二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練5.3十年的變化_北師大版（2018秋）（含解析)

1、?十年的變化?同步練習(xí)“師之概念 ,大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說(shuō)文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱(chēng)也?！皫熤x ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱(chēng) ,隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見(jiàn)于?史記? ,有“荀卿最為老師之說(shuō)法。慢慢“老師之說(shuō)也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱(chēng) ,雖能從其身上學(xué)以“道 ,但其不一定是知識(shí)的

2、傳播者。今天看來(lái) ,“教師的必要條件不光是擁有知識(shí) ,更重于傳播知識(shí)。 一、判斷題死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和根底。 1. 一般說(shuō)來(lái) ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱(chēng)之一。?韓非子?也有云：“今有不才之

3、子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指教師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱(chēng)為“教師概念的雛形 ,但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師 ,因?yàn)椤敖處煴仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 2.87139226 3.在計(jì)算加法豎式時(shí) ,從左起各個(gè)數(shù)位要對(duì)齊 ,哪一位滿(mǎn)十向前一位進(jìn)1 4. 5.260705280685 二、單項(xiàng)選擇題1.A. 431                     &#

4、160;                    B. 531                           

5、60;              C. 5412.  36628所以  里最大填幾 A. 4                           &#

6、160;                  B. 5                              

7、;                C. 63.以下正確的選項(xiàng)是 A. 48758545                       B. 337584821  

8、                     C. 1997269154. A.                         &#

9、160;                       B. ×5.如果5462  8834 ,那么  里應(yīng)該填 A. 6                

10、0;                             B. 8                   &

11、#160;                          C. 7三、填空題1.比大小用“符號(hào)填空42499_324196 2.434286_ 3._ 4.比大小用“符號(hào)填空532196 _454378 5.382129_ 6.3_7587944 7.比大小用“符號(hào)填空300800_400600 8.今年王亞阿姨家收獲585

12、筐蘋(píng)果 ,收獲梨276筐 ,今年王亞阿姨家一共收獲水果_筐。 9._ 10.5_6565 ,橫線(xiàn)里最大能填幾。 11.筆算645+285時(shí)先算_+_=_ ,個(gè)位上寫(xiě)_ ,再算_ +_ =_ ,十位上寫(xiě)_ ,最后算_ +_ =_ ,百位上寫(xiě)_。 13.在橫線(xiàn)里填上“或“。300800_856244    42499_745196 四、解答題1.買(mǎi)一個(gè)電飯煲和一臺(tái)洗衣機(jī)一共花多少元？2.買(mǎi)一臺(tái)電視和一臺(tái)電飯煲一共花多少元？3.買(mǎi)一雙滑冰鞋多少元？4.買(mǎi)1輛滑板車(chē)和1個(gè)滑板共花多少元？5.紅星糧店上午賣(mài)出大米297千克 ,下午比上

13、午多賣(mài)了114千克 ,紅星糧店這天一共賣(mài)了多少千克大米？ 五、計(jì)算題1.計(jì)算下題426658  2.計(jì)算下題249398 六、應(yīng)用題1.飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)羊246只 ,養(yǎng)的兔比羊多182只 ,養(yǎng)兔多少只？養(yǎng)的羊和兔一共有多少只？ 2.前進(jìn)小學(xué)有男學(xué)生386人 ,女學(xué)生比男學(xué)生多52人 ,全校有學(xué)生多少人？ 3.新華書(shū)店賣(mài)出?朝花夕拾?255本 ,剩下的比賣(mài)出的多328本 ,剩下多少本？原來(lái)有多少本？ 4.小紅家離學(xué)校有254米 ,她從家出發(fā)上學(xué) ,走到168米時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘了拿 ,又回家拿數(shù)學(xué)書(shū) ,小紅從家到學(xué)校一共走了多少米？ 5.兒童節(jié) ,笑笑和媽媽去游樂(lè)園 ,一張票原價(jià)是268元 ,但是

