班主任培養(yǎng)計(jì)劃及措施

1、xx學(xué)校班主任培養(yǎng)計(jì)劃及措施班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者.管理者.領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校德育隊(duì)伍的核心力量，并肩負(fù)著督促指導(dǎo)學(xué)生較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重任。因此，班主任培訓(xùn)工作是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校搞好教育教學(xué)工作的基本保證。1 .指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍為由發(fā)點(diǎn)，以提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，通過(guò)各種途徑培養(yǎng)一批愛(ài)崗敬業(yè).勇于奉獻(xiàn).積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2 .培訓(xùn)目的1 .提高班主任的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任愛(ài)崗敬業(yè)精神，明確貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及未成年人思想

2、道德建設(shè)若干意見(jiàn)的重要意義，提高貫徹“綱要”及“若干意見(jiàn)”的自覺(jué)性。2 .明確學(xué)校在貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的具體要求、落實(shí)措施，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。3 .加強(qiáng)班主任班級(jí)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握班級(jí)管理的方法，提高管理班務(wù)的能力，開展具有學(xué)生特點(diǎn)、富有時(shí)代氣息的體驗(yàn)教育活動(dòng)，提高學(xué)生參與的主動(dòng)性，處處能體現(xiàn)“新”的特色。4 .學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的成功育人經(jīng)驗(yàn)，提高教師的輔導(dǎo)藝術(shù)，指導(dǎo)班主任貼近學(xué)生生活，了解他們的喜怒哀樂(lè)，開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，樹立班主任的威望，將我校的德育工作開展得生氣蓬勃。5 .組織班主任相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)體會(huì)，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)觀摩、學(xué)習(xí)，提高班主任的

3、輔導(dǎo)藝術(shù)。3 .培訓(xùn)對(duì)象學(xué)校的每位班主任4 .培訓(xùn)方式1 .師徒結(jié)對(duì)子：凡新參加工作的年青班主任，與經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任“結(jié)對(duì)子”。2 .例會(huì)：每月召開一次班主任例會(huì)，領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)工作。3 .班主任論壇：每學(xué)年舉辦不少于2次講座，提高班主任的理論水平與管理水平。4 .教研活動(dòng)：每月一次教研活動(dòng)，每位班主任一學(xué)期上好不少于2節(jié)的思品、主題班會(huì)教研課，每學(xué)期聽(tīng)不少于5節(jié)的教研課，探討德育課教學(xué)的新模式和新方法。5 .自學(xué)：學(xué)校為班主任提供學(xué)習(xí)資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；班主任自主閱覽書籍雜志，學(xué)習(xí)教育理論。6 .經(jīng)驗(yàn)交流：每學(xué)期舉辦一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，探討工作方法，提高工作實(shí)效。7 .家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期召開不少于兩次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流與合作，提高班主任的家教指導(dǎo)的水8 .外生參觀學(xué)習(xí)：選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)組織全體班主任外由參觀考察，學(xué)習(xí)取經(jīng)，進(jìn)而提高班主任工作的整體水平。9 .在職培訓(xùn)：選派人員參加區(qū)內(nèi)組織的骨干班主任培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)推薦參加省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)。5 .培訓(xùn)內(nèi)容1 .班主任工作要求與常規(guī)。2 .德育