小學(xué)一年級滬教版語文下冊閱讀理解專題練習(xí)題含答案

1、小學(xué)一年級滬教版語文下冊閱讀理解專題練習(xí)題含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀檢閱臺(tái)。秋姑娘來了，多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢。1根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。蘋果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的臉蛋紅棗 秋姑娘的眼睛風(fēng)鈴 秋姑娘的笑聲2秋姑娘從（_）走過來，將要走向（_）。（填序號）冬天 夏天3我還會(huì)說：（_）是春天的頭發(fā)，（_）是夏天的歌聲，（_）是冬天的棉被。（填序號）白雪 柳枝 青蛙的叫聲二、 課內(nèi)閱讀。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快

2、樂，喜鵲也很快樂。1用“”畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個(gè)這樣的詞語。 2仿照文段中畫“ ”的句子，補(bǔ)寫下面的句子。_很_，_也很_。3樹和喜鵲為什么都感到快樂？（）A喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。B他們都有了朋友，不再孤單。三、 快樂閱讀下雨了。荷（hé）葉姐姐像一把翠（cuì）綠的傘站在池塘（táng）里。一條小魚（飛 游 跳）過來，躲（du）在荷葉傘下。一群蜻蜓（飛 游 跳）過來，躲在荷葉傘下。一只青蛙（飛 游 跳）過來，躲在荷葉傘下荷葉姐姐為別人遮（zh）了雨，她自己卻淋（lín）濕了。雨停了。陽光照在荷葉傘上，亮閃閃的，那是荷葉姐姐在高興地

3、眨（zh）著眼笑呢！1這篇文章一共有_個(gè)自然段。2在文中括號內(nèi)選擇合適的字，用“”標(biāo)出。3文中共寫了（ ）種小動(dòng)物躲在荷葉下，用橫線在文中勾出這幾種小動(dòng)物的名字。四、 閱讀大挑戰(zhàn)。兩只羊有一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（dú）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（dú）木橋。它們同時(shí)來到橋中間，白羊說：“你退（tuì）回去，讓（ràn）我先（xin）過橋！”黑羊說：“你退（tuì）回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯（kn）讓誰，就打了起來。不一會(huì)兒，只聽到河里“撲（p）通（tn）”“撲（p）通（tn）”的響（xin）聲，原（yuán）來它們都（du）

4、掉（diào）河里去了。1這篇短文共有_個(gè)自然段，第一自然段共有_句話。2在短文中找出一對反義詞，填空。（_）對（_）3“橋”字用音序查字法，先查音序_再查音節(jié)_。4選一選，填序號。他們?yōu)槭裁炊嫉艉永锶チ四?？?）A獨(dú)木橋太滑（huá）了。B他們你不讓我，我不讓你。五、 閱讀短文回答問題。小兔過生日今天是小兔的生日。許多小動(dòng)物都來向它祝賀。小貓送大魚，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，慶祝小兔的生日。小兔真的好開心哪！1短文一共有_個(gè)自然段，第2個(gè)自然段一共有_句話。2小貓、_、_、_、小猴都來祝賀小兔過生日。3用“”把小動(dòng)物送的禮物畫出

5、來。六、 閱讀短文，回答問題。小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一駕小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)候輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。小蜻蜓過著悠閑的日子。1短文共有（_）個(gè)自然段，最后一個(gè)自然段共有（_）句話。2讀短文后再連線。清清的 綠油油的 可愛的小蜻蜓 小河 草3根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案在后面的括號里打“”,錯(cuò)誤打“×”。（1）小蜻蜓的活動(dòng)天地在哪里？小河邊（_） 大樹下（_） 竹林里（_）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（_） 小飛機(jī)（_） 小蚊子（_） 小燕子（_）4哪一個(gè)句子最能看出小蜻蜓

6、過著悠閑的日子。請用“_”畫出來。七、 閱讀短文，回答問題?？蓯鄣男“淄梦壹茵B(yǎng)了一只小白兔，它長得非?？蓯?。小白兔的毛雪白雪白的，在燦爛的陽光下，真像一堆閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎著一對長長的耳朵，只要一有動(dòng)靜，就不停地?cái)[動(dòng)著。最好看的，還數(shù)它那對紅光閃閃的大眼睛，真像鑲在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1短文共有_個(gè)段落。2小白兔的_、_和_都很可愛。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。八、 課外閱讀。袋鼠媽媽的口袋袋鼠媽媽有只大口袋，里面裝著她的兩個(gè)孩子。這天，袋鼠媽媽看見人家的口袋上裝著拉鏈。她羨慕極了，“口袋上裝上拉鏈一定很好看，我也應(yīng)該裝條拉鏈。”晚