14、節(jié)日原因 ,兒童可以享受優(yōu)惠 ,票價(jià)為168元 ,請(qǐng)問(wèn)這天笑笑和媽媽花了多少票錢(qián)？ 6.一個(gè)滑板248元 ,一輛滑板車(chē)176元 ,一雙滑輪鞋比一個(gè)滑板貴164元 ,一雙滑冰鞋多少元？買(mǎi)1輛滑板車(chē)和1個(gè)滑板共花多少元？ 答案解析局部一、判斷題1.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】相同數(shù)位已經(jīng)對(duì)齊 ,個(gè)位的729 ,十位的9312 ,寫(xiě)2向百位進(jìn)1 ,百位3418。所以正確答案是829 ,因此這道豎式計(jì)算是錯(cuò)的.【分析】考察對(duì)進(jìn)位加法的計(jì)算能力2.【答案】正確 【解析】【解答】個(gè)位7916 ,寫(xiě)6向前一位進(jìn)1 ,十位83112 ,寫(xiě)2向前一位進(jìn)1 ,百位112所以正確答案是226 ,因此這道題是對(duì)的。

15、【分析】對(duì)連續(xù)進(jìn)位加法的穩(wěn)固3.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】加法豎式首先要注意相同數(shù)位要對(duì)齊 ,哪一位上滿(mǎn)十要向前一位進(jìn)一?！痉治觥靠疾旒臃ㄘQ式的計(jì)算方法4.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】個(gè)位5510 ,寫(xiě)0向前一位進(jìn)1 ,但是十位上37111 ,寫(xiě)1向前一位進(jìn)1 ,百位4217 ,正確答案是710 ,所以這道題是錯(cuò)的。【分析】考察比照多比少的理解能力5.【答案】正確 【解析】【解答】通過(guò)計(jì)算 ,左邊260705965 ,右邊280685965 ,左邊等于右邊 ,所以填“是正確的?！痉治觥糠€(wěn)固加法口算能力二、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C 【解析】【解答】個(gè)位3811 ,寫(xiě)1向前一位進(jìn)1 ,十位8

16、5114 ,寫(xiě)4向前一位進(jìn)1 ,百位1315 ,結(jié)果是541 ,所以正確答案是C?！痉治觥繖z查對(duì)加法的認(rèn)識(shí)2.【答案】B 【解析】【解答】要想使左邊的數(shù)小于628 , 里可以填1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,其中最大的一個(gè)就是5 ,所以單項(xiàng)選擇題B【分析】考察對(duì)整數(shù)大小比擬的知識(shí)3.【答案】A 【解析】【解答】計(jì)算過(guò)程中除了相同數(shù)位要對(duì)齊 ,還要記住哪一位相加滿(mǎn)十要向前一位進(jìn)一 , ,在前一位相加時(shí)也不能忘記加上后一位進(jìn)上來(lái)的1 ,所以A為正確答案?！痉治觥靠疾爝M(jìn)位加法根本運(yùn)算4.【答案】B 【解析】解答加法豎式不能當(dāng)成減法豎式來(lái)做 ,所以B答案是正確的【分析】考察對(duì)相同數(shù)位相加的認(rèn)識(shí)。5.【答

17、案】B 【解析】【解答】相同數(shù)位上的數(shù)相加 ,個(gè)位8614 ,寫(xiě)4向前一位進(jìn)1 ,十位,4加進(jìn)上來(lái)的1是5 ,要符合十位是3 ,所以 就要是8 ,5813.寫(xiě)3向百位進(jìn)1 ,百位521正好是8所以正確答案是B.也可以利用加法的逆運(yùn)算減法來(lái)計(jì)算 ,例如834-546288 ,所以十位是8.【分析】考察連續(xù)進(jìn)位加法根本運(yùn)算。三、填空題1.【答案】 【解析】【解答】左邊424可以看成是32410099 ,右邊可以看成是32410096 ,這樣左邊99右邊96 ,所以填。另一種方法是通過(guò)計(jì)算結(jié)果比擬大小。二者都可?！痉治觥窟B續(xù)進(jìn)位加法的練習(xí)2.【答案】720 【解析】【解答】個(gè)位上4610 ,寫(xiě)0向十

