《蜀道難》ppt(優(yōu)秀)PPT課件

1、 蜀道難蜀道難唐代人把唐代人把詩經(jīng)詩經(jīng)到漢魏六朝到漢魏六朝的詩叫做的詩叫做古詩古詩，或者，或者古體詩古體詩。把到唐代才定型并盛行的嚴(yán)格按把到唐代才定型并盛行的嚴(yán)格按照一定的格律寫作的詩稱做照一定的格律寫作的詩稱做近體近體詩或今體詩詩或今體詩。近體詩分律詩和絕句兩大類。近體詩分律詩和絕句兩大類。唐詩知識唐詩知識唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發(fā)展的情況分為唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐初唐的代表人物是的代表人物是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王，他，他們被稱為們被稱為“初唐四杰初唐四杰” 。初

2、唐成就最高的是。初唐成就最高的是陳子昂陳子昂。盛唐盛唐出現(xiàn)了以出現(xiàn)了以高適、岑參、王昌齡高適、岑參、王昌齡為代表的為代表的邊塞詩邊塞詩，以及以及王維和孟浩然王維和孟浩然為代表的為代表的山水田園詩山水田園詩。盛唐成就最高的。盛唐成就最高的是兩位著名詩人是兩位著名詩人李白和杜甫李白和杜甫。中唐中唐的代表有的代表有“元白詩派元白詩派”（元稹、白居易元稹、白居易）和）和“韓韓孟詩派孟詩派”（韓愈、孟郊、賈島、李賀韓愈、孟郊、賈島、李賀）。白居易的敘事詩）。白居易的敘事詩琵琶行琵琶行和和長恨歌長恨歌廣為傳誦。廣為傳誦。晚唐晚唐時被稱為時被稱為“小李杜小李杜”的李商隱和杜牧的李商隱和杜牧，也留下了，也留下

3、了許多膾炙人口的詩作。許多膾炙人口的詩作。2、關(guān)于唐詩： 蜀道難蜀道難 李白李白這首詩大約作于唐玄宗天寶初詩人在長安之這首詩大約作于唐玄宗天寶初詩人在長安之時。時。唐摭言唐摭言第七卷中有如下記載：第七卷中有如下記載：“李李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所業(yè)贄太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所業(yè)贄謁賀知章。知章覽謁賀知章。知章覽蜀道難蜀道難一篇，揚(yáng)眉謂一篇，揚(yáng)眉謂之曰：之曰：公非人世之人，可不是太白星精耶公非人世之人，可不是太白星精耶？”書的作者王定保是唐末進(jìn)士，活了八書的作者王定保是唐末進(jìn)士，活了八十多歲，一生只有此作，其說當(dāng)有根據(jù)。十多歲，一生只有此作，其說當(dāng)有根據(jù)。 寫作年代寫作年代 研

4、究者認(rèn)為李白十六歲創(chuàng)作研究者認(rèn)為李白十六歲創(chuàng)作蜀道難蜀道難 東方網(wǎng)03年9月3日消息：四川平武縣學(xué)者曾維益經(jīng)過十多年研究發(fā)現(xiàn)，唐代大詩人李白創(chuàng)作成名作蜀道難的時間是在其20歲之前，而且該詩作于古江油關(guān)（今平武縣南壩鎮(zhèn)）。 強(qiáng)烈的浪漫主義色彩，是李白作品的藝術(shù)特點(diǎn)，強(qiáng)烈的浪漫主義色彩，是李白作品的藝術(shù)特點(diǎn)，風(fēng)格雄健奔放，色調(diào)瑰瑋絢麗，語言清新自然，風(fēng)格雄健奔放，色調(diào)瑰瑋絢麗，語言清新自然，是繼屈是繼屈原以后我國最偉大的浪漫主義詩人。他馳騁想象，運(yùn)用原以后我國最偉大的浪漫主義詩人。他馳騁想象，運(yùn)用神話的離奇境界，把自己熱烈的感情傾注到所描寫的對神話的離奇境界，把自己熱烈的感情傾注到所描寫的對象之中

5、，以驚俗駭世的筆墨，恣意揮灑，描寫了壯麗奇象之中，以驚俗駭世的筆墨，恣意揮灑，描寫了壯麗奇譎的世界，借以抒發(fā)個人懷抱的抑郁和不譎的世界，借以抒發(fā)個人懷抱的抑郁和不平。平。李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格經(jīng)典評論經(jīng)典評論筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神杜甫杜甫李杜文章在，光焰萬丈長李杜文章在，光焰萬丈長韓愈韓愈千古一詩人千古一詩人杜荀鶴杜荀鶴余光中尋李白酒入豪腸，七分釀成了月光酒入豪腸，七分釀成了月光 余下的三分嘯成劍氣余下的三分嘯成劍氣 繡口一吐就是半個盛唐繡口一吐就是半個盛唐 釋題： v“蜀道難蜀道難”，古樂府舊題。這首詩大約作于，古樂府舊題。這首詩大約作于天寶初年，從詩的內(nèi)容來看，很可能

6、是詩人天寶初年，從詩的內(nèi)容來看，很可能是詩人在長安時為送別友人入蜀而作。在長安時為送別友人入蜀而作。 走進(jìn)新課走進(jìn)新課v噫吁 口戲（y x x） 魚鳧（y f）v猿猱（no） （mn）參（shn）歷井v膺（yng） 巉（chn）巖v飛湍（tun） 喧豗（hu）v砯砯（png）崖 萬壑（h）v崢嶸（zhngrng） 崔嵬（cuwi）v吮（shn）血 咨嗟（zji） 1：全詩三節(jié)，主要寫了哪些內(nèi)容？ v明確：第一節(jié)，道蜀道來歷，狀蜀道高峻感嘆蜀道的高峻難行。 v 第二節(jié)，寫景物凄清，狀山水險惡感嘆蜀道的艱險可畏。 v 第三節(jié)，摩劍閣險要，想殺人慘景嘆蜀道的高峻、艱險、可畏。 討論分析討論分析2：奠

