蘇教版二年級下冊數(shù)學幾何圖形專項綜合練習題_第1頁
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文檔簡介

1、蘇教版二年級下冊數(shù)學幾何圖形專項綜合練習題班級:_ 姓名:_1. 至少用你學過的兩種圖形設(shè)計一個圖案。2. 分一分,填一填。下面的圖形中有_ 個三角形,有_個長方形,有_個正方形,有_個圓;最多的是_形,最少的是_形,一樣多的是_和_。3. 圖上畫出長方形和平行四邊形。4. 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”,不是的畫“×”。 5. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?選一選。(用序號作答)_    _   _   _      &

2、#160;               6. 按要求做一做。(1)下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請把它們?nèi)Τ鰜?。?)把平移后可以與“和平”號衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。7. 動動腦,填一填。1.數(shù)學書的封面有_個直角。2.比直角小的是_。3.一個角的兩邊開口越大,這個角就越_。(用”大"或者"小"作答)4.國旗上有_個直角。5.一把折扇,把它慢慢打開,張開的角度越來越_。(用”大"或者"小"作答)8. 比

3、較角的大小。 _>_>_9. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)(_)。2.長方形的邊不一樣長,所以四個角也不一樣大(_)。 3.角的邊越長,這個角就越大(_)。10. 想一想,選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不能擺成( )形A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形2.當一個四邊形的兩組對邊分別平行,四條邊都相等,四個角都相等時,這個四邊形是( )A .正方形 B .長方形 C .平行四邊形 D .菱形11. 按要求填空。1.畫角時,先畫

4、的這個點,叫做角的_,兩條射線叫做角的_。2.三角形有_個角。3.一個角有_ 個頂點,有_ 條邊。12. 觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在橫線上。_   _   _   _13. 動動腦,做一做。1.一個正方形從中間對折,可以等分成兩個長方形,也可以等分成兩個_。2.知道長方形相鄰兩條邊的長度,那么也_知道其他兩條邊的長度。3.將一個長是5厘米,寬是3厘米的長方形,裁成一個最大的正方形,正方形的邊長是多少厘米?14. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是

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