18、位進(jìn)1 ,十位38112 ,寫(xiě)2向百位進(jìn)1 ,百位4217所以最終結(jié)果720【分析】考察加法的計(jì)算能力。3.【答案】724 【解析】【解答】個(gè)位5914 ,寫(xiě)4向十位進(jìn)1 ,十位83112 ,寫(xiě)2向前一位進(jìn)1 ,百位2417所以最終結(jié)果724【分析】連續(xù)進(jìn)位加法的穩(wěn)固練習(xí)4.【答案】 【解析】左邊532196728 ,右邊454378832 ,728832 ,所以填【分析】百以?xún)?nèi)數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法穩(wěn)固練習(xí)5.【答案】511 【解析】【解答】個(gè)位2911 ,在個(gè)位寫(xiě)1 ,向十位進(jìn)1 ,十位 ,82111 ,寫(xiě)1 ,向前一位進(jìn)1 ,百位3115 ,所以是511?！痉治觥堪僖?xún)?nèi)連續(xù)進(jìn)位加法的穩(wěn)固練習(xí)6.

19、【答案】5 【解析】【解答】可以利用加法的逆運(yùn)算減法來(lái)計(jì)算 ,一個(gè)加數(shù)就等于和減另一個(gè)加數(shù) ,即944-587357 ,所以 里填5.或者想個(gè)位7714 ,寫(xiě)4向前一位進(jìn)1 ,十位8加進(jìn)上來(lái)的1就是9 ,百位上358 ,要符合百位是9 ,那么十位一定是向百位進(jìn)1 ,十位剛剛是9 ,要符合14 ,就必須是加上5 ,所以 里填5.【分析】百以?xún)?nèi)連續(xù)進(jìn)位加法的穩(wěn)固練習(xí)7.【答案】 【解析】【解答】左邊3008001100 ,右邊4006001000 ,11001000 ,所以 里邊填【分析】整百數(shù)加法的穩(wěn)固練習(xí)8.【答案】861筐 【解析】【解答】依據(jù)題意就是將585276 ,計(jì)算方法是個(gè)位5611

20、 ,寫(xiě)1向前一位進(jìn)1 ,十位87116 ,寫(xiě)6向前一位進(jìn)1 ,百位5218 ,最終結(jié)果是861筐?！痉治觥堪僖?xún)?nèi)連續(xù)進(jìn)位加法穩(wěn)固練習(xí)9.【答案】463 【解析】【解答】個(gè)位6713 ,寫(xiě)3向十位進(jìn)1 ,十位87116 ,寫(xiě)6向前一位進(jìn)1 ,百位314.所以答案是463.【分析】穩(wěn)固連續(xù)進(jìn)位加的方法10.【答案】5 【解析】【解答】要想使左邊的數(shù)小于右邊的數(shù) , 里可以填0 ,1 ,2 ,3 ,4 ,5這幾個(gè)數(shù) ,但是最大的就是5所以填5。【分析】穩(wěn)固對(duì)整數(shù)的認(rèn)識(shí)11.【答案】5；5；10；0；4；8；1；13；3；6；2；1；9；9 【解析】12.【答案】=；< 【解析】四、解答題1.【答案】296527823元。 【解析】【解答】將題目變成加法運(yùn)算即296527 ,根據(jù)個(gè)位6713 ,寫(xiě)3向十位進(jìn)1 ,十位92112 ,寫(xiě)2向百位進(jìn)1 ,百位 ,2518 ,答案296527823元。【分析】考察理解能力及連續(xù)進(jìn)位加法根本運(yùn)算。2.【答案】649296945元。 【解析