新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課 題11 新型玻璃課型：新授主備人：劉靜教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識5個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，3、了解當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣和積極性。4、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)1、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。教學(xué)難點(diǎn)知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。教具準(zhǔn)備搜集資料，了解現(xiàn)在的新型玻璃種類和用途。多媒體課件。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)過程 第一課時(shí)預(yù)習(xí)作業(yè)：（對應(yīng)目

2、標(biāo)3）搜集資料。了解現(xiàn)在的新型玻璃種類和用途，了解近代最新的科技成就及其為社會帶來的發(fā)展變化。教學(xué)過程：一、揭題、審題同學(xué)們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？他們有什么用處嗎？（讓學(xué)生自由回答，正確的教師給以鼓勵，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。）教師小結(jié)：剛才同學(xué)們答的都很好，今天我們就來學(xué)一片關(guān)于玻璃的課文，題目叫（此時(shí)教師半數(shù)課題13 新型玻璃）看課題后教師可提問“新型”是什么意思？（新的類型、新的品種）那么這片課文中有那些新型玻璃呢？他們有什么特點(diǎn)？有什么用處呢？就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。二。檢查課題預(yù)習(xí)情況1、指名讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來

3、。2、提出不理解的詞語。3、說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型玻璃。板書：夾絲網(wǎng)防盜玻璃 夾絲玻璃 吸熱玻璃 吃音玻璃三。講讀第一自然段1、學(xué)生默讀第一自然段，用“”劃出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)的語句，用“”劃出描寫它作用的語句。2、學(xué)生自學(xué)后討論：指名說出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用。教師引導(dǎo)學(xué)生概括它們的特點(diǎn)和作用。并板書：特點(diǎn)作用夾絲金屬絲網(wǎng) 報(bào)警3、齊讀第一自然段，邊說邊體會玻璃的特點(diǎn)和作用。四、分組自學(xué)二至五自然段1。學(xué)生用上述學(xué)習(xí)第一自然段的方法分四人小組討論學(xué)習(xí)以下四中玻璃。每人學(xué)一種，然后在小組內(nèi)交流。2、指名學(xué)生完成板書。當(dāng)堂訓(xùn)練（目標(biāo)2）填寫表格：四種玻璃的名稱、特點(diǎn)和作用

4、。 名稱 特點(diǎn) 用途夾絲網(wǎng)防盜玻璃 夾絲玻璃吸熱玻璃吃音玻璃五、總結(jié)這節(jié)課我們初步了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，下節(jié)課我們將進(jìn)一步的認(rèn)識各種玻璃。六、作業(yè)布置抄寫生字新詞第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過個(gè)人探求和小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種新型玻璃的特點(diǎn)。2、激發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。3、激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、今天，老師將帶著大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館，進(jìn)一步了解各種新型玻璃。2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。（出示表格）下面請同學(xué)們打開課本讀一讀課文，然后看著表格，連貫地說一說每一種玻璃的特點(diǎn)和作用。

5、先同桌間相互說一說，然后讓學(xué)生說給大家聽一聽。二、召開展銷會，鼓勵學(xué)生竟說1、同學(xué)們，今天老師要在我們班開一個(gè)展銷會，讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員，推銷員是干什么的，知道嗎？（就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動大家來買自己介紹的產(chǎn)品，如果來買的人越多，就說明你這個(gè)推銷員的水平越高。）你們想不想來試試呀？（生、想）今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃，請每一位組長代表你們一組到上面來選一種玻璃。下面請同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷的話語，夸夸自己廠里玻璃的特點(diǎn)和作用。讓人一聽就來買，你們在小組內(nèi)先說給其他同學(xué)聽，相互出出主意，待會兒就請同學(xué)能爭著到上面來推銷自己的產(chǎn)品，我們還要評出優(yōu)秀推銷員，好嗎？學(xué)生在組內(nèi)推銷。2、都準(zhǔn)備好了嗎？下面請你么上來向在座的老師和同學(xué)推銷。3、除了課文中介紹的五種新型玻璃之外，你們還知道其他新型玻璃嗎？如果知道，你就給大家介紹一下。課后拓展：1。同學(xué)們，除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外，還有許多其他的新型玻璃，他們在現(xiàn)代化建筑中正起著（重要作用），研制這些玻璃的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們真了不起，它們是我們的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢？那下面請同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品，完成這張21世紀(jì)新