南投縣新莊國民小學(xué)生命教育繪本教學(xué)設(shè)計(jì)-你很特別

1、南投縣新莊國民小學(xué)生命教育繪本教學(xué)設(shè)計(jì)你很特別課程名稱你很特別節(jié)數(shù)90分鐘課程目標(biāo)1. 使學(xué)生體會(huì)被貼標(biāo)籤者的感受，並澄清自己對(duì)他人批評(píng)的最初目的。2. 讓學(xué)生思考貼標(biāo)籤的行為對(duì)於班級(jí)氣氛可能造成的影響。3. 讓學(xué)生思考對(duì)於被貼標(biāo)籤者、以及班級(jí)自己能做些什麼。地點(diǎn)教室有投影機(jī)參考資料活動(dòng)流程時(shí)間器材備註引起動(dòng)機(jī)正式活動(dòng)綜合活動(dòng)1. 說明老師前一陣子看了 一本繪本，覺得內(nèi)容很 不錯(cuò)，想跟各位同學(xué) 分享。1. 唸你很特別。2. 問學(xué)生幾個(gè)搶答題。(1)微美克人是一群什麼人？(2)微美克人每天都在做 什麼？(3)什麼樣的微美克人可以被貼星星？(4)什麼樣的微美克人會(huì)被貼灰點(diǎn)點(diǎn)？(5)故事裡的胖哥常常

2、被貼 什麼樣的貼紙？(6)他為什麼被貼滿了灰點(diǎn)點(diǎn)？1. 繼續(xù)邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)表，提醒接下來的問題比較需要 思考，所以除了小組加分之外，有發(fā)表的同學(xué)再加個(gè)人成績一分。(1)為什麼胖哥原本很努力要拿星星，後來卻不願(yuàn)意再 嘗試？(2)如果你是胖哥，當(dāng)你已經(jīng)很努力想要獲得星星，但是大家還是給你灰點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你會(huì)有什麼感覺？(3)當(dāng)別人屢次潑你冷水，你覺得自己可以努力幾次？(4)你決得微美克人給別人貼灰點(diǎn)點(diǎn)的目的可能是 什麼？(5)承上題，你覺得胖哥會(huì) 如何看待這件事？(6)如果微美克村的每個(gè)人都不停幫別人貼星星或是灰點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)村子的氣氛會(huì)怎麼樣的？你覺得村人和 村人相處的感覺會(huì)是？(7)假設(shè)你也是一個(gè)微美克人，

3、這樣的氣氛對(duì)你或是 胖哥可能會(huì)有什麼影響？(8)如果你也是一個(gè)微美克人，你覺得自己可以做什麼讓這個(gè)村子的氣氛有所 不同？(9)那還有沒有其他讓這個(gè) 村子的人都不願(yuàn)意離開，更積極的作法呢？(10)如果微美克村的規(guī)則就是這個(gè)社會(huì)的遊戲規(guī)則，你喜歡這個(gè)規(guī)則嗎？ 2. 發(fā)下學(xué)習(xí)單，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)填寫，自由分享。5mins10mins10mins25mins20minsppt檔電腦單槍螢?zāi)话装鎸W(xué)習(xí)單搭配輕音樂聲音要放慢提醒小老師幫忙 計(jì)分要他改，或是單純?yōu)榱斯羲艉芟腚x開村子？給他一個(gè)機(jī)會(huì)？南投縣新莊國民小學(xué)生命教育繪本教學(xué)學(xué)習(xí)單你很特別 每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。小朋友，請(qǐng)你設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)標(biāo)籤和缺點(diǎn)標(biāo)籤。缺點(diǎn)標(biāo)籤優(yōu)點(diǎn)標(biāo)籤我覺得我的缺點(diǎn)是 我想，改變?nèi)秉c(diǎn)的方法是 我想，我能改變的是 南投縣新莊國民小學(xué)生命教育繪本教學(xué)學(xué)習(xí)單你很特別 年 班 座號(hào) 姓名 1.我不滿意自己的局部是 2.我很滿意自己的局