教研組長工作計(jì)劃

1、教研組長工作方案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔有償下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意！下面是小編為大家整理的教研組長工作方案,歡迎大家閱讀.更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注工作方案欄目.教研組長工作方案一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的開展為出發(fā)點(diǎn).課堂中以學(xué)生的開展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐水平為重點(diǎn),充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提升教學(xué)量為目標(biāo),增強(qiáng)教學(xué)治理,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提升全體學(xué)

2、生的數(shù)學(xué)素質(zhì).二、工作目標(biāo)：1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)治理,優(yōu)化教研組活動,提升現(xiàn)代教育技術(shù)技能.2、增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂,積極開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,增強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平.3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧開展.三、工作重點(diǎn)：1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課.導(dǎo)學(xué)案要標(biāo)準(zhǔn)化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)要清楚.結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易

3、學(xué)的導(dǎo)學(xué)案.3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識.課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證.本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作.4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān).對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改,力求做到四精四必,即精選、精練、精批、精講嚴(yán)格限制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性.作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn),不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生.對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提升學(xué)習(xí)成績.5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié).四、工作舉措：落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生

4、開展.1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想.落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,增強(qiáng)新老教師的合作,提升我校教師的專業(yè)成長.2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛,倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識.強(qiáng)化常規(guī)治理,優(yōu)化備課,提升教學(xué)質(zhì)量.1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案.教師共同探討和樂高效課堂的教學(xué)模式.2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),練習(xí)要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教

5、學(xué)效果.3、作業(yè)的布置、批改.作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所限制,更要注意質(zhì)的精當(dāng).批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要標(biāo)準(zhǔn),并有批改記錄.4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作.各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到舉措得力,成果顯著.五、活動安排九月1、各教師制定教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研方案并完善各項(xiàng)制度2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)3、教學(xué)常規(guī)檢查,標(biāo)準(zhǔn)備課和作業(yè)批改.4、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動5、學(xué)習(xí)新課標(biāo).十月1、作業(yè)批改檢查.2、教學(xué)常規(guī)檢查.3、學(xué)習(xí)新課標(biāo).4、開展互學(xué)互研、互幫互助活動.十一月1、期中測試及質(zhì)量分析2、校級公開課3、教學(xué)常規(guī)檢查,學(xué)習(xí)新課標(biāo).4、數(shù)學(xué)

6、競賽.十二月1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查.2、月考質(zhì)量分析,學(xué)習(xí)新課標(biāo).3、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會、論文.4、有效復(fù)習(xí)研討.小學(xué)教研組長工作方案一、指導(dǎo)思想我們中年級語文教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會我校教研室在本學(xué)期下達(dá)的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后,同時(shí)結(jié)合我們中段語文教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將本學(xué)期教研工作的開展、實(shí)施方案設(shè)計(jì)如下：具體實(shí)施方案：根據(jù)學(xué)校?教研工作方案?,以?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的年段要求為根底,本學(xué)年將著重以抓好學(xué)生的閱讀習(xí)慣,以讀促寫,全面提升三、四年級學(xué)生聽、說、讀、寫水平為目標(biāo),增強(qiáng)教研組內(nèi)的語文教學(xué)研究,充分發(fā)揮日常備課、授課、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性和合作性,全面提升教學(xué)質(zhì)

7、量.一、關(guān)于備課教案的使用1、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作.為了使教學(xué)工作不斷開展和提升,我們將在認(rèn)真?zhèn)湔n和使用教案的同時(shí),增強(qiáng)對自己教學(xué)工作的反思.在實(shí)踐與反思中,逐漸建立自己風(fēng)格,并對隨時(shí)根據(jù)授課的情況對備課教案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改動,充分發(fā)揮其效勞教學(xué)的作用.我們將對本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進(jìn)行統(tǒng)一研究和修改,并從上課后的得與失兩個(gè)方面,寫出個(gè)人教學(xué)反思.學(xué)期末,每位教師交一份本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)總結(jié),字?jǐn)?shù)在800字左右.2、不斷增加優(yōu)秀教案篇目.根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動,結(jié)合上級和校視導(dǎo)活動、輪教課和教研組內(nèi)的觀摩交流課,不斷挖掘、研究教材,爭取在已有教案的根底上有所創(chuàng)新；并

