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文檔簡介

1、對孩子多鼓勵的發(fā)言稿3篇教育是父母們對孩子們的一項事業(yè),那么在教育中家長們不要一 味的批評要對孩子多加鼓勵,這樣才有助于成長。下面 整理了對孩 子多鼓勵的發(fā)言稿,供你閱讀參考。一、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣四部曲,作業(yè);做感興趣的事 復(fù)習(xí);預(yù)習(xí)1、作業(yè):首要的精力集中,速度要快。然后是質(zhì)量。如果作業(yè) 做的慢精力不集中是主要原因,必然導(dǎo)致質(zhì)量下降。杜怡蕊寫作業(yè)有 時候錯誤也很多,但是她的完成作業(yè)速度很快,寫作業(yè)的時候精神非 常集中,常常旁邊父母叫她她都聽不見。2、做感興趣的事:杜怡蕊最大感興趣的事情就是看書,這個興 趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的,很小的時候不認(rèn)識字的時候我們就給 她講故事,買了很多適合她年齡的

2、書,陪她一起看給她講。所以她養(yǎng) 成了一個特別愛看書的習(xí)慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松, 給 她比較自由的支配的時間,做完她想做的事情,目的就是為了學(xué)習(xí)的 時候沒有什么牽掛。3、復(fù)習(xí):常問今天上的什么課?學(xué)的什么?老師講的什么有意思? 這個星期學(xué)到哪里了 ?通過提問,讓孩子回憶一下學(xué)過的內(nèi)容,把要 背誦的東西、要記得方法等隨口問問。4、預(yù)習(xí):把孩子第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和孩子一起看看,語文就提前讀一讀,標(biāo)標(biāo)生字,數(shù)學(xué)就提前給她講講,沒學(xué)會沒關(guān)系,第二 天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準(zhǔn)備和緩 沖。預(yù)習(xí)會讓孩子第二天的課程非常的輕松,更容易接受。二、良好的學(xué)習(xí)興趣邊游戲邊學(xué),父母

3、的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。 比賽做 數(shù)學(xué)題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲 中復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如說背乘法口訣,我說我能一口氣背下 來,孩子說不信,我就背了一次,孩子說你是大人當(dāng)然比我背的快了。 孩子的媽媽說:寶貝,你爸爸老了,以你的這么聰明的腦袋用不了一 個星期就能趕上你爸爸,你爸爸小時候沒有你聰明,你應(yīng)該相信自己, 一個星期再和你爸爸比。一個星期后我和孩子又比了一次,結(jié)果她的 背誦速度比我差了 3秒,如果不緊張的話,應(yīng)該比我快。語文的角色 扮演例如(兩只鳥蛋)。三、良好的業(yè)余愛好我認(rèn)為,給孩子報班不是為了增大孩子的學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān)。杜怡蕊在學(xué)鋼琴、舞蹈、

4、閱讀,以前還有繪畫。除了鋼琴外,其他的業(yè) 余班都是她喜歡的,報這些班我們都征求她的意見,如果她真的喜歡 就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機(jī) 會,保持業(yè)余時間的多樣性。(下雪、病了上閱讀)四、家長的責(zé)任1、對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。及時提醒與陪伴。在杜怡蕊寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時候,關(guān)掉電視、電腦,一起陪她學(xué)習(xí)。孩子寫作業(yè)的時候,我們都會靜靜的在她身邊看 著她寫,或者也在她旁邊看點(diǎn)書或者看看孩子的課本和最近學(xué)習(xí)的內(nèi) 容,絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學(xué)習(xí)。 那樣不但會讓孩子 感到不公平,而且分散孩子的注意力。夫妻一起陪著要比一個人陪著 孩子學(xué)習(xí)效果要好的多,鍛煉孩子的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)

