活動名稱《帶個玩具來游戲》

1、活動名稱：音樂游戲活動內(nèi)容：帶個玩具來游戲活動目標：1、 根據(jù)音樂旋律，讓幼兒感受騎馬的音樂律動，感受音樂節(jié)奏。2、 利用道具呼啦圈讓幼兒練習蹲跳房子?；顒訙蕚洌杭喗?、幼兒用書活動過程：一、開始部分暖身1、問好：小朋友們好！答：翟老師你好！2、模拍練習拍腿拍腿拍手拍手跺腳跺腳二、基本部分1、故事引入積木和皮球還沒比出結(jié)果，玩具熊卻為了體驗什么叫冷而跑到窗外區(qū)，看著被雨淋得噴嚏連連的玩具熊，大家都說它才是最好玩的玩具呢。今天呢，老師也想帶一玩具，我?guī)У氖切●R，小馬怎么來騎呢？你們騎過嗎沒有？來幫我學一下小馬怎么來騎？（幼兒示范）小馬口渴了，來喝一喝水（幼兒跟師示范）坐聽來聽一聽小馬是樣來表演節(jié)目

2、的？（CD）2、肢體體驗A一師：今天我真的要區(qū)騎馬了，你們想不想跟我一起去呢？那在騎馬之前我們要來進行體能訓練，要經(jīng)過考驗，通過了才能和小馬做游戲？體能游戲A示呼啦圈擺的造型雙腳蹲跳：（一排呼啦圈）B雙單腳蹲呀跳：（一排兩個，一排一個，一排兩個，一排一個）師：小朋友表現(xiàn)得都特別棒。我們運用不同的道具造型練習蹲呀跳，你們都通過考驗了，可以和小馬做游戲了。（起立，站在適合的位置，獨自完成騎馬）（CD）B一師：看，老師拿來了什么？（紗巾）。我請個小朋友來幫幫我?示范：紗巾圍在幼兒身上當韁繩，小主人站在后面，騎馬，嘴里喊著：駕，駕。嘿往左邊轉(zhuǎn)彎呦往右邊轉(zhuǎn)彎問：我們要怎么來照顧小馬呢？可以給小馬喂水、梳

3、毛、喂食等?，F(xiàn)在我們一起跟著音樂來一遍吧（CD）C互換角色(CD)3、樂理知識的普及學習A出示唱名譜(drmfsltd)B出示五線譜C音名(CDEFGAB)把音名寫在五線譜上師：”音名是唱名家的門牌號唱名在五線譜上的位置可以隨意走動，音樂在五線譜上不可以走動的。4、結(jié)束師：我們現(xiàn)在騎馬去找小寶寶玩吧！(CD)活動名稱：音樂游戲活動內(nèi)容：帶個玩具來游戲活動目標：1、 感應樂曲曲式，能用肢體動作進行表現(xiàn)。2、 初步認識鋼琴，了解琴鍵上的白鍵和黑鍵的音名。3、 完成游戲書。活動準備：游戲書、呼啦圈、音名、琴鍵活動過程：開始部分暖身：模拍練習（拍手拍腿跺腳）基本部分：一故事引入小熊回來了，凍得直打哆嗦

4、，全部人都哈哈大笑，這時大家異口同聲的說小熊是最好玩的玩具，但小馬的出現(xiàn)，讓小熊又比下去了坐聽聽一聽，小馬用了怎樣的方法呢？（CD）二站聽1、呼啦圈師：請小朋友站起來，找一個好朋友，一個當小馬，一個當小主人（CD）2、互換角色三玩奏樂器出示鈴鼓：今天老師也帶來了樂器寶寶，這個是什么?。浚ㄢ徆模┾徆亩伎梢栽趺磥硗婺?？（個別幼兒回答）那我們今天規(guī)定一個玩法，用拍和搖的動作。跟音樂（CD）四游戲書1、出示鍵盤師：小馬在騎起來的時候，遇到了不同的路，有平路，有山坡。山坡是什么顏色的？（黑色）平路是什么顏色？（白色）。這個好像鋼琴的琴鍵。黑色的叫做黑鍵，白色的叫做白鍵。2、們來看，除了顏色，還有什么不同？（有兩個黑鍵在一起，有三個黑鍵在一起，白色的沒變）兩個的在一起，叫做小山坡，三個的在一起叫做大山坡。3、在鋼琴上，每一個琴鍵都有一個好聽的名字，兩個在一起下面的白鍵叫做CDE,三個在一起的白鍵叫做FGAB。跟我一起來讀一Z-X,ZZ-X,ZZ-X,ZZ