正比例函數(shù)練習題1

1、.正比例函數(shù)練習題1一、填空題每題3分，共30分1、形如 的函數(shù)是正比例函數(shù)。2、大連市區(qū)與莊河兩地之間的間隔 是160km，假設汽車以每小時80 km 的速度勻速從莊河開往大連，那么汽車距莊河的路程skm與行駛的時間th之間的函數(shù)關系式為 .3、一個正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點-2，4，那么這個正比例函數(shù)的表達式是 。4、正比例函數(shù) 為常數(shù)， 的圖像經(jīng)過第 象限，函數(shù)值隨自變量的增大而 。5、 與 成正比例，且 時 ，那么 時 。6、函數(shù) 中自變量 的取值范圍是 。7假如函數(shù) 是正比例函數(shù)，那么 = 。8、正比例函數(shù) 假如 的值隨 的值增大而減小，那么 的取值范圓是 。9、結(jié)合正比例函數(shù) 的圖像答

2、復：當 時， 的取值范圍是 。10、假設 ，y是變量，且函數(shù) 是正比例函數(shù)，那么 。二、選擇題每題3 分，共18分11、以下關系中的兩個量成正比例的是 ；A、從甲地到乙地，所用的時間和平均速度；B、正方形的面積與邊長；C、買同樣的作業(yè)本所要的錢數(shù)和作業(yè)本的數(shù)量；D、人的體重與身高12、以下函數(shù)中 是 的正比例函數(shù)的是 A、 ；B、 ；C、 ；D、13、以下說法不成立的是 A、在 中 與 成正比例 B、在 中 與 成正比例；C、在中 與 成正比例；D、在 中 與 成正比例；14、假設函數(shù) 是正比例函數(shù)，那么 的值是 A、 =-3 B、 =1 C、 =3 C、 -315、 和 是直線 上的兩點，且

3、 ，那么 與 的大小關系是 A、 B、 C、 = D、以上都不可能16、汽車開場行駛時，油箱內(nèi)有油40 L，假如每小時耗油5 L，那么油箱內(nèi)的剩余油量QL與行駛時間 h之間的函數(shù)關系的圖像應是 A B C D三、解答題17I9 題各6 分，20 題7 分，21題8分，22 題9 分23 題10分，共52 分17、寫出以下各題中 與 的關系式，并判斷 是否是 的正比例函數(shù)。1廣告設計收費標準是每個字0.1 元，廣告費 元與字數(shù) 個之間的函數(shù)關系；2地面氣溫是28，假如每升高1km 氣溫下降5，氣溫 與高度 km的關系；3 圓面積 cm2 與半徑 cm的關系。18、 是正比例函數(shù)。求 的值。19、

4、在水管放水的過程中，放水的時間 min與流出的水量 m3是兩個變量，水管每分鐘流出的水量是0.2 m3 ，放水的過程持續(xù)10 min，寫出 與 之間的函數(shù)解析式，并指出函數(shù)的定義域，再畫出這個函數(shù)的圖像?20、在函數(shù) 的圖像上取一點P ，過P 點作PA 軸A為垂足，己知P點的橫坐標為- 2，求POA的面積O為坐標原點。21、根據(jù)以下條件求函數(shù)的解析式。1 與 成正比例，且 =-2時， 。2函數(shù) 是正比例函數(shù)。且 隨 的增大而減小。22、 ，其中 與 成正比例， 與 成反比例，并且當 時 ，當 時 ，求 與 之間的函數(shù)關系式。23、為緩解用電緊張矛盾，某電力公司特制定了新的用電收費標準，每月用電

5、量 與應付飽費 元的關系如下圖。1根據(jù)圖像，懇求出當 時， 與 的函數(shù)關系式。2請答復:這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?當每月用電量不超過50kW?h時，收費標準是多少?一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今