5、的時候精力集中。 同時及時對孩子的錯誤提醒糾正,對錯的字或公式應(yīng)該讓她立刻多練 幾遍,發(fā)現(xiàn)一個改正一個。2、了解孩子的課程進(jìn)度,和學(xué)習(xí)內(nèi)容,及 時和老師溝通。平時多翻翻孩子的課程,了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,把握孩子學(xué)習(xí)內(nèi) 容的難易,及時的通過一些游戲的方法進(jìn)行鞏固。 對孩子的測試的內(nèi) 容的錯誤的地方應(yīng)該及時的分析一下, 哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié),及時 進(jìn)行彌補(bǔ)。3、及時的鼓勵與表揚(yáng)。對孩子的取得的成績一定要加以肯定。 對測試的不好的成績不要 打擊,否則孩子會害怕考試。鼓勵和表揚(yáng)即能增加孩子的興趣、也能 增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到 90以上,我們 沒有批評她,看來卷子后說:寶貝,你看都

6、是你粗心大意造成的,你 的腦瓜這么聰明,這些題這么簡單,細(xì)心點(diǎn)考 100絕對沒問題。寫 日記,哇,今天杜怡蕊的日記寫了這么多,寫的真好啊,老師表揚(yáng)了, 還畫了很多好詞呢。那么下次她寫日記就會還想著被表揚(yáng), 自然她就 會寫的更認(rèn)真了。4、良好的家庭氛圍良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學(xué)習(xí)方法。 一起對孩子關(guān) 心,一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩,如果家長愿意 玩的話,那么孩子會特別的喜歡和家長一起玩。 從孩子做手工,繪畫, 寫日記,拼圖,做游戲賽等等,幾乎都是全家總動員,以孩子為主, 實(shí)在孩子做不好的,家長適當(dāng)幫忙,對游戲比賽適當(dāng)?shù)亩嘧屪尯⒆樱?孩子贏了之后感到很高興,會下次還和家長

7、玩。玩的時候做孩子的朋 友。5、睡前的教育。睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠(yuǎn)讓家長不生氣那是不 可能的。我們家也時常訓(xùn)孩子的時候,我們孩子也頂嘴,她根本聽不 進(jìn)去。家長生氣,孩子也生氣,所以這個時候的應(yīng)該起不到什么效果。 我對象在孩子睡前都會陪著她,這個時候孩子的心情也是最平靜的時 候,我對象就會很輕聲細(xì)語的再給她講一些道理, 分析她哪里做的對, 為什么做的不對,父母為什么要讓她那么做,父母所做的一起都是為 了愛她,一切為了她好。這個時候她就能聽的進(jìn)去。平時的時候,睡 前可以問問孩子在學(xué)習(xí)里有沒有和別人吵架?有沒有人欺負(fù)她?老師怎么樣?等等,即起到了了解孩子在校學(xué)習(xí)以外生活情況,也能及時

8、 的教育孩子。最后,非常感謝學(xué)校老師的細(xì)心教育和幫助,祝大家新年愉快、 萬事如意,謝謝!。對孩子多鼓勵的發(fā)言稿篇02大家好,我是王寧。今天能站在這里,純屬偶然。什么說偶然呢,因?yàn)?,南雅是個人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個 優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為,班級前二十幾名的同學(xué),時機(jī)適宜,誰考班 上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次 已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常, 以平常心對待。先說明一下,因?yàn)闀r間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的, 下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點(diǎn)和大家探討一下:1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好

9、, 考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,所以很 少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一 樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了,媽媽重新告訴 我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的 真實(shí)水平是90分,你考了 90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因, 你只考了 70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有 得到對等的回報。在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考 100分也 好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對, 考出自己真實(shí)水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。物質(zhì)上的東西,能給生活帶

10、來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的, 就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩 子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里, 爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺 愛,到外面走彎路的概率就要小很多。2、享受生活。教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始, 從現(xiàn)在開始。有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué) 習(xí),長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報 答不是很高的分?jǐn)?shù),而是

11、從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看 電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼 愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富, 也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。3、閱讀經(jīng)典。閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開 始閱讀外國經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目 都上了一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起 作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。

