【最新】六年級語文上冊 第一單元 5《山海關》優(yōu)培課件

1、 長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是新七大奇跡之一，并在是新七大奇跡之一，并在“世界新七大奇世界新七大奇跡跡”評選活動中名列第一。長城東西南北評選活動中名列第一。長城東西南北交錯，綿延起伏于我們偉大祖國遼闊的土交錯，綿延起伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿地上。它像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。根據歷史文獻記載，有的大海。根據歷史文獻記載，有2020多個諸侯多個諸侯國家和封建王朝修筑過長城，若把各個時國家和封建王朝修筑過長城，若把各個時代修筑的長城加起來，大

2、約有代修筑的長城加起來，大約有1010萬里以上。萬里以上。長城簡介長城簡介山海關山海關 山海關是明長城的東北起點，境內山海關是明長城的東北起點，境內長城長城2626公里，位于秦皇島市以東公里，位于秦皇島市以東1010多公里多公里處。山海關古稱榆關，也作渝關，又名處。山海關古稱榆關，也作渝關，又名臨閭關，明朝洪武十四年（公元臨閭關，明朝洪武十四年（公元13811381年），年），徐達中山王奉命修永平、界嶺等關，在徐達中山王奉命修永平、界嶺等關，在此創(chuàng)建山海關，因其倚山連海，故得名此創(chuàng)建山海關，因其倚山連海，故得名山海關。據史料記載，山海關自公元山海關。據史料記載，山海關自公元13811381年建

3、關設衛(wèi)，至今已有年建關設衛(wèi)，至今已有600600多年的歷史，多年的歷史，自古即為我國的軍事重鎮(zhèn)。自古即為我國的軍事重鎮(zhèn)。山海關簡介山海關簡介詞語學習詞語學習盔甲盔甲 巨大匾額巨大匾額 名不虛傳名不虛傳捍衛(wèi)捍衛(wèi) 逶迤翻騰逶迤翻騰 慷慨悲歌慷慨悲歌抵御抵御 名不虛傳名不虛傳 氣勢磅礴氣勢磅礴殷紅殷紅 渾然一體渾然一體 可歌可泣可歌可泣脖頸兒脖頸兒 雄渾蒼勁雄渾蒼勁 廣袤無垠廣袤無垠錚錚響錚錚響 干戈擾攘干戈擾攘 巍然聳立巍然聳立閱讀課文第二段閱讀課文第二段, ,回答問題?；卮饐栴}。1.1.“山海關，這號稱山海關，這號稱天下第一關天下第一關的山的山海關！海關！” ” 這里的破折號有什么作用？這里的破

4、折號有什么作用？ 破折號承前說明破折號承前說明“威武的雄關威武的雄關”就是就是“山海關山海關”。 2.2.從這一段中的哪些詞可以作者抒發(fā)了對山海從這一段中的哪些詞可以作者抒發(fā)了對山海關的什么感情？關的什么感情？ “錚錚響錚錚響”、“思慕已久思慕已久”、“無與無與倫比倫比”直接抒發(fā)了對山海關的贊美與熱愛。直接抒發(fā)了對山海關的贊美與熱愛。雄偉堅固的城樓雄偉堅固的城樓（1 1）高高的箭樓，巍然聳立于藍天白）高高的箭樓，巍然聳立于藍天白云之間。云之間。（2 2）寫著）寫著“天下第一關天下第一關”的巨大匾額以的巨大匾額以及雄厚蒼勁的大字及雄厚蒼勁的大字“天下第一關天下第一關”。 高聳云天、氣勢磅礴高聳云

5、天、氣勢磅礴 第三段的結尾說第三段的結尾說“好雄偉的關塞，好雄偉的關塞，好險要的去處！好險要的去處！”，這句話體現(xiàn)在哪里？，這句話體現(xiàn)在哪里？從課文中找出來。從課文中找出來。 （1 1）北面是重重疊疊的燕山山脈，萬里長城像）北面是重重疊疊的燕山山脈，萬里長城像一條長龍順著那連綿起伏的山勢，由西北面蜿蜒一條長龍順著那連綿起伏的山勢，由西北面蜿蜒而來，向著南面伸展開去。而來，向著南面伸展開去。（2 2）南面是蒼茫無垠的渤海，萬里長城從燕山）南面是蒼茫無垠的渤海，萬里長城從燕山支脈的角山上直沖下來，一頭扎向渤海岸邊。支脈的角山上直沖下來，一頭扎向渤海岸邊。（3 3）山海關，就聳立在萬里長城的脖頸之上

6、，）山海關，就聳立在萬里長城的脖頸之上，高峰滄海的山水之間，進出錦西走廊的咽喉之地。高峰滄海的山水之間，進出錦西走廊的咽喉之地。老龍頭老龍頭1.1.“這高聳云天的堅固的城墻上的一塊塊磚石，這高聳云天的堅固的城墻上的一塊塊磚石，哪一處沒灑上過我們英雄祖先的殷紅熱血？哪一處沒灑上過我們英雄祖先的殷紅熱血？”2.2.這雄關外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土這雄關外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地，哪一處沒埋葬地，哪一處沒埋葬“過入侵者的累累白骨？過入侵者的累累白骨？”你能把這兩句話改為陳述句嗎？你能把這兩句話改為陳述句嗎？1. 1.這高聳云天的堅固的城墻上的一塊塊磚石，哪這高聳云天的堅固的城墻上的

7、一塊塊磚石，哪一處都灑上過我們英雄祖先的殷紅熱血。一處都灑上過我們英雄祖先的殷紅熱血。2. 2.這雄關外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土這雄關外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地，哪一處都埋葬過入侵者的累累白骨。地，哪一處都埋葬過入侵者的累累白骨。 如今，這雄關雖已成為歷史陳跡，如今，這雄關雖已成為歷史陳跡，但是它卻仍以它那雄偉莊嚴的風貌，可但是它卻仍以它那雄偉莊嚴的風貌，可歌可泣的歷史，鼓舞著人們的堅強意志，歌可泣的歷史，鼓舞著人們的堅強意志，激勵人們的愛國情感。激勵人們的愛國情感。 今天，山海關是怎樣鼓舞人們、今天，山海關是怎樣鼓舞人們、激勵人們的？激勵人們的？找一找：找一找： 課文是從那幾個方面來介紹山海關的？課文是從那幾個方面來介紹山海關的？按什么順序來寫的？按什么順序來寫的？（1 1）課文是從）課文是從“贊嘆贊嘆”、 “ “所見所見”、“所想所想”、“歌頌歌頌”這四個方面介紹山海這四個方面介紹山海關的。關的。（2 2）是按總起）是按總起分述分述總結的順序總結的順