7、上，袋鼠媽媽真的把拉鏈縫在了自己的口袋上。要出門了，她把兩個(gè)孩子裝進(jìn)口袋里，然后拉上了拉鏈。兩個(gè)孩子在里面叫起來：“悶死啦！悶死啦！”但是袋鼠媽媽為了好看，就是不拉開拉鏈。終于，袋鼠媽媽的口袋不動(dòng)了。原來，兩個(gè)孩子都悶得暈過去了。袋鼠媽媽跑到醫(yī)院，醫(yī)生把兩個(gè)孩子救醒過來。袋鼠媽媽哭得好厲害：“哎，我為了好看，差點(diǎn)害了孩子。以后，我的口袋再也不敢裝拉鏈了?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2本文主要寫了袋鼠媽媽為了_，給自己的口袋_的事。3“終于，袋鼠媽媽的口袋不動(dòng)了?！庇弥本€畫出原因。4你想對袋鼠媽媽說什么？寫一寫。_ 九、 閱讀理解。小猴做新衣小猴打算做一件新衣。他向大象請教。大象說：“我看最少也

8、得五丈布?！毙『锊恍?，又向松鼠請教。松鼠說：“我看五寸布就夠了?！闭l說得對呢？小猴為難了，決定向山羊請教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴買了五尺布，請山羊幫他做新衣。幾天后，小猴穿上新衣到湖邊一照：啊！_1短文共有（_）個(gè)自然段。2小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。3在文中的橫線上補(bǔ)充合適的句子。4山羊?yàn)槭裁凑f小猴做新衣需要五尺布呢？_十、 閱讀理解。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘天天敲qio著鼓兒玩，敲醒xng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山莊。雨姑娘天天灑s著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花

9、朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹得春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。1這篇短文一共有（_）個(gè)自然段。2春媽媽帶來的三個(gè)小姑娘分別指的是_、_、_。這三個(gè)小姑娘既淘氣又（_）。3找出本文中描寫小姑娘的三個(gè)動(dòng)詞_、_、_。4風(fēng)姑娘喜歡做什么事情？請用橫線“_”在文中畫出相關(guān)句子。5你還知道哪些描寫春天的詞語。例：花紅柳綠 （_） （_） （_）十一、 讀短文，完成練習(xí)。奇怪的雨傘天下起雨來，媽媽撐開一把漂亮的雨傘，一邊走，一邊和女兒聽小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌。為了不讓雨點(diǎn)兒淋濕女兒的衣服，媽媽總是把傘伸向女兒那邊。雨停了，媽媽收起雨傘。女兒摸摸自己

10、身上，一點(diǎn)兒也沒濕，再看看媽媽，半邊身子全濕了，她疑惑地說：“這把雨傘真奇怪?！?短文一共有_個(gè)自然段。2發(fā)生了什么事，讓女兒覺得“這把雨傘真奇怪”？（）A小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌。B兩個(gè)人一起打著雨傘，自己身上一點(diǎn)兒沒濕，媽媽半邊身子全濕了。3你知道為什么女兒身上一點(diǎn)兒沒濕，媽媽卻半邊身子全濕了嗎？答案就在短文中，用“_”在文中畫出來。4從畫出來的這句話中，我看出了媽媽_女兒。十二、 閱讀選文，回答問題。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我（）過手絹哪！”姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我（）過癢癢?。　?

11、選文中形容小手的詞語有：_和_。2選擇合適的詞填在文中括號里。（填序號）撓洗3選擇序號填空。拿拖鞋洗手絹撓癢癢小手與爸爸有關(guān)的是（_），小手與媽媽有關(guān)的是（_）。十三、 讀兒歌，完成練習(xí)。藍(lán)藍(lán)的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊貓的家，綠綠的草原是馬兒的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。1這首兒歌依次寫了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。2讀一讀，幫下面的朋友找到自己的家。 竹林       草原       森林

12、        地下        大海        云朵馬兒_  熊貓_  珊瑚_  蘑菇_  大雨_  石油_3照樣子，寫一寫。(不會(huì)寫的字寫拼音) 清清的湖水是_的家，_ 是星星的家。4給文中的第一句話加上標(biāo)點(diǎn)。_小白兔_小白兔_你在哪里_雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔

13、抱起來，跑到屋外。5用劃線的詞造句。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。_6讀完短文，我們了解到是_把小白兔救了。十四、 閱讀短文，回答后面的問題。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1選文共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文的內(nèi)容連一連。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒停機(jī)坪 歌臺(tái) 涼傘 搖籃3用“_”畫出寫荷葉樣子的句子答案1、12

14、3 2、1嘰嘰喳喳安安靜靜開開心心快快樂樂2 媽媽 開心 我 開心 3B3、152游 飛 跳33 小魚 蜻蜓 青蛙4、1 2 3 2 南 北 3 Q qiáo 4B5、1 3 2 2 小牛 小羊 雞媽媽 3小貓送大魚，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。6、1 3 3 23 × × × × × 4它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。7、132 毛 耳朵 眼睛 3 雪花 紅寶石8、172 好看 裝上拉鏈 3原來，兩個(gè)孩子都悶得暈過去了。4我們無論做什么事情，都要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，不能為了好看，而做出錯(cuò)誤的決定。9、142 大象 松鼠 山羊 3這件新衣不大不小，真合身！4因?yàn)樯窖蛴贸咴谛『锷砩?/p>