8、對其中的非熱點(diǎn)課文做重點(diǎn)研究,整理出新的研究課教案.每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思.二、不斷完善教學(xué)研究工作1、明確年段教學(xué)工作重點(diǎn).如:四年級下冊在讀寫、習(xí)慣方面練習(xí)目標(biāo)：讀時(shí)要想象畫面的習(xí)慣；邊讀邊想提出問題的習(xí)慣；查字典并聯(lián)系上下文理解詞語的習(xí)慣；認(rèn)真、細(xì)致地觀察習(xí)慣；主動積累詞語的習(xí)慣.2、教學(xué)工作力求有側(cè)重、抓落實(shí)根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃,三、四年級語文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研究.上好習(xí)作指導(dǎo)課,講評課.精講閱讀課,每單元選取兩篇課文精講精練,在理解內(nèi)容后,重領(lǐng)會表達(dá),發(fā)揮文本示范功能,以讀引寫,以讀促寫,把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合.3、日常教研與周三教研緊密結(jié)合

9、.為充分發(fā)揮教師集體智慧,發(fā)揮教研活動研究性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),在每周三教研活動時(shí)間,采用輪流備課制.備課過程實(shí)現(xiàn)講一一評看一一定四個(gè)字.一講：每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和習(xí)作指導(dǎo)的根本思路.二評：其他成員就根本思路進(jìn)行評議,補(bǔ)充,修改.三看：明確分工,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,搜集好的教案和以供參考.四定：在大家的討論后,確定習(xí)作和練筆的內(nèi)容和指導(dǎo)思路.在教研活動記錄中具體表達(dá).4、增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提升文學(xué)修養(yǎng).根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求,主動閱讀推薦書目,并做好讀書筆記.規(guī)定每周三教研活動時(shí)間,利用十五分鐘,交流讀書體會.5、發(fā)揮師師合作團(tuán)隊(duì)力量.為激活教師個(gè)體智慧和潛能,發(fā)揮好

10、開展性教師互學(xué)、互助、互查合作小團(tuán)隊(duì)的力量.評價(jià)與被評價(jià)教師之間每學(xué)期互聽課,促進(jìn)交流,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享6、制定月查制度.采用月聽課,月互查備課、互查作業(yè)的方式,促進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平,完善個(gè)人工作.三、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置方案作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作方案,以日常教學(xué)為根底,以促進(jìn)學(xué)生開展,減少學(xué)生過重負(fù)擔(dān),提升學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),以催促、檢驗(yàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)為目的,三、四年級語文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的根底上,優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè),整合練習(xí),求同存異,爭取更加科學(xué)、全面地布置本學(xué)期作業(yè).作業(yè)種類及要求1、常規(guī)作業(yè)：語文課堂作業(yè)本、日記本、摘抄本、作文本、練習(xí)冊、稿紙本.作業(yè)要求：作業(yè)本書寫格式統(tǒng)一改錯(cuò)位

11、置及批閱形式統(tǒng)一書寫統(tǒng)一使用藍(lán)黑鋼筆.2、習(xí)作：大作文以語文園地每單元的要求為主,本學(xué)期共八篇,小練筆以文本為例,并結(jié)合生活、學(xué)習(xí)、活動確定內(nèi)容和主題.教師全批全改.對課外練習(xí)中好的習(xí)作內(nèi)容,進(jìn)行有選擇地布置.3、綜合實(shí)踐活動：為更好地激發(fā)孩子對語文學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期我們將注意把握年段特點(diǎn),有方案地整合教材,設(shè)計(jì)豐富有趣的語文實(shí)踐活動,如：與大自然的親密接觸、環(huán)境調(diào)查等,以手抄報(bào)、日記形式展示.4、讀書活動：合理規(guī)劃和充分利用每周一節(jié)的閱讀課.利用課內(nèi)與課外時(shí)間,向?qū)W生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書.本學(xué)期根據(jù)教材安排,我們向?qū)W生推薦?一千零一夜?和?伊索寓言?等.在班內(nèi)開展讀書活動,樹立年級、班級愛書、讀書的小標(biāo)兵,向同學(xué)們介紹讀書的經(jīng)驗(yàn).5、單元作業(yè)復(fù)習(xí)紙：復(fù)習(xí)紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習(xí)思路,掌握知識要點(diǎn)為根底.目的在于增強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),淡化期末復(fù)習(xí),減輕學(xué)生期末測試的壓力.本學(xué)期尚處于嘗試階段.內(nèi)容包括：本單元講讀課文的知識要點(diǎn)、課文中出現(xiàn)的多音字、容易混淆的形近字、出現(xiàn)的修辭方法及閱讀練習(xí)重點(diǎn).評價(jià)方式采用常催促,月檢查,相互檢驗(yàn),互相學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,促進(jìn)個(gè)人反思的方式,充分利用日常教研活動,統(tǒng)一進(jìn)度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),對節(jié)假日研究統(tǒng)一的作業(yè)布置.結(jié)合我校本學(xué)期下達(dá)教研工作方案中提到的五點(diǎn)精神,以上是我們中年級語文教研組本學(xué)制定的教研工作方案,我們愿認(rèn)