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文檔簡介

1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面 2、 待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通。3、 喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚4、 做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣。5、 心思細膩，考慮問題比較細致。1、 競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠 。2、 做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。3、 工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高。外部（環(huán)境）

2、機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 學校不斷發(fā)展壯大，且正處在教育強鎮(zhèn)評選當中。2、 學校青年教師成長營的活動展示機會。3、 學校各類公開課的鍛煉機會。1、 競爭無處不在。2、 績效考核。3、 制度改革的頻繁變動帶來的職業(yè)危機。二、我的對策用（優(yōu)勢）1、多讀書，增加自己在各個領(lǐng)域的知識，讓自己有廣博的知識。2、具備一定的教研的功底，肯干，多做些教學研究工作。3、有不達目標誓不罷休的精神。停（劣勢）1、工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高； 2、競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠；  3、性格中有些暴躁的地方。抓（機遇）御（威脅）1、 積極參加教育局、教研室和學校組織的各項教育教研培訓活動。2、 積極參加各項論文比賽。3、 認真撰寫高質(zhì)量的專業(yè)論文。1、 充分利用網(wǎng)上圖書館，加強學習。2、 積極參加教學的相關(guān)活動，加強教育教研。3、 認真學習評選的相

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