蔡娟《小勇士》MicrosoftWord文檔

1、中班體能教案小勇士執(zhí)教：蔡娟活動(dòng)目標(biāo):1促進(jìn)幼兒跑、爬、投擲等能力的發(fā)展。2體驗(yàn)集體合作的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:傘若干、球人手一個(gè)、小椅子若干?；顒?dòng)過(guò)程:一、引起動(dòng)機(jī)。師：小朋友們，長(zhǎng)大笑哈哈的兒歌你們還記得嗎？讓我們一起說(shuō)說(shuō)好嗎？?jī)焊枥镎f(shuō)我們寶寶長(zhǎng)大了，身體長(zhǎng)高了，為了我們的身體長(zhǎng)大更高，變得更結(jié)實(shí)，我們要鍛煉自己的體魄，這節(jié)課我們就要來(lái)進(jìn)行體能大考驗(yàn)，看看大家是不是“小勇士”。二熱身運(yùn)動(dòng)。教師放音樂(lè)，與幼兒共同放松身體，師：小朋友們，讓我們伸伸胳膊，踢踢腿，全身放松一下，準(zhǔn)備闖關(guān)!做完放松運(yùn)動(dòng)后，教師帶領(lǐng)幼兒自然分成兩組準(zhǔn)備進(jìn)行闖關(guān)游戲。(在輕松愉快的音樂(lè)中，幼兒以更飽滿(mǎn)的激情迎接后面的體能鍛煉

2、。)三、第一關(guān)：繞椅子跑，邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)傘。1教師先將幼兒分成三組，進(jìn)行游戲。師：第一關(guān)的內(nèi)容是這樣的，排在第一名的幼兒拿著傘一邊跑一邊轉(zhuǎn)動(dòng)傘，然后在跑的時(shí)候還要繞過(guò)小椅子，跑到對(duì)面然后再按照原來(lái)的路線返回，然后將傘交給第二名小朋友，這樣一個(gè)接一個(gè)，兩隊(duì)誰(shuí)先跑完誰(shuí)為勝。2教師對(duì)幼兒的闖關(guān)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的講評(píng)，對(duì)表現(xiàn)積極的小組以及個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)。(教師要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，避免在活動(dòng)中被傘尖戳傷。幼兒在闖關(guān)的過(guò)程中，為烘托比賽的氣氛，配課教師可在旁邊擊鼓助威，讓幼兒充分感受闖關(guān)的激烈場(chǎng)面。)四、第二關(guān)：傘橫放在小椅子上，幼兒在傘搭成的洞中爬行。教師：第二關(guān)的內(nèi)容是讓小朋友們?cè)谟脗愦畛傻摹皞愣础崩锩媾赖綄?duì)

3、面，然后跑著返回。在爬的過(guò)程中要小心?！皞愣础焙苷?，不要碰到傘柄，碰到傘柄“傘洞”就要倒塌，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的，所以小朋友們?cè)谂赖臅r(shí)候一定要小心啊! 五、第三關(guān)：將傘倒放著，讓幼兒往傘里投擲球。教師：傘面打開(kāi)，就像張開(kāi)的大嘴，我們每個(gè)小朋友將手里的球投進(jìn)去，在投擲時(shí)一定要看準(zhǔn)了再投，看看手中的一個(gè)球能不能投進(jìn)傘里面。 (強(qiáng)調(diào)幼兒投擲時(shí)不要超過(guò)標(biāo)志線)(闖關(guān)結(jié)束后應(yīng)點(diǎn)數(shù)每組幼兒投擲球的數(shù)量，以此加強(qiáng)幼兒團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。)六、闖關(guān)結(jié)束，指導(dǎo)幼兒收拾場(chǎng)地，以培養(yǎng)幼兒活動(dòng)完即收拾的好習(xí)慣。小朋友們，今天你們的表現(xiàn)太棒了，恭喜你們順利闖過(guò)傘關(guān)，你們都是最棒的“小勇士”。 設(shè)計(jì)意圖：傘在生活中的作用不僅僅是用來(lái)遮雨，還可以用來(lái)裝飾美化我們的生活?，F(xiàn)代生活中，各種各樣、花色品種的傘不僅大人們喜歡，孩子們同樣也很喜歡。為了讓孩子們了解有關(guān)傘的制作工藝、傘的功能，讓傘帶給孩子們更多的樂(lè)趣，我特設(shè)計(jì)了與傘有關(guān)的體能活動(dòng)。 本次活動(dòng)以健康體能領(lǐng)域?yàn)橹?，以幼兒喜歡的“闖關(guān)游戲”為主線，讓幼兒在一個(gè)接一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中完成闖關(guān)任務(wù)。在通過(guò)跑，爬，