pep2小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)Unit3_How_many教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Unit3Howmany?PartALet'slearn教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1 .能聽、說、認(rèn)讀1115的數(shù)字，2 .能從1數(shù)到15o4.能聽懂指令語Lineup!Countfrom1to15!二、教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)字11一15的聽、說、認(rèn)讀。三、教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)字的認(rèn)讀及正確發(fā)音。四、課前準(zhǔn)備1. 課件2. 1115的數(shù)字卡通圖片。3. 1一15單詞卡。4. 15根蠟燭的頭飾。5. 小獎(jiǎng)品（五角星）。五、教學(xué)過程Step1Warm-up1. GreetingsT:Hello,boysandgirls.IamyournewfriendMrwang,Nicetomeetyou!S:Nicetome

2、etyou,too!2、let'sdo(1) Showmeyour1finger(2) Showmeyour2fingers引出數(shù)字1、2、10。(3)讀一讀，并連線。1025437threeseventwotenfivefourStep2Presentation學(xué)習(xí)數(shù)字11一151 .學(xué)習(xí)數(shù)字11,T：Lookatthepicture（出示單詞卡片seven）,Whatisthis?S：Thisistheseven.T：Now,pleaselookcarefully!Iwilltakeoutaveryniceword.（拿出事先準(zhǔn)備好的字母1、e.用1換掉字母s,再在字母1前面加上e

3、,組成eleven,先問學(xué)生組成了一個(gè)什么樣的新單詞??？whatisthis?Thisistheeleven.示范發(fā)音并領(lǐng)讀3-4遍，提醒學(xué)生用手指去指所讀單詞，并隨機(jī)把數(shù)字卡片無序的貼到黑板上，再用錄音糾正讀音。出示課件4、5）2 .學(xué)習(xí)數(shù)字12：T：Lookatthepicture,therearemanybirds,Howbeautifultheyare.Howmanybirdscanyousee?（出示課件8）S：Icanseetwelve（出示課件9）（示范發(fā)音并領(lǐng)讀3-4遍，提醒學(xué)生用手指去指所讀單詞，并隨機(jī)把數(shù)字卡片無序的貼到黑板上，再用錄音糾正讀音。）3 .學(xué)習(xí)數(shù)字13：T：L

4、ookatthepicture,therearemanydogs,Howbeautifultheyare.Howmanydogscanyousee?（出示課件8）S：Icanseethirteen（出示課件9）（示范發(fā)音并領(lǐng)讀3-4遍，提醒學(xué)生用手指去指所讀單詞，并隨機(jī)把數(shù)字卡片無序的貼到黑板上，再用錄音糾正讀音。）4 .學(xué)習(xí)數(shù)字14：T：Lookatthepicture,whatisthis?（出示單詞卡片four>teen）S：Thisisthefourorteen.（合：為一呈現(xiàn)four-teen試著讓學(xué)生自己讀出單詞，出示課件10、11。示范發(fā)音并領(lǐng)讀3-4遍，提醒學(xué)生用手指去指

5、所讀單詞，并隨機(jī)把數(shù)字卡片無序的貼到黑板上，再用錄音糾正讀音。）5 .學(xué)習(xí)數(shù)字15：T：Lookatthepicture,whatisthis?（出示課件12）S：Thisisthebear。T：Howbeautifultheyare.Howmanybearscanyousee?S：Icanseefifteen.（出示課件13）領(lǐng)讀練習(xí)后總結(jié)：你發(fā)現(xiàn)數(shù)字1315有什么相似之處觀察單詞之間的相似性teen的發(fā)音。再領(lǐng)讀1115,聽錄音，跟讀單詞讓拿有數(shù)字卡的同學(xué)（15名）站起來你吹哨子說Lineup,下命令Countfrom1to15.“從1數(shù)到15.”Step3Practice1 .鞏固練習(xí)（

6、1）出示課件14-18（2）完成學(xué)案練習(xí)題。1、2、3（2）、4）2 .playagame（1）迷宮游戲：假入這是你自己如何才能走出迷宮找到五角星呢？課件19（2）讓一個(gè)學(xué)生從眾多的單詞卡片中選一個(gè)卡片藏在身后，背對(duì)全體師生，找出另一位同學(xué)上臺(tái)猜一猜。教師示范比如說Isitthirteen?oStep4Pruduction1.Homework：聽讀錄音數(shù)字from1to152、總結(jié)得五角星最多的同學(xué)進(jìn)行表彰。結(jié)束活動(dòng)：播放歌曲onetwothreefourfive讓學(xué)生戴著標(biāo)有數(shù)字的蠟燭頭飾到講臺(tái)前站成一排，大家手牽著手，一起跳舞，下面的同學(xué)打拍子。結(jié)束語：Allthenumbersformabigfamily,theyloveeachother,theyhelpeac