12、這就是文化的熏陶, 在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、 如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著??赡軇傞_始讀,會找不 著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎 ?我說,感 受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因?yàn)?,愉悅,是最高層次的享受。從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右, 這十分左右對于中考來說,是多么重要。4、音樂的熏陶閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感 到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候, 會根據(jù)情況適時的挑

13、選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況 下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲, 這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材 寫的。5、潤物細(xì)無聲?,F(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根 據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見, 不強(qiáng)行攤派。6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,有主見。從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?,孩子不可?一輩子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的選擇,這是最重要的。因?yàn)椋松芏嗍虑椴皇侵挥?一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家 長心中的

14、選擇去評價孩子。比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝 飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因?yàn)閺奈磭L試過,害 怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買, 然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下, 選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評 價我。小學(xué)時,放學(xué)下雨了,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想 辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避 雨,順便逛一逛超市。因?yàn)椋以鴮寢屨f過,你女兒沒你想象的那 么蠢,總會想到辦法。再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去 買地攤貨,

15、25元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來了,媽媽說也還漂亮, 但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。第二次,我 又去買了一件,拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我,建議我送給一 個比我矮一點(diǎn)的朋友了。這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學(xué)會 思考,有自己的主見。7、關(guān)于粗心經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多 都知道做,就是粗心啊。在這里,我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級起,媽媽就告訴我: 粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請家長不要再為孩子 找這個推脫責(zé)任的

16、借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶 爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。這個觀點(diǎn),媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認(rèn)同。所以,我 正常情況下能考高分,成績穩(wěn)定,這個觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。8、培養(yǎng)孩子的能力家長要放手,在可控的范圍下盡量放手。比如,做一件事,孩子去做,可能只能打 30分,你不滿意,罵 他,甚至代替他做了,當(dāng)時事情的效果可以打90分。但請家長注意, 這90分,永遠(yuǎn)是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做, 用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是 30分,下一次就有可 能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

17、所以,家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱,把機(jī)會讓給孩子,并及時鼓勵肯 定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子,讓他們發(fā)揮孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長大,獨(dú)立,然后超越 父母。長江后浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護(hù)孩子的自尊中華民族是個謙遜的民族。在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn), 而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯誤。當(dāng)我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚(yáng)我。媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子 身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,實(shí)際上,我們很在 意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),我們會繼續(xù)堅持,

18、越來越好。會按照父母 描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候,就事論事地分析。不哆嗦,不翻舊賬。 正確面對事情,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負(fù) 面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。最錯誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,丟孩子的臉。家長們,請呵護(hù)孩子脆弱的自尊!當(dāng)然,是人就會有缺點(diǎn),我也有一些缺點(diǎn),就不在這里說了,呵 呵。10、必然性與偶然性。開始,我說我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,當(dāng)爸爸媽媽 用心地把孩子呵護(hù)好了,這種偶然,就是必然 !孩子具備了努力、堅強(qiáng)、細(xì)心、有愛心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成 了必然。最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致

19、以最誠摯的 謝意:你彳門辛苦了 !謝謝你們!向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲:謝謝 !祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!祝同學(xué)們:生活開心、學(xué)業(yè)有成!對孩子多鼓勵的發(fā)言稿篇03各位家長們,老師們:你們好。我現(xiàn)在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。在開始演講之前,我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地 方,我們做父母的是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成 長中極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?。我認(rèn)為,教育孩子,首先,便要與孩子建立良好的人際關(guān)系式, 讓他們明白自己是一個聽話的孩子,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃?和指導(dǎo)。其次,要適當(dāng)放手,管教適度。管教若太嚴(yán),與他們性格不 對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再 次,要耐心教導(dǎo)。我們可以通過講道理,使孩子明白自己的一些“主 見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍 參加各種文娛體育和社會交往活動, 促進(jìn)孩子身心健康,提高孩子的 創(chuàng)造力和想象力。我個人對小學(xué)生大量的接觸電腦反對,因?yàn)楹⒆觽冋幵谏L發(fā) 育階段,尤其是眼睛受電腦的傷害

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