7、定全詩抒情基調(diào)的詩句是什么？ v“蜀道難，難于上青天”。這是一個感嘆句，也是貫穿全詩的主旨句。它奠定了全詩的抒情基調(diào)，含有豐富的詠嘆意味。它在詩中先后出現(xiàn)三次：一嘆蜀道之高，二嘆蜀道之險，三嘆蜀中之要。詩人的思想、情感盡在“三嘆”之中。 不通人煙不通人煙 有鳥道有鳥道 地崩山摧壯士死地崩山摧壯士死 艱難的形成歷史艱難的形成歷史表明表明蜀道之難蜀道之難無無側(cè)面?zhèn)让嬲嬲嫣搶?shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合反襯手法反襯手法細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫從行人的角度從行人的角度表明表明蜀道之難蜀道之難多種多種手法手法有有4：詩作是如何表現(xiàn)蜀道的險？：詩作是如何表現(xiàn)蜀道的險？從環(huán)境的角度烘托蜀道之難從環(huán)境的角度烘托蜀道之難。 “悲鳥

8、號古木，子規(guī)啼夜月。悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月。” 使人使人聞聲失色，渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂的環(huán)聞聲失色，渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂的環(huán)境氣氛，有力地烘托蜀道之難。境氣氛，有力地烘托蜀道之難。從風(fēng)光奇險的角度寫蜀道之難。從風(fēng)光奇險的角度寫蜀道之難。 “連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。壁?！笨滹椛椒逯?，絕壁之險，渲染夸飾山峰之高，絕壁之險，渲染驚險的氣氛。驚險的氣氛。5：詩歌對蜀道之要是如何表現(xiàn)的？：詩歌對蜀道之要是如何表現(xiàn)的？劍閣劍閣 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開所守所守 化為狼與豺化為狼與豺殺人如麻殺人如麻 這一段包括哪些內(nèi)容？聯(lián)系時代背景說說這一段包括哪些

9、內(nèi)容？聯(lián)系時代背景說說詩人這樣寫的意圖。詩人這樣寫的意圖。 突出劍閣的險要，易守難攻，歷史上在此割據(jù)突出劍閣的險要，易守難攻，歷史上在此割據(jù)稱王不乏其人。稱王不乏其人。別人都說此段有勸人引以為戒，警別人都說此段有勸人引以為戒，警惕戰(zhàn)亂發(fā)生的意圖惕戰(zhàn)亂發(fā)生的意圖，“磨牙吮血，殺人如麻磨牙吮血，殺人如麻”，既，既寫猛獸，又影射政治兇煞，一語雙關(guān)。這樣理解可寫猛獸，又影射政治兇煞，一語雙關(guān)。這樣理解可能有些道理，唐寶初年，太平景象的背后正潛伏著能有些道理，唐寶初年，太平景象的背后正潛伏著危機(jī)，作者這樣寫是要提醒人們注意世事、時局，危機(jī)，作者這樣寫是要提醒人們注意世事、時局，表明國事的憂慮與關(guān)切。表明

10、國事的憂慮與關(guān)切。要要1：引用五丁開山的傳說有什么作用？：引用五丁開山的傳說有什么作用？v 點(diǎn)染神話色彩，引人入勝點(diǎn)染神話色彩，引人入勝v 從開山時作出的重大犧牲的角度言開辟蜀從開山時作出的重大犧牲的角度言開辟蜀道的艱難道的艱難能力提升能力提升 2： 細(xì)讀細(xì)讀“上有六龍回日上有六龍回日坐長嘆坐長嘆”這幾句，這幾句，說說詩人用了哪些說說詩人用了哪些寫法寫法來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻？來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻？六龍回日（神話）群山擋日六龍回日（神話）群山擋日萬仞深淵，急浪回旋萬仞深淵，急浪回旋黃鶴不得過黃鶴不得過猿猱愁攀援猿猱愁攀援青泥嶺山路九曲，行旅艱難青泥嶺山路九曲，行旅艱難人行其上的艱難情狀和畏懼心理

11、人行其上的艱難情狀和畏懼心理 開頭一句，領(lǐng)起全文，開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放的感情基調(diào)。為全文奠定雄放的感情基調(diào)。 中間一句，嘆蜀道中間一句，嘆蜀道 之之險險，強(qiáng)調(diào)主，強(qiáng)調(diào)主旋律，把詩歌推向高峰。旋律，把詩歌推向高峰。 結(jié)尾一句，嘆蜀中之結(jié)尾一句，嘆蜀中之要要，照應(yīng)題目、，照應(yīng)題目、開頭，給人強(qiáng)烈的感嘆。開頭，給人強(qiáng)烈的感嘆。全詩總結(jié)全詩總結(jié)v尋李白尋李白v 痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄v余光中余光中v那一雙傲慢的靴子至今還落在那一雙傲慢的靴子至今還落在v高力士羞憤的手里，人卻不見了高力士羞憤的手里，人卻不見了v把滿地的難民和傷兵把滿地的難民和傷兵v把胡馬和羌馬交踐的節(jié)奏把胡馬和羌馬交踐的節(jié)奏v留給杜二去細(xì)細(xì)地苦吟留給杜二去細(xì)細(xì)地苦吟v自從那年賀知章眼花了自從那年賀知