , AD=AF ,/ : 丁 DM =FM , AM _LDM ./ 。BvrxF2.遇 90旋90 ,造垂直;例:請閱讀下列材料:已知:如圖1在RtMBC中,NBAC=90 AB = AC,點D、E分別為線段BC 上兩動點,若ZDAE =45.探究線段BD、DE、EC三條線段之間的數(shù)量關(guān)小明的思路是:把 人EC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90,得到MBE*,連結(jié)ED , 使問題得到解決.請你參考小明的思路探究并解決下列問題: 猜想BD、DE、EC三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)

5、系式,并對你的猜想給予證明; 當動點E在線段BC上,動點D運動在線段CB延長線上時,如圖 2, 其它條件不變,中探究的結(jié)論是否發(fā)生改變?請說明你的猜想并給予 證明.解析 de2=bd2+ec2證明:根據(jù)MEC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90口得到MBE,- MEC 省 MBE BE = EC , AE=AE 在RtMBC中 丁 AB = AC . ABC =. ACB =45/. . ABC . ABE =90即.E BD =90EB2 BD2 =ED2又 . DAE =45ZBAD ZEAC =45 . EAB . BAD =45即.EAD =45ME D MEDDE =DE . DE2 BD2 EC2

6、 關(guān)系式DE2 =BD2+EC2仍然成立證明:將 MDB沿直線AD對折,得 MFD ,連FEMFDMBDAF =AB , FD =DB/FAD =NBAD , /AFD =/ABD又 AB =AC , AF =ACZFAE ZFAD DAE ZFAD 45 . FAE =. EAC又 AE =AE圖3B落在點A,點C落CD的(3)以點D為中心,將 DBC逆時針旋轉(zhuǎn)60 ,則點 在點E.聯(lián)結(jié)AE,CE,,CD=ED / CDE=60 , AE=CB=a ,.CD助等邊三角形,CE=CD. FE =EC , ZAFE =/ACE =45。 . DFE =/AFD -ZAFE =135_45 =90

7、.二在 RtiDFE 中DF2 +FE2 =DE2 即 DE2 =BD2 +EC23 .遇60 ,旋60 ,造等邊; 例:已知:在 AB付,BC=a, AC=b以A明邊作等邊三角形 ABD.探究下列問題(1)如圖1,當點D與點C位于直線AB的兩側(cè)時,a=b=3,且/ ACB=60 ,貝CD=;(2)如圖2,當點D與點C位于直線 AB的同側(cè)時,a=b=6,且/ ACB=90 ,貝CD=;4當點E、A、C不在一條直線上時,有 CD=CEAE+AC+b;當點E、A、C在一條直線上時, CD有最大值,CD=CEa+b;止匕時/ CEDh BCDg ECD=60 , ,/ ACB=120 ,7因此當/

8、ACB=120時,CD有最大值是a+b.4 .遇等腰,旋頂角。綜上四點得出旋轉(zhuǎn)的本質(zhì)特征:等線段,共頂點,就可以有旋轉(zhuǎn)。圖形旋轉(zhuǎn)后我們需要證明旋轉(zhuǎn)全等,而旋轉(zhuǎn)全等中的難點在于倒角,下面給出旋轉(zhuǎn)倒角模型。二、圓1、所給條件為特殊角或者普通角的三角函數(shù)時;(1)特殊角問題或者銳角三角函數(shù)問題,必須有直角三角形才行,如果 題目條件中給的特殊角并沒有放入直角三角形中時,需要構(gòu)造直角 三角形。構(gòu)造圓中的直角三角形,主要有以下四種類型:利用垂徑定理;直接作垂線構(gòu)造直角三角形;構(gòu)造所對的圓周角;連接圓心和切點;(2)另外,在解題時,還應(yīng)該掌握的一個技巧就是,利用同弧或等弧上的圓周角相等,把不在直角三角形的角

9、,等量代換轉(zhuǎn)移進直角三角形中.在圓中,倒角的技巧有如下圖幾種常見的情形:2、所給條件為線段長度、或者線段的倍分關(guān)系時;(1)因為圓中能產(chǎn)生很多直角三角形,所以可以考慮利用勾股定理來計算線段長度,在利用勾股定理來計算線段長度時,特別是在求半徑時,經(jīng)常會利用半徑來表示其他線段的長度,常見情形如下;(2)圓中能產(chǎn)生很多相似三角形,所以經(jīng)常也會利用相似三角形對應(yīng)邊成比例來計算線段長度,常見的圓中相似情形如下:注:圓中的中檔題目,學(xué)校會留很多,在此就不放了,來兩道有意思的題目。8.如圖,AB是L O 直徑,弦 C眩 AB于 E, /AEC =451 AB = 2 .設(shè) A x= , CE2 + DE2 = y .F列圖象中,能表示y與

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