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小班健康:動(dòng)一動(dòng)活動(dòng)目標(biāo):1、用自己的方式記錄身體中能動(dòng)的部位。2、對自己的身體感興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶、記錄筆、幼兒操作材料(身體會(huì)動(dòng)的地方)。活動(dòng)過程:1、跟音樂自由做運(yùn)動(dòng):( 1) “你們喜歡做運(yùn)動(dòng)嗎?那我們一起跟著音樂做運(yùn)動(dòng)吧!”(放音樂磁帶)教師和幼兒一起跟音樂做運(yùn)動(dòng)。( 2) “我們休息一下吧!”(幼兒安靜地坐到小椅子上)2、與幼兒一起討論身體的哪些地方會(huì)動(dòng)。( 1)“你知道身體的哪些部位可以動(dòng) ?”( 2) 請幼兒上來示范( 3 4 個(gè))“我們的手指會(huì)動(dòng)。”“一起跟他學(xué)學(xué),動(dòng)動(dòng)我們的手指?!保ㄕ{(diào)動(dòng)幼兒的積極性,提高活動(dòng)氣氛。)3、幼兒分組操作,教師提出要求:( 1) 出示操作材料:“看!我給你們帶來了什么?”( 2) 圈出身體會(huì)動(dòng)的部位。 幼兒操作, 教師巡回指導(dǎo)。( 3) 幼兒互相講述:“身體哪些地方可以動(dòng)?”(請一代表上來說一說)4、游戲:( 1) 集體游戲:“老師指到哪,你們就動(dòng)一動(dòng)?!保?3 4 次)( 2) 分組游戲:“每組請一代表指,其他小朋友動(dòng)一動(dòng)?!保?3)結(jié)束活動(dòng)找客人老師一起玩一玩這個(gè)好玩的游戲。
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